НОВОСТИ-26
13.02.202509:25
Выпускницу петербургского ВУЗа обязали вернуть государству стипендию за шесть лет обучения. Все потому, что после учебы девушка отказалась ехать работать в оккупированный российскими войсками украинский город Мариуполь
Что об этом важно знать?
Когда (и если) после школы вы будете поступать в российские университеты на бесплатные места, помимо вас (а еще — олимпиадников и детей участников войны против Украины) на эти места будут претендовать еще и так называемые целевики. Это те, кто обычно поступает в вузы по своему, особому конкурсу. Почему? Потому, что их обучение у ВУЗа «заказала» какая-то (чаще всего — государственная) компания или министерство, которое потом хочет устроить этих выпускников работать к себе. Эти компании или министерства полностью оплачивают таким студентам обучение. А они, в свою очередь, за это после выпуска обязаны несколько лет отработать на своего спонсора там, где им скажут. Вот такая схема. И никто шесть лет назад не знал, что для кого-то она может оказаться «сделкой с дьяволом».
Что произошло?
Шесть лет назад Валерия Гуйва планировала связать свою жизнь с медициной и поступила как целевик в Санкт-Петербургский химико-фармацевтический университет. Целевое обучение девушки заказала государственная структура, которая подчиняется российскому Министерству здравоохранения и лично президенту. После того, как Лера закончила ВУЗ, ее должны были пригласить работать в эту структуру. Но произошла беда: за годы полномасштабного российского вторжения в Украину эта госструктура открыла свои медицинские центры на оккупированных Россией территориях Украины. И как раз из одного из таких центров на Леру в прошлом году поступила заявка: власти потребовали от нее поехать работать в украинский город Мариуполь.
Что было дальше?
Ехать работать в оккупированный город и, таким образом, становиться сообщницей преступных российских властей Лера отказалась. И власти решили ее за это наказать. Суд потребовал от девушки и ее отца вернуть государству не просто всю сумму стипендии (выплаты, которую власти каждый месяц выдают на жизнь студентам во время учебы в вузе, — а Лера эту стипендию получала на протяжении шести лет), но и в качестве штрафа увеличил эту сумму в три раза. Всего за свой отказ работать на незаконно занятых российскими властями землях Леры должна будет заплатить больше 250 000 рублей. На эти деньги в России сейчас можно купить, например, машину.
Какие выводы важно сделать?
Пожалуйста, будьте предельно осторожны, если решите хоть как-то связать свою жизнь с российскими государственными структурами, — идет ли речь о целевом обучении или просто о волонтерстве. Как нам кажется, в таких историях лучше всегда думать дважды и не забывать: неадекватное государство может требовать от вас неадекватных действий. Берегите себя.
Что об этом важно знать?
Когда (и если) после школы вы будете поступать в российские университеты на бесплатные места, помимо вас (а еще — олимпиадников и детей участников войны против Украины) на эти места будут претендовать еще и так называемые целевики. Это те, кто обычно поступает в вузы по своему, особому конкурсу. Почему? Потому, что их обучение у ВУЗа «заказала» какая-то (чаще всего — государственная) компания или министерство, которое потом хочет устроить этих выпускников работать к себе. Эти компании или министерства полностью оплачивают таким студентам обучение. А они, в свою очередь, за это после выпуска обязаны несколько лет отработать на своего спонсора там, где им скажут. Вот такая схема. И никто шесть лет назад не знал, что для кого-то она может оказаться «сделкой с дьяволом».
Что произошло?
Шесть лет назад Валерия Гуйва планировала связать свою жизнь с медициной и поступила как целевик в Санкт-Петербургский химико-фармацевтический университет. Целевое обучение девушки заказала государственная структура, которая подчиняется российскому Министерству здравоохранения и лично президенту. После того, как Лера закончила ВУЗ, ее должны были пригласить работать в эту структуру. Но произошла беда: за годы полномасштабного российского вторжения в Украину эта госструктура открыла свои медицинские центры на оккупированных Россией территориях Украины. И как раз из одного из таких центров на Леру в прошлом году поступила заявка: власти потребовали от нее поехать работать в украинский город Мариуполь.
Что было дальше?
