ВШГУ Президентской академии
30.04.202513:52
Великий и могучий русский язык. ЗвонИт или звОнит?
Обсудили с заместителем директора Центра профессионального развития государственных служащих ВШГУ Президентской академии Натальей Готовщиковой новость о том, что ударение в слове «звонит» в будущем станет падать на первый слог.
⁉️ Почему происходят такие изменения? Разбираем с примерами.
👉 Глагол «звонить» относится к группе глаголов на «-ить» с неподвижным ударением, т.е. с ударением, которое остается на окончании при изменении глагола: звонЮ, звонИшь, звонИт и т.д.
Перенос ударения с окончания на основу отражает процесс перехода к подвижному ударению, начавшийся, по оценкам специалистов, более ста лет назад, и наблюдается не только у глагола «звонить» (звонИт – звОнит).
👉 Разные глаголы находятся на разных этапах этого изменения. Для одних глаголов процесс переноса ударения и переход к подвижному ударению уже завершился. Так, если в XIX веке нормой было произношение катИт, крутИт, тащИт, солИт, то сегодня эти формы употребляются только с ударением на основе: кАтит, крУтит и т.д.
Другие глаголы имеют два равноправных варианта ударения в личных формах, например: кружИт и крУжит, строчИт и стрОчит, городИт и горОдит и т.д. Оба варианта считаются правильными, соответствующими литературной норме.
👉 Наконец, у третьей группы глаголов личные формы с ударением на основе не признаются нормативными и фиксируются словарями с пометой «не рекомендуется»: звОнит, свЕрлит, щЕмит, сОрит, крЕнится и др.
🙌 Процесс перехода к подвижному ударению живой и естественный, обусловленный прежде всего закономерностями языка: «работают» аналогия, тенденция к сдвигу ударения к началу слова и на корень как носитель общего смысла, – но также и распространенностью варианта с ударением на основе.
Закономерно предположить, что в перспективе мы станем свидетелями сосуществования в пределах литературной нормы двух вариантов произношения: звонИт и звОнит.
⁉️ Какой вариант вам нравится больше?
Ставьте:
👍 – если нравится говорить «звонИт»
🤔 – если поддерживаете вариант «звОнит»
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
Обсудили с заместителем директора Центра профессионального развития государственных служащих ВШГУ Президентской академии Натальей Готовщиковой новость о том, что ударение в слове «звонит» в будущем станет падать на первый слог.
⁉️ Почему происходят такие изменения? Разбираем с примерами.
👉 Глагол «звонить» относится к группе глаголов на «-ить» с неподвижным ударением, т.е. с ударением, которое остается на окончании при изменении глагола: звонЮ, звонИшь, звонИт и т.д.
Перенос ударения с окончания на основу отражает процесс перехода к подвижному ударению, начавшийся, по оценкам специалистов, более ста лет назад, и наблюдается не только у глагола «звонить» (звонИт – звОнит).
👉 Разные глаголы находятся на разных этапах этого изменения. Для одних глаголов процесс переноса ударения и переход к подвижному ударению уже завершился. Так, если в XIX веке нормой было произношение катИт, крутИт, тащИт, солИт, то сегодня эти формы употребляются только с ударением на основе: кАтит, крУтит и т.д.
Другие глаголы имеют два равноправных варианта ударения в личных формах, например: кружИт и крУжит, строчИт и стрОчит, городИт и горОдит и т.д. Оба варианта считаются правильными, соответствующими литературной норме.
👉 Наконец, у третьей группы глаголов личные формы с ударением на основе не признаются нормативными и фиксируются словарями с пометой «не рекомендуется»: звОнит, свЕрлит, щЕмит, сОрит, крЕнится и др.
🙌 Процесс перехода к подвижному ударению живой и естественный, обусловленный прежде всего закономерностями языка: «работают» аналогия, тенденция к сдвигу ударения к началу слова и на корень как носитель общего смысла, – но также и распространенностью варианта с ударением на основе.
Закономерно предположить, что в перспективе мы станем свидетелями сосуществования в пределах литературной нормы двух вариантов произношения: звонИт и звОнит.
⁉️ Какой вариант вам нравится больше?
Ставьте:
👍 – если нравится говорить «звонИт»
🤔 – если поддерживаете вариант «звОнит»
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
24.04.202514:56
Проректор Президентской академии Алексей Колесников обсудил вопросы кадрового обеспечения технологического лидерства и развития кампусов на XX Всероссийском Форуме-выставке «ГОСЗАКАЗ»
Во время экспертной дискуссии о кадровом обеспечении технологического лидерства Алексей Колесников рассказал о дополнительном профессиональном образовании Президентской академии. В качестве примера он привел Высшую школу госуправления Президентской академии, которая занимается подготовкой кадров разного звена. В частности, Алексей Колесников акцентировал внимание на сотрудничестве с Министерством науки и высшего образования РФ.
– сказал проректор Президентской академии.
По его словам, Президентская академия является лидером в области подготовки высококвалифицированных управленческих кадров для национальной экономики.
– заявил Алексей Колесников.
