Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

Труха⚡️Україна

Паглядзець

Николаевский Ванёк

Паглядзець

Мир сегодня с "Юрий Подоляка"

Паглядзець

Труха⚡️Україна

Паглядзець

Николаевский Ванёк

Паглядзець

Петькина мать

Воспитательница в декрете.
С любовью ко всем мамам и малышам.
Воспитываю сына самостоятельным❤️
Связь со мной: @dardashian

Рэйтынг TGlist

ТыпПублічны

Вертыфікацыя

Не вертыфікаваны

Надзейнасць

Не надзейны

РазмяшчэннеРосія

МоваІншая

Дата стварэння каналаЛют 07, 2024

Дадана ў TGlist

Серп 22, 2024

Я ўладальнік канала

Гісторыя змяненняў

Прыкрепленая група

Петькина мать Chat

Статыстыка Тэлеграм-канала Петькина мать

Падрабязней

Падпісчыкаў

637

24 гадз.00%Тыдзень

2-0.3%Месяц

58-8.4%

Індэкс цытавання

0

Згадкі1Рэпостаў на каналах0Згадкі на каналах1

Сярэдняе ахоп 1 паста

191

12 гадз.1810%24 гадз.1910%48 гадз.2410%

Узаемадзеянне (ER)

24.34%

Рэпостаў1Каментары15Рэакцыі23

Узаемадзеянне па ахопу (ERR)

0%

24 гадз.0%Тыдзень0%Месяц

2.14%

Ахоп 1 рэкламнага паста

228

1 гадз.00%1 – 4 гадз.00%4 - 24 гадз.00%

Падрабязней

Падключыце нашага бота да канала і даведайцеся пол аўдыторыі гэтага канала.

Усяго пастоў за 24 гадзіны

0

Дынаміка

Апошнія публікацыі ў групе "Петькина мать"

Усе пасты

14.04.202511:21

Садик.

Это должна была быть красивая история о том, что первым садиком для Пети станет садик, куда ходила его мама и в котором работала.

Но нет.
Сегодня были там, мест нет.
Хотя они могут конечно найти, если я выйду к ним воспитателем. 👍
Нет, спасибо.

Посоветовали сходить в другой.

Расстроенная, пошла туда.

И знаете, я переступаю порог и понимаю: да, это оно.
Другой садик в глубине соснового леса, вокруг тишина и пение птиц.
Такая красивая территория!
Нас очень приветливо встретила заведующая, мы чудесно поболтали с ней.
И внутри такая радость от этого места появилась.
Я влюбилась, честно.

Вышла довольная, буду скорее собирать все документы.

Петя конечно же сразу захотел остаться)
Я уже вплотную начала заниматься его подготовкой к детскому саду.
На днях расскажу что и как делаю. Соберу несколько дайджестов по подготовке к садику.

Такие новости!
Осталось победить бюрократическую машину и сделать детенышу временную регистрацию.

12.03.202505:06

Я прекращаю вести блог

Жизненные неурядицы победили и оставили во мне лишь гулкую пустоту. В этой пустоте не взяться задорным словам и мыслям, которыми хочется поделиться.

Мне жаль, но пока что я не могу писать.
Транслировать мне нечего.
У вас у всех достаточно своих проблем, зачем читать еще и про чужие?
Вымучивать из себя посты я тоже больше не могу. Они все фальшивые в последнее время вдоль и поперек.

Моё решение- взять паузу.
Насколько?
Не знаю.
Может неделя, а может полгода.

Это будет честно к вам.

Сейчас у меня время, когда старое рушиться, чтобы на этом месте появилось новое. Это называется кризисом. Кризис – это развитие.

Я беру эту паузу для своего духовного развития, у меня много работы в этом направлении. За это время нужно ещё и разгрести кучу навоза в жизни.

Сильно не переживайте. В гулкой пустоте слышен топот маленьких ножек, все обклеено наклейками и разбросан конструктор.
Петя – мой луч света в темном царстве.
Я нахожу радость лишь в нём. Это моя соломинка, за которую я держусь.

Те, кто знает меня лично, я прошу тактичности. Не поднимайте эту тему в разговоре. Я не хочу об этом разговаривать.