Ехать работать в оккупированный город и, таким образом, становиться сообщницей преступных российских властей Лера отказалась. И власти решили ее за это наказать. Суд потребовал от девушки и ее отца вернуть государству не просто всю сумму стипендии (выплаты, которую власти каждый месяц выдают на жизнь студентам во время учебы в вузе, — а Лера эту стипендию получала на протяжении шести лет), но и в качестве штрафа увеличил эту сумму в три раза. Всего за свой отказ работать на незаконно занятых российскими властями землях Леры должна будет заплатить больше 250 000 рублей. На эти деньги в России сейчас можно купить, например, машину.
Какие выводы важно сделать?
Пожалуйста, будьте предельно осторожны, если решите хоть как-то связать свою жизнь с российскими государственными структурами, — идет ли речь о целевом обучении или просто о волонтерстве. Как нам кажется, в таких историях лучше всегда думать дважды и не забывать: неадекватное государство может требовать от вас неадекватных действий. Берегите себя.
11.02.202510:14
«Не мог уснуть, потому что боялся, что свобода — лишь сон, и если заснуть, проснусь снова в тюремной камере». Журналисты рассказали о нечеловеческих пытках, которым с начала войны подвергались оказавшиеся в России в плену украинские военные
За годы плена в российских тюрьмах украинским военнопленным пришлось пережить чудовищные пытки. Теперь, когда они возвращаются домой в результате сделок по обмену пленными между Украиной и Россией, это становится известно, и мир шокирован их рассказами.
Почему пытки?
«Будьте жестоки, не жалейте их», — еще в начале войны приказало российским тюремщикам начальство. И это указание, по словам некоторых бывших сотрудников российских тюрем, позволило силовикам творить любые зверства в отношении оказывавшихся в их власти военных из Украины. Заходя в их изоляторы, вопреки всем законным требованиям, тюремщики могли выключать свои нательные камеры, которые как раз должны фиксировать все нарушения. Избивая и пытая украинцев, мучители почти всегда надевали черные балаклавы, — как преступники, — чтобы пленные потом не смогли их опознать. И все это — не просто с молчаливого согласия российских властей, а с прямого указания тюремного начальства: «Никого не жалеть».
Что теперь, когда об этом стало известно?
Как минимум один украинский военнопленный погиб в российской тюрьме из-за воспалившихся ран, возникших у него в результате пыток. Эту информацию предоставил журналистам бывший силовик. Еще сотни человек вернулись в Украину из российского плена истощенными, с переломанными костями и ребрами. Всего в российском плену остаются как минимум 8000 пленных военных из Украины и десятки тысяч мирных граждан.
Почему все это очень важно знать?
Пытки и любое насилие в отношении пленных запрещены международным законом. Россия подписала согласие с этим законом давным-давно. Правительство России совершает не только чудовищный, нечеловеческий поступок, приказывая пытать украинских военнопленных, но и совершает военное преступление. Мы надеемся, что рано или поздно каждый причастный к происходящему будет наказан.
За годы плена в российских тюрьмах украинским военнопленным пришлось пережить чудовищные пытки. Теперь, когда они возвращаются домой в результате сделок по обмену пленными между Украиной и Россией, это становится известно, и мир шокирован их рассказами.
Почему пытки?
«Будьте жестоки, не жалейте их», — еще в начале войны приказало российским тюремщикам начальство. И это указание, по словам некоторых бывших сотрудников российских тюрем, позволило силовикам творить любые зверства в отношении оказывавшихся в их власти военных из Украины. Заходя в их изоляторы, вопреки всем законным требованиям, тюремщики могли выключать свои нательные камеры, которые как раз должны фиксировать все нарушения. Избивая и пытая украинцев, мучители почти всегда надевали черные балаклавы, — как преступники, — чтобы пленные потом не смогли их опознать. И все это — не просто с молчаливого согласия российских властей, а с прямого указания тюремного начальства: «Никого не жалеть».
Что теперь, когда об этом стало известно?
Как минимум один украинский военнопленный погиб в российской тюрьме из-за воспалившихся ран, возникших у него в результате пыток. Эту информацию предоставил журналистам бывший силовик. Еще сотни человек вернулись в Украину из российского плена истощенными, с переломанными костями и ребрами. Всего в российском плену остаются как минимум 8000 пленных военных из Украины и десятки тысяч мирных граждан.