В ходе экспертной дискуссии про развитие кампусов проректор рассказал про эффективное управление этой экосистемой и наработки Академии в этой области. Он сравнил управление кампусом с работой муниципалитета.
— отметил Алексей Колесников.
В деловой программе Форума приняла участие директор Центра развития конкурентной политики и государственного заказа ВШГУ Президентской академии Елена Агапова. Она выступила в рамках экспертной дискуссии «Эффективные закупки в сфере образования и науки».
- сказала Елена Агапова.
На площадке Форума также состоялось подписание ряда соглашений с партнерами в целях разработки и реализации совместных образовательных программ, направленных на подготовку специалистов в сфере переговорных технологий, медиации, коммуникации и закупок.
Подробнее на сайте
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #Закупки #Госзаказ
Во время экспертной дискуссии о кадровом обеспечении технологического лидерства Алексей Колесников рассказал о дополнительном профессиональном образовании Президентской академии. В качестве примера он привел Высшую школу госуправления Президентской академии, которая занимается подготовкой кадров разного звена. В частности, Алексей Колесников акцентировал внимание на сотрудничестве с Министерством науки и высшего образования РФ.
У нас есть хороший пример подготовки управленческих кадров, резерва в области науки, технологий и высшего образования. Подготовка исследовательской команды и управленцев, которые руководят образовательными организациями – одна из важнейших задач на сегодняшний день
– сказал проректор Президентской академии.
По его словам, Президентская академия является лидером в области подготовки высококвалифицированных управленческих кадров для национальной экономики.
Это позволяет говорить о формуле успеха в выполнении важной миссии – закрытии кадрового дефицита высокотехнологических предприятий «технологическим спецназом» - лидерами и предпринимателями, способными обеспечить технологический рывок, осуществить преобразования и трансформации для ускоренного достижения целей технологического развития. Опыт Президентской академии позволяет собирать программы ускоренного обучения управленческих кадров для технологического сектора, по аналогии с программами обучения высшего резерва управленческих кадров для госслужбы
– заявил Алексей Колесников.
В ходе экспертной дискуссии про развитие кампусов проректор рассказал про эффективное управление этой экосистемой и наработки Академии в этой области. Он сравнил управление кампусом с работой муниципалитета.
Современный кампус — это, по сути, муниципалитет среднего размера со своими жителями, коммунальными вопросами и инфраструктурой. Необходимо постоянно формировать комфортную среду, чтобы студенты, учёные, преподаватели и представители бизнеса хотели там работать и создавать новое. Но где найти специалистов, чьи компетенции позволят эффективно управлять такой экосистемой? Это серьёзный вызов. Задача по подготовке команд для управления новыми кампусами уже поставлена Министерством науки и высшего образования. Президентской академией разработана программа, одной из ее частей является симулятор управления кампусом, где можно освоить и отработать необходимые тактические решения. В ходе такой работы становится очевидно: современный университет — давно не просто стены, а в первую очередь эффективное управление
— отметил Алексей Колесников.
В деловой программе Форума приняла участие директор Центра развития конкурентной политики и государственного заказа ВШГУ Президентской академии Елена Агапова. Она выступила в рамках экспертной дискуссии «Эффективные закупки в сфере образования и науки».
Удерживать качество обучения по закупкам всегда вызов для нас, поскольку все программы как «живой организм», разные категории обучающихся и разный уровень заказчика, разные формы реализации, вместе с этим все наши программы всегда практикоориентированные
- сказала Елена Агапова.
На площадке Форума также состоялось подписание ряда соглашений с партнерами в целях разработки и реализации совместных образовательных программ, направленных на подготовку специалистов в сфере переговорных технологий, медиации, коммуникации и закупок.
Подробнее на сайте
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #Закупки #Госзаказ
23.04.202509:35
ВШГУ в СМИ
Как «цифра» упрощает взаимодействие граждан, бизнеса и власти: комментирует эксперт ВШГУ Президентской академии
Российские компании, согласно результатам исследования ИСИЭЗ, стали активнее создавать и внедрять цифровые решения, увеличив затраты на исследования и разработки в области цифровых технологий.
Цифровые сервисы играют решающую роль для социальной сферы, считает директор Центра внедрения клиентоцентричного подхода ВШГУ Президентской академии Максим Паратунов:
Цифровые сервисы, по его словам, позволяют значительно расширить охват обеспечения населения социальными услугами, особенно жителей отдаленных территорий.
«Дорожные карты» внедрения клиентоцентричности по итогам первого этапа федерального проекта «Государство для людей» разработаны и утверждены в 65 федеральных органах власти и 85 регионах России. По словам Максима Паратунова, в 2023 году благодаря оптимизации процессов время получения госуслуг сократилось примерно на 15 дней, число визитов в ведомства в среднем уменьшилось с 18 до восьми.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
Как «цифра» упрощает взаимодействие граждан, бизнеса и власти: комментирует эксперт ВШГУ Президентской академии
Российские компании, согласно результатам исследования ИСИЭЗ, стали активнее создавать и внедрять цифровые решения, увеличив затраты на исследования и разработки в области цифровых технологий.