Я знаю, что вы готовы обвалить на меня тонну поддержки. Я не вывезу читать все ваши приятные слова. Комментарии закрыты.

Мы не прощаемся навсегда.
Я говорю до скорой встречи!

Ваша Петькина мать.

10.03.202509:51

Мама, я влюбился!

Или о первой любви в детском саду

Напитавшись любовью родителей, ребенок приходит в детский сад, где пробует обращать это чувство к чужому человеку, своему сверстнику.

Примерно в возрасте 4+ ребенок может влюбиться.
Да, это чувство такое же реальное как у взрослых. Малыш чувствует +- то же, что и мы с вами)
Это может быть мимолетное ощущение влюбленности или же долгая привязанность к другому ребенку.

Это первая тренировка усвоенных ранее норм общения между полами. Девочки начинают кокетничать и флиртовать, мальчики начинают ухаживать и защищать.

Это очень мило!!
Вы просто не представляете как интересно за этим наблюдать.
За хулиганистыми мальчишками, которые превращаются в робких и застенчивых, краснеют при виде дамы сердца.
Девочки, которые «хомутают» женихов)

Что делать, если малыш влюбился?

🤩Поддержите. Порадуйтесь вместе с ним.
Расспросите о его выборе, что ему так сильно понравилось?
Поддержите желание что-то подарить или пригласить😊

🤩Если чувства не взаимны будьте рядом. Ребенок ДЕЙСТВИТЕЛЬНО может страдать из-за неразделенной любви.

Что точно не нужно делать?

🤩Высмеивать

🤩Ругать и обвинять, если чувства испарились через день и появилась новая влюбленность. Это абсолютная норма для ребенка и ни о чем не говорит.

🤩Критиковать его выбор.

На моей практики было столько милейших историй.
Мальчики носили букеты!
Девочки так заботились о женихах❤️

🤩Естественно, это просто дружба и сильная привязанность.

У меня в саду тоже был кавалер, мы ходили друг к другу в гости и целовались за верандой, пока воспитательница не видела.

А ваш малыш уже приносил из сада влюбленность? Или может у вас была?)

08.03.202510:20

Гендерная идентичность

Когда ребенок начинает осознавать, что он мальчик или девочка?

Для меня всегда был удивителен Петя.
Вид строительной техники приводил его в восторг, как только он начал понимать крупицы происходящей действительности.
В магазине он всегда бежал к машинкам.
Одежду выбирает только ту, на которой изображены автомобили.

Его любимый «мультик»: обзор на Белаз 75710.

Откуда это в нем?
Откуда он берет эти пацанячьи интересы, ведь он даже не знает, что он мальчик?

Не могу сказать, что это какая-то моя проекция. Я никогда не акцентировалась на гендерных интересах в выборе игрушек/книжек или чего-то подобного. Я лишь отталкиваюсь от его реакции на разные темы и вещи. И просто поддерживаю ЕГО интересы.

▫️Первое осознание принадлежности к определенному полу возникает у ребенка в возрасте 1,5-3 лет.
Малыш знает, что он мальчик/девочка, но пока ещё не понимает, что это означает.
Это первая идентификация своего Я.

▫️В возрасте от 3-7 формируется гендерная устойчивость.
Дети активно начинают перенимать и использовать отличительные особенности своего пола. Некоторые даже могут зацикливаться на этом: «это только для девчонок», «мы мальчишек с собой не берем!».
Дети начинают группироваться: мальчики с мальчиками, а девочки с девочками.

По своему опыту скажу, что для меня не было никаких колоссальных различий между мальчиками и девочками в детском саду.
Они дружили между собой, играли в одни и те же игрушки, одинаково радовались первому снегу и плакали, когда уходила мама.
Различия были, но в этом возрасте они были минимальны. Просто разные интересы.
Мальчишки любили играть в войнушку, человеков-пауков, машинки и динозавров.
Девчонки играли в куклы, принцесс, семью и обожали рисовать.

Но это не значило, что девочки не играли в машинки, а мальчики в куклы. Просто чаще они выбирали именно то, о чем написала выше.