Почему все это очень важно знать?
Пытки и любое насилие в отношении пленных запрещены международным законом. Россия подписала согласие с этим законом давным-давно. Правительство России совершает не только чудовищный, нечеловеческий поступок, приказывая пытать украинских военнопленных, но и совершает военное преступление. Мы надеемся, что рано или поздно каждый причастный к происходящему будет наказан.
12.02.202509:15
Привет, друзья! Это Линор. Вот тема, про которую все всё время говорят: как противостоять пропаганде? Что делать, чтобы пропаганда на тебя не повлияла?
Я скажу честно, - я, конечно, понятия не имею. Я не думаю, что я защищена от пропаганды в стране, в которой я живу, и думаю, что какая-то политическая пропаганда, конечно, влияет и на меня. Но мне кажется, что есть как минимум пять вещей, которые мы можем делать, чтобы пропаганда меняла нас меньше и чтобы мы больше оставались с собой.
▪️ Первое — это когда мы слышим какое-нибудь политическое утверждение, задаваться вопросом, откуда оно исходит, кто источник, - и доверяем ли мы этому источнику, - будь то человек, медиа-канал или личная переписка.
▪️ Второе — это опасаться манипуляций. Когда нам говорят о чем-нибудь, что очень сильно давит именно на эмоции, это всегда очень подозрительно. И это, скорее всего, все-таки пропаганда, а не честный факт.
▪️ Третье — проверять утверждения в разных источниках, - особенно утверждения, которые нам очень важны и которые нас сильно задевают. Если мы видим какой-нибудь горячий, необычный и невероятный факт, надо лезть в разные источники и смотреть, кто что говорит, сверять информацию.
▪️ Четвертое — надо узнавать, как работают разные медиа, как работают разные источники. Буквально: откуда берётся информация, как она редактируется, как она собирается в материал, как она публикуется. Я подумаю и, может быть, в одном из следующих подкастов расскажу про это, потому что я немножко об этом знаю.
▪️ И пятое — это думать рационально о наших эмоциональных реакциях. Если что-то, что связано с политикой, вызывает у вас сильную эмоцию, прямо сейчас постарайтесь, прежде чем в это поверить, немножко прийти в себя, дать себе время остыть и подумать об этой информации спокойно и рационально, проверить информацию в разных источниках, а потом попробовать узнать, как эти источники работают, и решить, доверяете ли вы им.
Это было бы классно. Но я повторю еще раз: у меня нет никакой панацеи против пропаганды. Я не пытаюсь изображать человека, который прямо знает, как от нее спастись. Но я знаю, что вы умные и сильные и умеете очень часто интуитивно, изнутри себя, различать правду и ложь. Полагайтесь и на это тоже. Если что-нибудь плохо пахнет, оно, скорее всего, тухлое.
Спасибо вам!
Ваша,
Линор
Я скажу честно, - я, конечно, понятия не имею. Я не думаю, что я защищена от пропаганды в стране, в которой я живу, и думаю, что какая-то политическая пропаганда, конечно, влияет и на меня. Но мне кажется, что есть как минимум пять вещей, которые мы можем делать, чтобы пропаганда меняла нас меньше и чтобы мы больше оставались с собой.
▪️ Первое — это когда мы слышим какое-нибудь политическое утверждение, задаваться вопросом, откуда оно исходит, кто источник, - и доверяем ли мы этому источнику, - будь то человек, медиа-канал или личная переписка.
▪️ Второе — это опасаться манипуляций. Когда нам говорят о чем-нибудь, что очень сильно давит именно на эмоции, это всегда очень подозрительно. И это, скорее всего, все-таки пропаганда, а не честный факт.
▪️ Третье — проверять утверждения в разных источниках, - особенно утверждения, которые нам очень важны и которые нас сильно задевают. Если мы видим какой-нибудь горячий, необычный и невероятный факт, надо лезть в разные источники и смотреть, кто что говорит, сверять информацию.