Цифровые сервисы играют решающую роль для социальной сферы, считает директор Центра внедрения клиентоцентричного подхода ВШГУ Президентской академии Максим Паратунов:
Одна из ценностей клиентоцентричного государства — равный доступ к услугам и функциям с учетом его возможностей, потребностей и индивидуальных особенностей.
Цифровые сервисы, по его словам, позволяют значительно расширить охват обеспечения населения социальными услугами, особенно жителей отдаленных территорий.
«Дорожные карты» внедрения клиентоцентричности по итогам первого этапа федерального проекта «Государство для людей» разработаны и утверждены в 65 федеральных органах власти и 85 регионах России. По словам Максима Паратунова, в 2023 году благодаря оптимизации процессов время получения госуслуг сократилось примерно на 15 дней, число визитов в ведомства в среднем уменьшилось с 18 до восьми.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
Repost qilingan:
ВРЕМЯ ГЕРОЕВ
21.04.202514:50
Президент России Владимир Путин отметил эффективность программы «Время героев» в ходе Всероссийской муниципальной премии «Служение». Он напомнил, что аналогичные программы запущены во всех регионах, благодаря им в стране появятся новые лидеры.
Участники программы «Время героев» Артём Жога, Евгений Чинцов и Артур Орлов выступили в рамках тематической встречи «СИЛЬНЕЕ СТАЛИ» в рамках II Всероссийском муниципальном форуме «МАЛАЯ РОДИНА — СИЛА РОССИИ». Темой обсуждения стал - вклад муниципалитетов в общее дело защиты Отечества. Участники форума обменяются опытом, поделятся успешными практиками и выработают пути решения самых разных проблемных вопросов для улучшения качества жизни в муниципалитетах.
#времягероев #вшгу #ранхигс #президентскаяакадемия
«Хорошие, грамотные, чуткие управленцы нужны везде, но, пожалуй, на муниципальном уровне – особенно. Очевидно, что это самая первая вещь, самая верная вещь: именно муниципальный уровень ближе всего к людям. И поэтому именно там должны появляться наиболее эффективные управленцы. Здесь особенно важно понимать, ради чего ты трудишься, следовать истинной сути служения, когда главной задачей, наивысшей целью является благо страны и её граждан», — акцентировал Президент.
Участники программы «Время героев» Артём Жога, Евгений Чинцов и Артур Орлов выступили в рамках тематической встречи «СИЛЬНЕЕ СТАЛИ» в рамках II Всероссийском муниципальном форуме «МАЛАЯ РОДИНА — СИЛА РОССИИ». Темой обсуждения стал - вклад муниципалитетов в общее дело защиты Отечества. Участники форума обменяются опытом, поделятся успешными практиками и выработают пути решения самых разных проблемных вопросов для улучшения качества жизни в муниципалитетах.
#времягероев #вшгу #ранхигс #президентскаяакадемия
18.04.202511:01
Помощник Председателя Правительства Российской Федерации Муслим Хучиев выступил в рамках последнего выездного модуля программы «Школа мэров» для участников четвертого потока.
🗺 Пятый очный модуль проходит в эти дни в Грозном – городе, который занимает лидирующие позиции в рейтинге качества жизни среди городов России по оценке Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.
🗣 Муслим Хучиев поделился опытом эффективного функционирования хозяйственного комплекса на муниципальном уровне на примере города Грозного:
Основные элементы эффективного хозяйственного комплекса:
🔹местный бюджет (рост налоговой базы, привлечение межбюджетных трансфертов, бюджетная дисциплина)
🔹предпринимательская и инвестиционная активность
🔹муниципальные предприятия и учреждения
🔹инфраструктура (коммунальная, транспортная, социальная)
Проблемы и ограничения, которые необходимо преодолеть:
🔹ограниченность собственных доходов, дотационная зависимость
🔹недостаток квалифицированных кадров
🔹недостаточная инвестиционная привлекательность
🔹административно-бюрократические барьеры
Залог успеха – комплексный подход, сочетающий стратегическое видение, стимулирование бизнеса, эффективное использование ресурсов.
– сказал Муслим Хучиев.
Программа «Школа мэров» разработана по поручению Президента России Владимира Путина и реализуется ВШГУ Президентской академии при поддержке Администрации Президента РФ и Всероссийской ассоциации развития местного самоуправления.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #ШколаМэров
🗺 Пятый очный модуль проходит в эти дни в Грозном – городе, который занимает лидирующие позиции в рейтинге качества жизни среди городов России по оценке Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.
🗣 Муслим Хучиев поделился опытом эффективного функционирования хозяйственного комплекса на муниципальном уровне на примере города Грозного:
Опыт Грозного демонстрирует: даже самые сложные задачи можно решить, если есть четкий план, поддержка команды и стремление к лучшему будущему.