Есть ли различия в воспитании детей разного пола?
Думаю нет.
Рецепт воспитания любого ребенка: любовь, принятие, поддержка.
Не важно мальчик он или девочка.

С Праздником, девочки!
🤩

06.03.202506:51

Я опять занялась похищением людей!

На этот раз лисичка принесла вам нутрициолога Марию Румянцеву.
Автор блога «Ешь давай!», самое адекватное место в интернете по поводу питания.

Мария может ответить на вопросы о питании взрослых, беременных и кормящих.

Отдаю на растерзание, спрашиваем неистово все, что хотели знать.⤵️

У меня вопросов мульон.
Мария, держитесь!😊

05.03.202510:20

Соска.

Пустышка, сосик, дудоня, подружка, Соса.

До рождения Пети я была идеальной мамой. Я была против пустышек, самокатов и раскрасок.

А потом родился сын и опустил меня с небес на Землю. В роддоме он орал так сильно, что только соска смогла его успокоить.

Я все время планировала от нее отучать.
Вот-вот! Сейчас.

Пройдет регресс сна, зубы, скачок роста, кризис, завершение ГВ.

Время шло. Соска по-прежнему была с нами.

Для Пети она стала оплотом спокойствия и безопасности. Он мог уснуть в любом месте, в любой позе и при любых обстоятельствах если она была с ним.
Она была в гипсовой, была во время операции (в отличии от меня).

Я начала с содроганием думать о том дне, когда придется отучать.
Слушала опыт других мам и понимала, что надо просто пережить первые дни и ночи.

Но меня тяготило и другое.
Для Пети она была важна.
Как я могу забрать то, что было рядом с ним с самого его рождения?

За последние месяцы он измучен болезнями и соска стала близка как никогда. Он начал требовать её в бодрствование.

Для меня были удивительны истории , как дети сами отказывались от пустышек. Это точно был не наш вариант.

И тут в ней пошла брешь.
Дырка.
Она начала рваться.
И с каждым днем дыра становилась больше.
Петю это никак не смущало.

Мы с Сережей переживали, что в какой-то момент он откусит до конца и проглотит во сне. И приняли решение подрезать совсем.

Я плакала) 😭
Представляла, как Петя увидит свою любимую сосу порванной, как он расстроится.

Нужно было решится.

В день Х я обрезала соску.

Помоги, закрой!

Сказал он мне, протягивая половинки.

Я обняла его, сказала что мне очень жаль, что она порвалась совсем. Что её нельзя починить и склеить. Мы можем сказать ей спасибо и пока.

Я не стала её выкидывать. Мы положили половинки в маленький мешочек и спрятали под подушку.

Петя грустил. У него навернулись слезы, но он не расплакался. Я была рядом и наготове принять его любую эмоцию: злость, грусть, фрустрацию.
Но он справился.

В дневной сон он начал плакать уже задремавши.
Он никогда раньше не засыпал в кроватке без пустышки.
Я с ужасом ждала ночи.

А он просто лег, взял меня за ручку и уснул.
Я опять расплакалась.
Что он снова стал чуточку взрослее.
Прошел ещё один этап.

Ночью и на следующий день он спокойно ложился в кровать и засыпал💔

Видимо это и значит, что ребенок просто дорос до этого?

05.03.202505:46

Уже совсем скоро самый нежный и самый весенний праздник!

Милые дамы, пусть ваше лицо всегда украшает улыбка, а глаза сияют от счастья и радости! Вы достойны всех цветов и подарков этого мира ежедневно❤️

Совместно с другими авторами каналов мы собрали все полезные посты к 8 марта в дайджест:

🔴Идеи для открыток своими руками
🔴Подборка подарков воспитателям
🔴Идеи поделок своими руками
🔴Необычное поздравление маме из пуговиц своими руками
🔴Идеи подарков к 8 марта на любой бюджет
🔴Идеи для фотосессии дома
🔴Вишлист подарков на 8 марта

📍Сохраняйте и отправляйте близким!

📎принять участие в следующем дайджесте

04.03.202510:36

Осталось три месяца до нашего отъезда в деревню

Жду этого момента как манну небесную.