▪️ Четвертое — надо узнавать, как работают разные медиа, как работают разные источники. Буквально: откуда берётся информация, как она редактируется, как она собирается в материал, как она публикуется. Я подумаю и, может быть, в одном из следующих подкастов расскажу про это, потому что я немножко об этом знаю.
▪️ И пятое — это думать рационально о наших эмоциональных реакциях. Если что-то, что связано с политикой, вызывает у вас сильную эмоцию, прямо сейчас постарайтесь, прежде чем в это поверить, немножко прийти в себя, дать себе время остыть и подумать об этой информации спокойно и рационально, проверить информацию в разных источниках, а потом попробовать узнать, как эти источники работают, и решить, доверяете ли вы им.
Это было бы классно. Но я повторю еще раз: у меня нет никакой панацеи против пропаганды. Я не пытаюсь изображать человека, который прямо знает, как от нее спастись. Но я знаю, что вы умные и сильные и умеете очень часто интуитивно, изнутри себя, различать правду и ложь. Полагайтесь и на это тоже. Если что-нибудь плохо пахнет, оно, скорее всего, тухлое.
Спасибо вам!
Ваша,
Линор
10.02.202515:40
«Правильные» против «неправильных»:
как общественное осуждение нас ломает
Никита Л., 14 лет
Специальный корреспондент «Новостей-26»:
Общество и школа (особенно сейчас) постоянно делят людей на «правильных» и «неправильных». Мы живем под давлением, боясь быть не такими, как требует система. В школах учат, что есть только одна «правильная» точка зрения. В новостях говорят, что если ты либерал — ты предатель, если ты ЛГБТ — тебя вообще «не должно существовать», а если ты из другой страны — ты чужой. Эта ненависть передаётся из поколения в поколение. Многие, находясь под давлением окружающих, притворяются, скрывают свои настоящие чувства и убеждения, лишь бы их не отвергли. А те, кто не может или не хочет скрываться, сталкиваются с реальной агрессией. Их могут оскорблять, унижать, выгонять из компаний, а иногда даже применять физическое насилие.
Травля и осуждение могут стать серьёзным испытанием, особенно если они исходят из окружения, в котором мы проводим большую часть времени. Часто это связано с неприятием взглядов, ориентации или образа жизни. Российская пропаганда настолько сильно влияет на общество, что оно не может принять ничего нового, и от этого страдает всё больше и больше людей.
Я видел это сам, и мне становилось противно от происходящего. Я всегда сидел на «Разговорах о важном» и не понимал абсурда, который там рассказывали. Меня не раз поднимали с места и просили объяснить, почему мне смешно или почему я не пою гимн. Это убивало всякую индивидуальность. Я видел, как все классы сгоняли в актовый зал, чтобы слушать очередные презентации, и мне было плохо. Из-за этого меня недолюбливали учителя, — особенно те, кто постоянно говорил про войну на своих уроках, независимо от того, какой предмет они вели. Они будто по щелчку пальца забыли, что, помимо многочисленных методичек, есть чувства учеников.
Очень жаль, что общество, школа, взрослые снова и снова ломают новое поколение. Подростки, полные идей, таланта и свободы мысли, вынуждены либо подчиняться системе, либо бороться в одиночку. Это происходит не просто так — за этим стоит российская пропаганда, которая годами учит людей бояться всего нового. Она создаёт врагов из тех, кто просто хочет быть собой, и отнимает у нас будущее. Стигматизация превращает травлю в норму. Когда общество навешивает ярлыки и делит людей на «правильных» и «неправильных», оно разрушает их веру в себя и загоняет в изоляцию. Мы могли бы готовиться стать учёными, художниками, музыкантами, но вынуждены бороться за право просто быть собой. И пока ненависть к «другим» остаётся частью системы, многие из нас так и не смогут раскрыть свой потенциал. Но каждый, кто сопротивляется и сохраняет себя, делает шаг к тому, чтобы однажды всё изменилось.
как общественное осуждение нас ломает
Никита Л., 14 лет
Специальный корреспондент «Новостей-26»:
В России многие из нас сталкиваются с осуждением и неприятием просто за то, какие мы есть.Кто-то оказывается под давлением из-за своих политических взглядов, кто-то — потому что родился не в той семье, а кто-то — потому что чувствует себя иначе, чем требует общество. Это не просто обидные слова или насмешки, а реальная проблема, которая ломает судьбы и лишает нас уверенности в себе. Когда тебя постоянно осуждают, когда окружающие делают вид, что тебя как будто бы не существует, это может быть страшно и больно. Особенно тяжело, если поддержки не оказывается даже в семье или среди друзей.