Основные элементы эффективного хозяйственного комплекса:
🔹местный бюджет (рост налоговой базы, привлечение межбюджетных трансфертов, бюджетная дисциплина)
🔹предпринимательская и инвестиционная активность
🔹муниципальные предприятия и учреждения
🔹инфраструктура (коммунальная, транспортная, социальная)
Проблемы и ограничения, которые необходимо преодолеть:
🔹ограниченность собственных доходов, дотационная зависимость
🔹недостаток квалифицированных кадров
🔹недостаточная инвестиционная привлекательность
🔹административно-бюрократические барьеры
Залог успеха – комплексный подход, сочетающий стратегическое видение, стимулирование бизнеса, эффективное использование ресурсов.
В наши дни Грозный – город с высокими стандартами жизни, современной инфраструктурой, активно развивающийся во всех сферах жизнедеятельности, центр Грозненской агломерации. В 2023 году разработан стратегический мастер-план развития г. Грозного. Ключевая идея мастер-плана – превратить Грозный к 2035 г. в образовательный и финансовый центр Северного Кавказа
– сказал Муслим Хучиев.
Программа «Школа мэров» разработана по поручению Президента России Владимира Путина и реализуется ВШГУ Президентской академии при поддержке Администрации Президента РФ и Всероссийской ассоциации развития местного самоуправления.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #ШколаМэров
17.04.202513:54
☺️Память поколений
В преддверии 9 Мая и юбилейного, 80-го Празднования Победы в Великой Отечественной войне участники программы развития управленческого кадрового резерва системы образования РФ ВШГУ Президентской академии возложили цветы к памятнику Вечного огня в парке Победы на Поклонной горе.
Вечный огонь на Поклонной горе был зажжён 30 апреля 2010 года как символ героизма и стойкости воинов, погибших за Родину. Он размещен на площади Победителей и является частью мемориального комплекса.
После церемонии возложения для участников заключительного пятого образовательного модуля была проведена экскурсия по Музею Победы.
Программа развития управленческого кадрового резерва системы образования реализуется ВШГУ Президентской академии совместно с Центром знаний «Машук» при поддержке Министерства просвещения РФ.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #9мая #ДеньПобеды
В преддверии 9 Мая и юбилейного, 80-го Празднования Победы в Великой Отечественной войне участники программы развития управленческого кадрового резерва системы образования РФ ВШГУ Президентской академии возложили цветы к памятнику Вечного огня в парке Победы на Поклонной горе.
Вечный огонь на Поклонной горе был зажжён 30 апреля 2010 года как символ героизма и стойкости воинов, погибших за Родину. Он размещен на площади Победителей и является частью мемориального комплекса.
После церемонии возложения для участников заключительного пятого образовательного модуля была проведена экскурсия по Музею Победы.
Программа развития управленческого кадрового резерва системы образования реализуется ВШГУ Президентской академии совместно с Центром знаний «Машук» при поддержке Министерства просвещения РФ.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #9мая #ДеньПобеды
30.04.202512:41
Министерство труда и соцзащиты РФ официально утвердило профессиональные стандарты для педагогов и руководителей в сфере среднего профессионального образования (СПО) и профессионального обучения.
Работа длилась пять лет, эти документы ждали в системе профессионального образования давно.
🇷🇺 Приказы опубликованы на официальном интернет-портале правовой информации и вступят в силу 1 сентября 2025 года.
Ответственным за проект стал Научно-образовательный центр развития образования ВШГУ Президентской академии.
- рассказала ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского центра Екатерина Есенина.
⚪ К разработке подключились Союз директоров организаций СПО России, ведущие колледжи и техникумы, организации допобразования для педагогов, вузы, реализующие программы СПО.
🗣 Проекты стандартов обсуждались во всех федеральных округах, а также на площадках Московского международного салона образования, Российской академии образования, ВНИИ труда Минтруда России, Общероссийского профсоюза образования.
👥 В процессе работы над проектами профессиональных стандартов было получено и проработано более 500 замечаний и предложений, свою позицию озвучили порядка 100 экспертов в сфере профессионального образования, включая представителей Минпросвещения, Национального агентства развития квалификаций и профильных советов.
Документы будут действовать до 1 сентября 2031 года:
Приказ №136н от 21.03.2025 — стандарт для педагогов СПО
Приказ №137н от 21.03.2025 — стандарт для руководителей организаций СПО
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
Работа длилась пять лет, эти документы ждали в системе профессионального образования давно.
🇷🇺 Приказы опубликованы на официальном интернет-портале правовой информации и вступят в силу 1 сентября 2025 года.
Ответственным за проект стал Научно-образовательный центр развития образования ВШГУ Президентской академии.
С 2020 года коллектив центра в соответствии с обращением Совета по профессиональным квалификациям в сфере образования и соответствующим поручением ректора стал ответственным структурным подразделением, обеспечивающим разработку профессиональных стандартов педагога и руководителя профессиональной образовательной организации. Выбор был сделан не случайно. Тематикой развития национальной системы квалификаций, включая методологию и методику разработки профессиональных стандартов и их применения, коллектив Научно-образовательного центра развития образования ВШГУ Президентской академии, сохранивший свой основной состав с 2006 года, начал заниматься в рамках деятельности ФГАУ «Федеральный институт развития образования» почти двадцать лет назад
- рассказала ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского центра Екатерина Есенина.