До этого времени надо:

🤩 Найти классный сорт помидорок черри и вырастить рассаду. А ещё базилик и рукколу.

🤩Купить Пете беговел и надеятся, что ему зайдет.

🤩Ну и конечно же собрать вещи, закупиться летним и тп и тд.

Пока есть возможность проводить лето так, я буду ее использовать на 100%.

Я была счастлива в прошлом году, что мой ребенок с утра до вечера копался в грязюке, собирал ягоды и грибы, кидался шишками и мерил лужи голыми ногами.

Я планирую в этом году уходить подальше в лес.
В мечтах купить велосипед и детское сиденье на него. Может получится даже до озера с ним доезжать. Буду рада рекомендациям.

Ещё хочу сделать ему «летнюю кухню» для приготовления супов из грязи и травы. Поставить большой бассейн.

Такая жизнь манит меня.
🤩В глухом лесу.
🤩Долгая ходьба, простые радости от сбора ягод и грибов.
🤩Собственно выращенные овощи и фрукты.
🤩Рядом семья.
🤩Никаких упрощений жизни в виде доставок еды, общественного транспорта и водопровода.

Жду этого лета с Петей уже совсем другим. Предвкушаю, как нам будет классно. И надеюсь, что мои ожидания оправдаются.

И велик посоветуйте пожалуйста 🙏🏻
И сидушку детскую🙏🏻

04.03.202505:16

Как рисует ребенок 3+?

Стадия простейших форм.

🤩Первые попытки построить элементарные визуальные идеи и освоить простую символику.

🤩Ребенок начинает давать своим каракулям названия.

🤩Увеличивается время концентрации внимания и рисованию уделяется бОльше времени.

🤩Взрослые все чаще начинают узнавать, что ребенок хотел изобразить.

Исследователь детских каракуль Говард Гарднер условно поделил детей на группы⤵️

📎Дети- «декораторы»: увлечены орнаментами, цветами и фигурами. Склонны исследовать и экспериментировать. С удовольствием смешивают краски и используют разные материалы.

📎Дети-«драматурги»: увлечены действиями, приключениями и динамичным сюжетом. Им нравится придумывать и рассказывать. Главное в их рисунках– сюжет.

Кто-то не относиться ни к одной категории, а кто-то совмещает в себе все.

Что важно на этом этапе?

🤩Просите ребенка называть, что он нарисовал. Спрашивайте , что за сюжет?
Ребенок из раза в раз может придумывать новые названия и сюжеты для своих рисунков. Это нормально.

🤩Появление простейшей замкнутой фигуры – окружности. Переход на эту стадию свидетельствует о развитии символического мышления ребёнка.

Об этом я подробно напишу в следующий вторник🤩
Мы поговорим о головоногах, «золотой поре рисования» и появлении пространства в рисунках детей.

Что ещё хотелось бы добавить.
В рисовании все индивидуально.
Кому-то нравиться рисовать, кому-то нет.
Те, кому нравится это делать, будут идти вперед, так как благодаря интересу у них будет больше мотивации для отработка навыка.
Если ребенку рисовать НЕ нравится, то просто отстаньте от него) Он 100% хорош в чем то другом.

Другие посты про рисование:

Каракули. Первые рисунки малыша.

Контролируемые каракули.

Как раскраски влияют на развитие рисования.

🤩🤩🤩
А теперь интерактив.
Скидывайте в комменты рисунки своих детей/внуков/собак!
Я всех пронумерую и через 24 часа определю победителя.
Отправлю набор гелевых мелков👍🏻

03.03.202507:33

У нас в гостях Анна, практикующий учитель-логопед.

Я попросила её из первых уст рассказать о том, как получить бесплатную логопедическую помощь в детском саду. ⤵️

❕Многие дети имеют право на бесплатные занятия с логопедом в детском саду.

✔Логопункт

🟢Если ваш ребёнок ходит в детский сад, то он может быть зачислен на логопункт.
В первую очередь на логопедический пункт зачисляются дети 5-6 лет, которым через год поступать в школу.

🟢В ДОУ проводится психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПК), по результатам которого утверждается списочный состав логопункта. Уточните у воспитателя, как можно попасть на приём к логопеду.