Общество и школа (особенно сейчас) постоянно делят людей на «правильных» и «неправильных». Мы живем под давлением, боясь быть не такими, как требует система. В школах учат, что есть только одна «правильная» точка зрения. В новостях говорят, что если ты либерал — ты предатель, если ты ЛГБТ — тебя вообще «не должно существовать», а если ты из другой страны — ты чужой. Эта ненависть передаётся из поколения в поколение. Многие, находясь под давлением окружающих, притворяются, скрывают свои настоящие чувства и убеждения, лишь бы их не отвергли. А те, кто не может или не хочет скрываться, сталкиваются с реальной агрессией. Их могут оскорблять, унижать, выгонять из компаний, а иногда даже применять физическое насилие.
Травля и осуждение могут стать серьёзным испытанием, особенно если они исходят из окружения, в котором мы проводим большую часть времени. Часто это связано с неприятием взглядов, ориентации или образа жизни. Российская пропаганда настолько сильно влияет на общество, что оно не может принять ничего нового, и от этого страдает всё больше и больше людей.
Я видел это сам, и мне становилось противно от происходящего. Я всегда сидел на «Разговорах о важном» и не понимал абсурда, который там рассказывали. Меня не раз поднимали с места и просили объяснить, почему мне смешно или почему я не пою гимн. Это убивало всякую индивидуальность. Я видел, как все классы сгоняли в актовый зал, чтобы слушать очередные презентации, и мне было плохо. Из-за этого меня недолюбливали учителя, — особенно те, кто постоянно говорил про войну на своих уроках, независимо от того, какой предмет они вели. Они будто по щелчку пальца забыли, что, помимо многочисленных методичек, есть чувства учеников.
Очень жаль, что общество, школа, взрослые снова и снова ломают новое поколение. Подростки, полные идей, таланта и свободы мысли, вынуждены либо подчиняться системе, либо бороться в одиночку. Это происходит не просто так — за этим стоит российская пропаганда, которая годами учит людей бояться всего нового. Она создаёт врагов из тех, кто просто хочет быть собой, и отнимает у нас будущее. Стигматизация превращает травлю в норму. Когда общество навешивает ярлыки и делит людей на «правильных» и «неправильных», оно разрушает их веру в себя и загоняет в изоляцию. Мы могли бы готовиться стать учёными, художниками, музыкантами, но вынуждены бороться за право просто быть собой. И пока ненависть к «другим» остаётся частью системы, многие из нас так и не смогут раскрыть свой потенциал. Но каждый, кто сопротивляется и сохраняет себя, делает шаг к тому, чтобы однажды всё изменилось.
12.02.202509:15
Можно ли защититься от пропаганды? Линор говорит об этом в новом эпизоде подкаста «Новостей-26». Как в сегодняшнем потоке информации не потерять себя и не обнаружить, что мыслишь идеями из телевизора или чьего-то YouTube-канала?
Делитесь в нашем анонимном ботике @novosti26bot в Telegram своими способами противостоять пропаганде, будем в это непростое время вместе!
В сообщении ниже — текст!
Делитесь в нашем анонимном ботике @novosti26bot в Telegram своими способами противостоять пропаганде, будем в это непростое время вместе!
В сообщении ниже — текст!
10.02.202510:22
Закон «против травли в российских школах» — то ли это, чем кажется?
Не открывайте картинку, если не хотите увидеть ответ на вопрос из предыдущего поста
Под «деструктивом», пояснил депутат, авторы закона понимают «систематическое, более двух раз, причинение физического или психического страдания». И с одной стороны, — даже здорово, что власти обо всем этом задумались. Но с другой, — кого, во-первых, могут остановить двойки… А во-вторых, — если вспомнить, что вернуть в школы оценки за поведение еще совсем недавно предложил Путин, возникают вопросы: что это должны быть за «страдания», чтобы на них, наконец, обратили внимание учителя? И не будут ли пониматься под такими «страданиями» оскорбления чувств верующих в добродетель Путина и его приспешников?.. Словом, не станет ли этот «закон против травли», — по сути своей, хорошее и важное дело, — на самом деле использоваться против несогласных ребят?