⚪ К разработке подключились Союз директоров организаций СПО России, ведущие колледжи и техникумы, организации допобразования для педагогов, вузы, реализующие программы СПО.
🗣 Проекты стандартов обсуждались во всех федеральных округах, а также на площадках Московского международного салона образования, Российской академии образования, ВНИИ труда Минтруда России, Общероссийского профсоюза образования.
👥 В процессе работы над проектами профессиональных стандартов было получено и проработано более 500 замечаний и предложений, свою позицию озвучили порядка 100 экспертов в сфере профессионального образования, включая представителей Минпросвещения, Национального агентства развития квалификаций и профильных советов.
Документы будут действовать до 1 сентября 2031 года:
Приказ №136н от 21.03.2025 — стандарт для педагогов СПО
Приказ №137н от 21.03.2025 — стандарт для руководителей организаций СПО
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
24.04.202514:04
🔼🔼🔼🔼 Клиентоцентричность на госслужбе: учимся на практике, внедряем сразу.
Сегодня в г. Тула завершился очный четырехдневный модуль образовательной программы «Внедрение клиентоцентричности в профессиональную деятельность федеральных органов исполнительной власти». Он является частью комплексной программы для госслужащих, ответственных за клиентоцентричную трансформацию, которая включает разнообразные форматы обучения:
🔵 Интенсивные очные занятия (4 дня): разбор кейсов, работа в группах, практические упражнения.
🔵 Онлайн-курсы: «Клиентоцентричное мышление и ценности» и «Процессное управление». Гибкий формат для самостоятельного освоения материала и его немедленного применения в работе.
🔵 Интерактивные вебинары (4 вебинара): Общение с экспертами, разбор сложных ситуаций, ответы на вопросы.
🔵 Работа над реальным проектом: Участники разрабатывают командные проекты, направленные на решение конкретных задач в своей работе. Это позволяет сразу применить полученные знания и навыки на практике.
Итоговой аттестацией станет защита разработанных проектов, что подтверждает практическую направленность программы. В обучении участвуют порядка 150 специалистов.
О том, как проходило обучение и какие жизненные ситуации были выбраны в качестве проектов смотрите в видеоролике к посту.
⭐️ Подписаться на канал
#клиентоцентричность #ВШГУ #Президентскаяакадемия
Сегодня в г. Тула завершился очный четырехдневный модуль образовательной программы «Внедрение клиентоцентричности в профессиональную деятельность федеральных органов исполнительной власти». Он является частью комплексной программы для госслужащих, ответственных за клиентоцентричную трансформацию, которая включает разнообразные форматы обучения:
🔵 Интенсивные очные занятия (4 дня): разбор кейсов, работа в группах, практические упражнения.
🔵 Онлайн-курсы: «Клиентоцентричное мышление и ценности» и «Процессное управление». Гибкий формат для самостоятельного освоения материала и его немедленного применения в работе.
🔵 Интерактивные вебинары (4 вебинара): Общение с экспертами, разбор сложных ситуаций, ответы на вопросы.
🔵 Работа над реальным проектом: Участники разрабатывают командные проекты, направленные на решение конкретных задач в своей работе. Это позволяет сразу применить полученные знания и навыки на практике.
Итоговой аттестацией станет защита разработанных проектов, что подтверждает практическую направленность программы. В обучении участвуют порядка 150 специалистов.
О том, как проходило обучение и какие жизненные ситуации были выбраны в качестве проектов смотрите в видеоролике к посту.
⭐️ Подписаться на канал
#клиентоцентричность #ВШГУ #Президентскаяакадемия
22.04.202515:51
Как эффективно управлять городом? Киргизские муниципальные служащие протестировали это на симуляторе
🧑🎓 В ВШГУ Президентской академии прошло уникальное обучение для управленческого звена муниципалитетов из Киргизии. Участники освоили ключевые навыки муниципального управления через интерактивный симулятор города — максимально приближенный к реальности.
⁉️ Как это работает?
🔹В основе — математическая модель с сутевыми показателями, основанная на российском опыте и законодательстве.
🔹Участники принимают решения, которые влияют на бюджет, инфраструктуру, качество жизни и инвестиционную привлекательность.
🔹Можно экспериментировать без риска и сразу видеть последствия своих решений.
⁉️ Чему научились?
🔹Проектное управление — как правильно ставить цели и распределять ресурсы.
🔹Бюджетирование — куда направить средства для максимального эффекта.
🔹Работа с рисками — как предугадать кризисы и минимизировать потери.
🔹Межмуниципальное взаимодействие — как договариваться с коллегами для общего развития.
Это не игра, а тренажёр для реальных управленцев.
⁉️ Почему это полезно?
🔹можно «прокачать» навыки до принятия важных решений
🔹видеть последствия действий до их реальной реализации
🔹учиться на ошибках без ущерба для города
А вы хотели бы попробовать такой симулятор?