🔴К сожалению, реальность такова, что занятия с логопедом в ДОУ регламентированы документами. Они непродолжительны и не всегда эффективны. Логопедам не хватает отведенного времени на работу с ребёнком и заполнение документов.

✔Логопедическая группа в ДОУ.

🟢В сложных случаях логопед обязан рекомендовать родителям посещение специальной речевой группы.

🟢Для того чтобы туда попасть необходимо пройти окружную психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК).

✔ЦПМПК.

🟢На такую комиссию направляются дети с выраженными логопедическими проблемами.

🟢Все дети имеющие заключение психолого-медико-педагогической комиссии, имеют право на получение бесплатных занятий.

🟢Для её прохождения сначала необходимо обратиться в поликлинику к участковому педиатру. Далее будет запись на ЦПМПК и этап сбора документов. С данным заключением ребёнка могут определить в логопедическую группу в саду.

Неговорящий ребенок в саду

03.03.202507:20

Занимаются ли развитием речи в детском саду?

Да, конечно! ⤵️

Количество занятий зависит от образовательной программы. В каждом саду она своя.
Приведу среднее значение:

📎В младшей и средней группе (2-5)
Раз в неделю по 10 и 15 минут соответственно

📎В старшей и подготовительной группе (6-7)
Два раза в неделю по 25 минут

🔻Развитие речи
🔻интегрировано в другие
🔻виды занятий в детском
🔻саду, а так же в бытовую
🔻жизнь группы.

Пальчиковые игры, артикуляционная гимнастика, физ-пятиминутки и даже подготовка к утреннику – все это развивает в ребенке речь.

Общение со сверстниками, воспитателями провоцирует переход слов из пассивного словаря в активный.

Какие цели ставят перед собой педагоги в детском саду?
⤵️

▫️Овладение речью, как средством общения и культуры.

▫️Обогащение активного словаря.

▫️Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи.

▫️Развитие речевого творчества.

▫️Развитие звуковой и интонационной культуры, фонематического слуха.

▫️Знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы.

▫️Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.

Какие пособия для детского сада можно использовать дома?
⤵️

Артикуляционная гимнастика Нищева

Пальчиковая гимнастика

Альбом по развитию речи

Рабочая тетрадь по развитию речи

Больше интересных товаров для развития речи 🔴 тут

А что делать, если вашему малышу нужен логопед?

О том, как бесплатно заниматься с логопедом в детском саду и что из себя представляют эти занятия, расскажет Анна в следующем посте.
Автор канала «Развиваем ребенка» и практикующий учитель-логопед.
⤵️

02.03.202511:03

Расслабьтесь!

Я не собираюсь «отменять» Колобка)

Просто вдруг вспомнилось занятие по ознакомлению с литературой в технике ТРИЗ.

Там детям предлагается подискутировать на эту тему.

Правильного ответа нет, это занятие для отработки навыка общения, отстаивания своей точки зрения и умения прислушиваться к другим.
Помню, среди детей тоже были бурные обсуждения)

Так, что же с Колобком?

Персонаж неоднозначный.

🤩Ушёл из дома, подверг себя опасности и доверился не тому.

🤩Но он был смелым и весёлым. Не боялся трудностей.

Если поразмышлять на тему главной мысли сказки (та, что на поверхности): не убегай от родителей, попадешь в беду, то я бы сказала, что Колобок хороший парень, который совершил ошибку.

Да, поступок неправильный! Но делает ли его это отрицательным персонажем?
Думаю нет. Он просто молод и глуп.
Но он не плохой)

🤩Как с детьми. Они иногда совершают плохие поступки, но это не делает их плохими людьми. Недостаток опыта, незрелость.
Не по злобе, а по незнанию.

Опять же, ответа правильного нет. Просто дискуссия.

01.03.202507:19

Я нашла то, что восстанавливает мои силы в материнстве.

Когда Пете было полгода я начала печь хлеб.
Купила хлебопечку и стала выпекать домашний хлеб.

Быстро поняв, что получается совсем не то, что я хочу, я начала изучать хлебопекарное дело глубже.

Так в моей духовке оказался хлебопекарный камень. На моем столе книга о хлебе, а в моих руках тесто.