Что еще об этом важно знать?
Сдавать зачинщиков школьного «деструктива» этот же депутат предложил, не церемонясь, сразу комиссии по делам несовершеннолетних, — то есть, полиции. И это еще один тревожный звоночек, который может говорить о том, что никакую проблему буллинга депутаты на самом деле решать не хотят, а хотят просто узаконить работу силовиков со школами. Ну, чтобы никто особо не удивлялся, когда после антивоенного рисунка школьницы учительница, «испытав психологическое страдание», звонит с жалобой в полицию. Пусть это воспринимается так, будто она просто выполнила свой учительский долг.
Но что-то хорошее в этом законе будет?
Депутат также заметил, что для борьбы с травлей в школах нужно еще «готовить учителей, внедрять специализированные мероприятия в образовательный процесс и работать с учениками». Но в отличие заявлений про двойки и полицию, все это были очень расплывчатые слова.
Принять новый «школьный закон» в Госдуме планируют до конца этого года. Мы будем следить за развитием событий и рассказывать обо всем важном вам.
Не открывайте картинку, если не хотите увидеть ответ на вопрос из предыдущего поста
Под «деструктивом», пояснил депутат, авторы закона понимают «систематическое, более двух раз, причинение физического или психического страдания». И с одной стороны, — даже здорово, что власти обо всем этом задумались. Но с другой, — кого, во-первых, могут остановить двойки… А во-вторых, — если вспомнить, что вернуть в школы оценки за поведение еще совсем недавно предложил Путин, возникают вопросы: что это должны быть за «страдания», чтобы на них, наконец, обратили внимание учителя? И не будут ли пониматься под такими «страданиями» оскорбления чувств верующих в добродетель Путина и его приспешников?.. Словом, не станет ли этот «закон против травли», — по сути своей, хорошее и важное дело, — на самом деле использоваться против несогласных ребят?
Что еще об этом важно знать?
Сдавать зачинщиков школьного «деструктива» этот же депутат предложил, не церемонясь, сразу комиссии по делам несовершеннолетних, — то есть, полиции. И это еще один тревожный звоночек, который может говорить о том, что никакую проблему буллинга депутаты на самом деле решать не хотят, а хотят просто узаконить работу силовиков со школами. Ну, чтобы никто особо не удивлялся, когда после антивоенного рисунка школьницы учительница, «испытав психологическое страдание», звонит с жалобой в полицию. Пусть это воспринимается так, будто она просто выполнила свой учительский долг.
Но что-то хорошее в этом законе будет?
Депутат также заметил, что для борьбы с травлей в школах нужно еще «готовить учителей, внедрять специализированные мероприятия в образовательный процесс и работать с учениками». Но в отличие заявлений про двойки и полицию, все это были очень расплывчатые слова.
Принять новый «школьный закон» в Госдуме планируют до конца этого года. Мы будем следить за развитием событий и рассказывать обо всем важном вам.
11.02.202514:02
Хорошая история про замечательную маму — продолжаем в «Новостях-26» цикл интервью о том, каково это — быть ЛГБТК+-подростком в России. Часто это непростой опыт не только для самих подростков, но и для их родителей.
Мама нашей первой героини, Серафимы, согласилась рассказать о том, как восприняла каминг-аут дочери и как теперь относятся к ЛГБТ-отношениям в ее собственном окружении.
P.S. Всем бы таких мам!
А если вам тоже есть чем поделиться, — пишите в наш анонимный бот @novosti26bot. Мы рядом
Мама нашей первой героини, Серафимы, согласилась рассказать о том, как восприняла каминг-аут дочери и как теперь относятся к ЛГБТ-отношениям в ее собственном окружении.
P.S. Всем бы таких мам!
А если вам тоже есть чем поделиться, — пишите в наш анонимный бот @novosti26bot. Мы рядом
07.02.202515:06
Привет, друзья!