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия
🧑🎓 В ВШГУ Президентской академии прошло уникальное обучение для управленческого звена муниципалитетов из Киргизии. Участники освоили ключевые навыки муниципального управления через интерактивный симулятор города — максимально приближенный к реальности.
⁉️ Как это работает?
🔹В основе — математическая модель с сутевыми показателями, основанная на российском опыте и законодательстве.
🔹Участники принимают решения, которые влияют на бюджет, инфраструктуру, качество жизни и инвестиционную привлекательность.
🔹Можно экспериментировать без риска и сразу видеть последствия своих решений.
⁉️ Чему научились?
🔹Проектное управление — как правильно ставить цели и распределять ресурсы.
🔹Бюджетирование — куда направить средства для максимального эффекта.
🔹Работа с рисками — как предугадать кризисы и минимизировать потери.
🔹Межмуниципальное взаимодействие — как договариваться с коллегами для общего развития.
Это не игра, а тренажёр для реальных управленцев.
⁉️ Почему это полезно?
🔹можно «прокачать» навыки до принятия важных решений
🔹видеть последствия действий до их реальной реализации
🔹учиться на ошибках без ущерба для города
А вы хотели бы попробовать такой симулятор?
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия
21.04.202514:23
Замотивировать и удержать
взрослую аудиторию – не самая простая задача. Преподавателю предстоит вовлечь в учебный процесс людей с высшим образованием (а то и не с одним), опытом работы, сложившимся мировоззрением и совершенно разных возрастных групп.
Поэтому к обучению взрослых нужен особый подход – их нужно уметь мотивировать быть активными участниками образовательного процесса, создавая при этом условия для взаимообогащающего межпоколенческого диалога.
Важно, отметила эксперт ВШГУ Президентской академии, профессор Томского государственного университета, доктор педагогических наук Лариса Смышляева, чтобы методы обучения взрослых были:
🔹интерактивными – преобладает активное обсуждение, обмен мнениями (все общаются со всеми);
🔹личностно-развивающими – нацелены на обнаружение и развитие потенциала слушателя, его карьерный прогресс;
🔹когнитивно укрепляющими – обеспечивают углубление и расширение понимания процессов, явлений, проблем, причинно-следственных связей и себя;
🔹нацелены на быстрое формирование востребованных временим профессиональных навыков – работают на ускоренную профессионализацию взрослых.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
взрослую аудиторию – не самая простая задача. Преподавателю предстоит вовлечь в учебный процесс людей с высшим образованием (а то и не с одним), опытом работы, сложившимся мировоззрением и совершенно разных возрастных групп.
Поэтому к обучению взрослых нужен особый подход – их нужно уметь мотивировать быть активными участниками образовательного процесса, создавая при этом условия для взаимообогащающего межпоколенческого диалога.
Важно, отметила эксперт ВШГУ Президентской академии, профессор Томского государственного университета, доктор педагогических наук Лариса Смышляева, чтобы методы обучения взрослых были:
🔹интерактивными – преобладает активное обсуждение, обмен мнениями (все общаются со всеми);
🔹личностно-развивающими – нацелены на обнаружение и развитие потенциала слушателя, его карьерный прогресс;
🔹когнитивно укрепляющими – обеспечивают углубление и расширение понимания процессов, явлений, проблем, причинно-следственных связей и себя;
🔹нацелены на быстрое формирование востребованных временим профессиональных навыков – работают на ускоренную профессионализацию взрослых.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
18.04.202509:04
Эксперт ВШГУ Президентской академии Михаил Морозов прокомментировал недавнее высказывание министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Максута Шадаева о том, что нейросети могут заменить половину чиновников
— пояснил Михаил Морозов.
⚙️ Новые инструменты дают новые возможности всем, не исключая и госслужащих. Напомним, что основная задача чиновников — обеспечивать эффективное исполнение функций органов публичной власти. С появлением новых инструментов, таких как ИИ, функционал ведомств, а с ним и содержание должностных обязанностей сотрудников, неизбежно изменятся.
Очевидно, что это не приведет к появлению полностью «цифровых» министерств, напротив, возрастет важность как цифровых (в части опыта использования новых технологий),так и профессиональных компетенций госслужащих (в части умения верифицировать
результаты работы ИИ).
❗️ Архаизация и цифровизация рутинных функций только усилят акцент на деятельности сотрудников государственных ведомств как лиц, принимающих управленческие решения.
— подчеркнул эксперт.
Таким образом, высказывание Максута Шадаева лишь подчеркивает важность непрерывного профессионального развития для успеха карьеры на госслужбе.
Задача государства — обеспечить получение госслужащими актуальных и востребованных знаний. В частности о возможностях госслужащих использовать ИИ в служебной деятельности расскажут в рамках образовательных программ, реализуемых в этом году ВШГУ Президентской академии.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
Данное заявление не осталось незамеченным в профессиональной среде госслужащих. Активно цитируемое в СМИ, оно стало ответом на вопрос, сможет ли ИИ отобрать работу у людей. Но если обратиться к первоисточнику, то эта цитата упускает важную часть
ответа министра — о том, что искусственный интеллект — всего лишь инструмент, хотя и гораздо более мощный, чем персональный компьютер, который также в свое время произвел революцию в организации системы управления
— пояснил Михаил Морозов.