Такие простые вещи очень успокаивают.

Отмерить ингредиенты
Замесить тесто
Расстройка
Обминка
Расстойка
Формовка
Выпекание

Результат всегда понятен.

Ручной труд освобождает мысли, а видимый результат труда успокаивает.

В хмурые и грустные дни, когда все идет по одному месту, я достаю муку, воду и соль. Надеваю свой специальный хлебный фартук. Делаю замес руками, 15 минут медитации.
Тесто, сначала жидкое и липкое, расползается по коврику, потом структурируется, становится крепким и сильным. Как и мысли.

Я знаю, что достав из печи хлеб я буду чувствовать радость. Радость от простых вещей, радость от того, что я потрудилась и держу в руках результат своего труда.
И все вокруг будут рады моему хлебу. Все будут отламывать от него куски, намазывать паштеты, риеты, варенья или есть просто так.
А я буду продолжать испытывать радость. А меня будут просить испечь ещё.

Я желаю каждой маме найти то, что будет приносить радость. Что-то помимо ребёнка.

❤️А если вы вдруг всегда хотели испечь свой хлеб, то пусть этот пост будет знаком. Все проще, чем кажется.

Советую купить только одну книгу «Хлеб в разрезе»

Чем вы восполняете свой ресурс?
Может вы тоже нашли свое хобби в материнстве?
Кто тоже печет хлеб? Скидывайте ваших красавцев ❤️

26.02.202518:54

Я охерела вставать в 5 утра.

Потому что родила не жаворонка, а Петю-Петушка, который в 5 ~~матьего~~ утра кричит:

«Ку-ка-ре-ку, мать, идем ам-ам»

Просто 😭
Больше года мы просыпались в 5-6 утра.

От отчаяния я пошла в лес к старому дубу.
Он сказал:

Дура, зачем ты сюда пришла. Найди консультанта по сну.

И я нашла.
И уже неделю мы нежимся в кровати до 8!

Кайф? Кайф!

Консультанта я взяла в плен.
Пока она не ответит на все ваши вопросы завтра, я не отдам ей паспорт!

Так что готовьте вопросики.

А кто не поставит лайк, тот завтра проснется в 5 утра!!!
😎

26.02.202509:45

Здрасьте.

Вот я и тут!
Спасибо, что дождались)

Где я была?
Где я только не была.
А сейчас снова в декрете и выгорании.

Всю прошлую неделю у меня гостила подруга с сыном. У нее кстати можно подглядеть, где мы были.

Петя и Максим- ровесники. Разница в возрасте в пару недель.

Хотела бы рассказать вам о взаимодействии таких малышей друг с другом.

Или почему отдавать ребенка в 1,5 в сад для социализации – так себе причина.

В этом возрасте ведущий вид деятельности: предметно-манипулятивный.
Ребенок сосредоточен на взаимодействии с предметами и через эту деятельность познает мир.

Социальные навыки ещё не достаточно развиты. Их поведение контролируется взрослыми, они ведомы во взаимодействии.
Плюс ко всему отсутствие речи усложняет общение.

Что имеем:
▫️нет ещё ролевой игры
▫️нет речи
▫️неконтролируемые эмоции
▫️социальные навыки в зачатках

В этом возрасте дети играют рядом, но не вместе.
Взрослый или ребенок постарше берет на себя главную роль в общении.

Как это было у нас? ⤵️

Первые дни мальчики учились общаться. Мы контролировали, чтобы они не дрались.
Малышня привыкала друг к другу.

Потом они начали проявлять интерес, но их речи и самоконтроля не хватало на полноценное общение.

Они мило бесились, обнимались и терлись носами.

Драк стало меньше. Они хорошо ладили, когда была организована деятельность со взрослыми.

Для их возраста, такое взаимодействие – супер!
В яслях дети ведут себя так же +-

Уже после трех дети стремятся играть и общаться со сверстниками. Им необходимы партнеры для игры.

До этого возраста (+-), социализация, как причина отдавать в сад, сомнительна.

А я все чаще начинаю задумываться, чтобы отдать Петю в сад. Но грядущий переезд оттягивает этот момент.

Вот так.