В письмах от вас, которые приходят в наш анонимный бот @novosti26bot, часто повторяется одна важная тема: как вы пробуете (или думаете о том, чтобы попробовать) разговаривать с вашими сверстниками о протестных вещах. Я очень хочу сказать вам, что огромное количество взрослых упирается в тот же вопрос: надо или не надо говорить с людьми, чьи взгляды расходятся с нашими?
Я слушаю эти дискуссии, когда их ведут взрослые. Есть люди, которые считают, что они знают ответ, и в большинстве случаев этот ответ — «не надо». Нет смысла говорить. Они никогда ничего не поймут. И очень мало людей, считает, что говорить с такими людьми как раз очень важно. Если мы не будем говорить с ними, кто будет говорить им, что происходит на самом деле?
Я, может быть, понимаю, что руководит человеком, когда ему хочется объяснить одноклассникам, что война – это ужасно. И мне кажется, тут может быть много причин. Первая причина и самая понятная: когда кто-нибудь высказывает мнение, противоположное нашему, нас это бесит. И нам очень важно объяснить человеку, что он неправ. Я думаю, что нами движет в этот момент очень простой механизм, который помог нам выжить в ходе эволюции. Мы пытались переубедить собеседника потому, что чем больше людей оказывалось на нашей стороне, тем сильнее оказывалась наша сторона.
Вторая причина, на мой взгляд, заключается в том, что, когда ты во что-нибудь веришь, тебе кажется, что это правильный путь, и очень важно убеждать людей идти правильным путем. Я твердо уверена, что в той конкретной ситуации, в которой мы находимся, правильный путь — ваш: я ни на секунду не сомневаюсь, что сопротивляться войне, насилию, диктатуре — это правильный путь.
Третья причина может быть в том, что еще недавно кто-то из этих людей был вашим другом или просто симпатичной вам личностью (а может, и остается таковой!). И трудно понять, как эти люди оказались теми, кто говорит: «Мне просто наплевать», или вешает Z на аватарку.
Есть еще причины, их много, мне кажется. И если бы все это происходило в других обстоятельствах, я бы вам говорила: «Разубеждайте и переубеждайте, это очень важно». И другие обстоятельства еще наступят скоро, и вы сможете открыто разубеждать и переубеждать, и бороться за свое мнение публично. Но я скажу вам правду: больше всего я боюсь за вас. И первое мое желание, — сказать вам: «Берегите себя». Каждый из вас лучше знает свою ситуацию, с кем он говорит и кому он может и не может доверять. Но у меня к вам есть одна просьба: когда вы вступаете в спор с кем-нибудь на политические темы, — пожалуйста, подумайте очень хорошо, кто этот человек и можно ли вести с ним такие разговоры сегодня. Не донесет ли на вас этот человек? Что будет, если этот разговор услышат другие, и не донесут ли они на вас? Что будет, если этот разговор услышат учителя?
Если вы твердо уверены, что разговор безопасен, — приводите любые доводы, спорьте так убежденно как вы умеете спорить, потому что, мне кажется, по-настоящему важно уметь говорить: «Я против». Но если у вас есть хоть малейшее сомнение в безопасности этого разговора — я скажу то, что я говорю всегда: беречь себя сейчас важнее всего. Не просто потому, что мне дорога ваша безопасность и не просто потому, что за вас боюсь, а потому, что вы важны. Вы важны как люди, вы важны как личности. И еще, мне кажется, можно поддерживать себя мыслью, что вам предстоит огромное дело. Вам предстоит строить страну с нуля. Для этого надо две вещи. Первая — это накапливать знания и навыки. Вы это делаете: это значит — читать независимые источники, читать книги, учиться настоящим вещам, а не тому что пропаганда пытается повесить вам на уши. А вторая вещь, — это сохранить себя. Я повторю: я понимаю желание спорить и переубеждать, но, пожалуйста, делайте это осторожно.
Я очень хочу в следующий раз поговорить про аргументы, которые можно приводить когда вы вступаете в такой спор. Но пока, пожалуйста, выбирайте тех, с кем вы спорите, и спасибо вам за это отдельно. И еще спасибо, что вы слушаете меня.
До следующего раза!