⚙️ Новые инструменты дают новые возможности всем, не исключая и госслужащих. Напомним, что основная задача чиновников — обеспечивать эффективное исполнение функций органов публичной власти. С появлением новых инструментов, таких как ИИ, функционал ведомств, а с ним и содержание должностных обязанностей сотрудников, неизбежно изменятся.
Очевидно, что это не приведет к появлению полностью «цифровых» министерств, напротив, возрастет важность как цифровых (в части опыта использования новых технологий),так и профессиональных компетенций госслужащих (в части умения верифицировать
результаты работы ИИ).
❗️ Архаизация и цифровизация рутинных функций только усилят акцент на деятельности сотрудников государственных ведомств как лиц, принимающих управленческие решения.
Требования к квалификации «чиновников будущего» должны претерпеть изменения, а действующим госслужащим придется «бежать за получением новых знаний», чтобы продолжать соответствовать своим должностям к «условному 2036 году». Но готовность к постоянному саморазвитию и получению необходимых знаний для соответствия замещаемой должности в течение всего периода службы уже заложена в требования к управленцам статьей 62 действующего закона о госслужбе
— подчеркнул эксперт.
Таким образом, высказывание Максута Шадаева лишь подчеркивает важность непрерывного профессионального развития для успеха карьеры на госслужбе.
Задача государства — обеспечить получение госслужащими актуальных и востребованных знаний. В частности о возможностях госслужащих использовать ИИ в служебной деятельности расскажут в рамках образовательных программ, реализуемых в этом году ВШГУ Президентской академии.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
17.04.202508:40
«Играем всерьез!»: Татьяна Лаврова рассказала, как симулятор управления кампусом дает проектным командам второй шанс там, где его обычно нет
Геймификация – не просто инструмент визуализации учебного процесса. Это еще безопасная площадка для обмена мнениями, выявления рисков и реальных проблем, которые не всегда видны из кабинетов.
Шесть с половиной игровых часов, которые провели за симулятором управления кампусом вице-губернаторы, представители Минобразования, проектных офисов и концессионеры вывели участников на инсайты.
– поделилась результатами первых игр директор Дирекции методологии и технологий образования ВШГУ Президентской академии Татьяна Лаврова на конференции «Вовлекай» сообщества DigitalLearning.
Таким образом, учебный симулятор стал не просто песочницей, где в безопасной среде можно реализовать проект. Но и превратился в инструмент диагностики, который точно указывает на существующие проблемы, потенциальные ошибки дальнейшей реализации проекта.
– пояснила Татьяна Лаврова.
Симулятор управления кампусом (мегапроектом):
✔️ для команд – площадка для отработки навыков командного и межкомандного взаимодействий,
✔️ для руководителей – инструмент выявления сильных и слабых сторон своей команды, инструмент анализа потенциальных рисков.
Организатор конференции – компания Лабмедиа, лидер в разработке ПО для автоматизации обучения и HR.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
Геймификация – не просто инструмент визуализации учебного процесса. Это еще безопасная площадка для обмена мнениями, выявления рисков и реальных проблем, которые не всегда видны из кабинетов.
Шесть с половиной игровых часов, которые провели за симулятором управления кампусом вице-губернаторы, представители Минобразования, проектных офисов и концессионеры вывели участников на инсайты.
В командном взаимодействии они выяснили по каким нюансам в проектной деятельности, в проектировании паспорта проекта у них есть разногласия, начали указывать на конкретные нюансы и проблемы, которые в реальной жизни не подсвечивали. Во время игры все проблемные моменты были проговорены
– поделилась результатами первых игр директор Дирекции методологии и технологий образования ВШГУ Президентской академии Татьяна Лаврова на конференции «Вовлекай» сообщества DigitalLearning.
Таким образом, учебный симулятор стал не просто песочницей, где в безопасной среде можно реализовать проект. Но и превратился в инструмент диагностики, который точно указывает на существующие проблемы, потенциальные ошибки дальнейшей реализации проекта.
Коллеги показали именно те проблемы и те ошибки, которые они делают. Допустим, у одного региона вопрос был с международной деятельностью. Они проиграли, потому что не подумали про международную деятельность. Есть те, кто неправильно распоряжался своими бюджетами. Соответственно, здесь зеркальная ситуация – они не могут правильно управлять бюджетными ресурсами и в игре
– пояснила Татьяна Лаврова.
Симулятор управления кампусом (мегапроектом):
✔️ для команд – площадка для отработки навыков командного и межкомандного взаимодействий,
✔️ для руководителей – инструмент выявления сильных и слабых сторон своей команды, инструмент анализа потенциальных рисков.
Организатор конференции – компания Лабмедиа, лидер в разработке ПО для автоматизации обучения и HR.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
30.04.202509:04
Служение, служба, услуга… Как близки эти однокоренные слова! Рано или поздно жизнь заставляет нас задуматься о том, в чем собственно разница? Ведь за каждой из трех сущностей стоит труд.