Ваша,
Линор
В письмах от вас, которые приходят в наш анонимный бот @novosti26bot, часто повторяется одна важная тема: как вы пробуете (или думаете о том, чтобы попробовать) разговаривать с вашими сверстниками о протестных вещах. Я очень хочу сказать вам, что огромное количество взрослых упирается в тот же вопрос: надо или не надо говорить с людьми, чьи взгляды расходятся с нашими?
Я слушаю эти дискуссии, когда их ведут взрослые. Есть люди, которые считают, что они знают ответ, и в большинстве случаев этот ответ — «не надо». Нет смысла говорить. Они никогда ничего не поймут. И очень мало людей, считает, что говорить с такими людьми как раз очень важно. Если мы не будем говорить с ними, кто будет говорить им, что происходит на самом деле?
Я, может быть, понимаю, что руководит человеком, когда ему хочется объяснить одноклассникам, что война – это ужасно. И мне кажется, тут может быть много причин. Первая причина и самая понятная: когда кто-нибудь высказывает мнение, противоположное нашему, нас это бесит. И нам очень важно объяснить человеку, что он неправ. Я думаю, что нами движет в этот момент очень простой механизм, который помог нам выжить в ходе эволюции. Мы пытались переубедить собеседника потому, что чем больше людей оказывалось на нашей стороне, тем сильнее оказывалась наша сторона.
Вторая причина, на мой взгляд, заключается в том, что, когда ты во что-нибудь веришь, тебе кажется, что это правильный путь, и очень важно убеждать людей идти правильным путем. Я твердо уверена, что в той конкретной ситуации, в которой мы находимся, правильный путь — ваш: я ни на секунду не сомневаюсь, что сопротивляться войне, насилию, диктатуре — это правильный путь.
Третья причина может быть в том, что еще недавно кто-то из этих людей был вашим другом или просто симпатичной вам личностью (а может, и остается таковой!). И трудно понять, как эти люди оказались теми, кто говорит: «Мне просто наплевать», или вешает Z на аватарку.
Есть еще причины, их много, мне кажется. И если бы все это происходило в других обстоятельствах, я бы вам говорила: «Разубеждайте и переубеждайте, это очень важно». И другие обстоятельства еще наступят скоро, и вы сможете открыто разубеждать и переубеждать, и бороться за свое мнение публично. Но я скажу вам правду: больше всего я боюсь за вас. И первое мое желание, — сказать вам: «Берегите себя». Каждый из вас лучше знает свою ситуацию, с кем он говорит и кому он может и не может доверять. Но у меня к вам есть одна просьба: когда вы вступаете в спор с кем-нибудь на политические темы, — пожалуйста, подумайте очень хорошо, кто этот человек и можно ли вести с ним такие разговоры сегодня. Не донесет ли на вас этот человек? Что будет, если этот разговор услышат другие, и не донесут ли они на вас? Что будет, если этот разговор услышат учителя?
Если вы твердо уверены, что разговор безопасен, — приводите любые доводы, спорьте так убежденно как вы умеете спорить, потому что, мне кажется, по-настоящему важно уметь говорить: «Я против». Но если у вас есть хоть малейшее сомнение в безопасности этого разговора — я скажу то, что я говорю всегда: беречь себя сейчас важнее всего. Не просто потому, что мне дорога ваша безопасность и не просто потому, что за вас боюсь, а потому, что вы важны. Вы важны как люди, вы важны как личности. И еще, мне кажется, можно поддерживать себя мыслью, что вам предстоит огромное дело. Вам предстоит строить страну с нуля. Для этого надо две вещи. Первая — это накапливать знания и навыки. Вы это делаете: это значит — читать независимые источники, читать книги, учиться настоящим вещам, а не тому что пропаганда пытается повесить вам на уши. А вторая вещь, — это сохранить себя. Я повторю: я понимаю желание спорить и переубеждать, но, пожалуйста, делайте это осторожно.
Я очень хочу в следующий раз поговорить про аргументы, которые можно приводить когда вы вступаете в такой спор. Но пока, пожалуйста, выбирайте тех, с кем вы спорите, и спасибо вам за это отдельно. И еще спасибо, что вы слушаете меня.
До следующего раза!
Ваша,
Линор
显示 1 - 8 共 8
登录以解锁更多功能。