В преддверии 1 мая обсудили с экспертом ВШГУ Президентской академии Владимиром Блиновым, понятия "труд" и "служение":
Любой труд почетен, и услуги необходимы людям, но только служение оставляет в душе особые чувства. Служение не сопряжено с оплатой, признанием или благодарностями. Служение – это дело чести.
– подчеркнул Владимир Блинов.
Праздник Весны и Труда – хороший день не только для отдыха, но и для осмысления значимости собственных трудовых усилий. Для людей служения труд – это труд в квадрате.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
В преддверии 1 мая обсудили с экспертом ВШГУ Президентской академии Владимиром Блиновым, понятия "труд" и "служение":
Вспоминается эпизод из армейской юности, когда мы провожали ребят, завершивших свою службу. Остались в памяти слова напутствия одного старшины: «Служите и помните, что служите вы Родине, а не товарищу капитану». Почему-то эти слова запомнились на всю жизнь и вопрос о том, что же я сейчас делаю, служу или оказываю услуги, продолжает преследовать.
Любой труд почетен, и услуги необходимы людям, но только служение оставляет в душе особые чувства. Служение не сопряжено с оплатой, признанием или благодарностями. Служение – это дело чести.
Любое служение предполагает наличие морально-нравственных обязательств, принятых на себя человеком. В служении труд становится средством достижения не только конкретных результатов, но и деятельной формой удовлетворения духовных потребностей. Служения без труда не бывает
– подчеркнул Владимир Блинов.
Праздник Весны и Труда – хороший день не только для отдыха, но и для осмысления значимости собственных трудовых усилий. Для людей служения труд – это труд в квадрате.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
24.04.202512:03
«… Распознавать по детским играм, чем озабочена страна…»
(поэт-фронтовик Фёдоров И.Н., 1941 г., Память о детстве)
Взрослым, в том числе государственным и муниципальным служащим, будущим или действующим министрам, их заместителям в повышении квалификации, освоении новых знаний и навыков также помогает игра.
В ВШГУ Президентской академии понимают важность «отыгрыша» сложных, максимально приближенных к реальности, ситуаций в психологически безопасной среде – когда ошибка не влечет за собой последствий, но дает понимание, как правильно поступить.
Игра – это и пробное действие, и способ понять себя, причины выбора той или иной стратегии, решения. Это и очень приближенный к реальности полигон для отработки необходимых навыков, развития мировоззрения и ухода от стереотипов.
Сегодня Академия предлагает не просто «поиграть», но, например, взять на себя управление целым кампусом, примерить новые профессиональные роли.
Подробнее о пользе геймофикации учебных процессов для взрослых рассказала эксперт ВШГУ, профессор Томского государственного университета, доктор педагогических наук Лариса Смышляева
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
(поэт-фронтовик Фёдоров И.Н., 1941 г., Память о детстве)
Взрослым, в том числе государственным и муниципальным служащим, будущим или действующим министрам, их заместителям в повышении квалификации, освоении новых знаний и навыков также помогает игра.
В ВШГУ Президентской академии понимают важность «отыгрыша» сложных, максимально приближенных к реальности, ситуаций в психологически безопасной среде – когда ошибка не влечет за собой последствий, но дает понимание, как правильно поступить.
Игра – это и пробное действие, и способ понять себя, причины выбора той или иной стратегии, решения. Это и очень приближенный к реальности полигон для отработки необходимых навыков, развития мировоззрения и ухода от стереотипов.
Сегодня Академия предлагает не просто «поиграть», но, например, взять на себя управление целым кампусом, примерить новые профессиональные роли.
Подробнее о пользе геймофикации учебных процессов для взрослых рассказала эксперт ВШГУ, профессор Томского государственного университета, доктор педагогических наук Лариса Смышляева
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #экспертыВШГУ
Repost qilingan:
Канал Алексея Комиссарова
22.04.202515:12
В числе 11 документов, подписанных по итогам российско-оманских переговоров в расширенном составе, меморандум о взаимопонимании Президентской академии с Королевской академией менеджмента Султаната Оман в сфере научных исследований и образования.
Султан Омана отметил, что хочет, чтобы оманские чиновники чаще посещали Москву и другие города России. Встречать готовы!
Султан Омана отметил, что хочет, чтобы оманские чиновники чаще посещали Москву и другие города России. Встречать готовы!
21.04.202510:42
ВШГУ Президентской академии продолжает подготовку управленцев в области науки
🗺 16-19 апреля в Москве состоялся второй модуль, посвященный отработке ключевых навыков управленца, для руководителей научных организаций, лабораторий, технологических компаний и ведущих специалистов вузов.
Во время обучения участники изучили механизмы партнерства вузов и бизнеса, обсудили основы культурно-нравственных ценностей, делового этикета для научно-образовательного учреждения, роль университетов в научно-технологическом развитии Российской Федерации, вопросы лидерства и управления командой в условиях неопределенности, а также проработали свои проекты под руководством экспертов ВШГУ Президентской академии.
👥 Ключевыми спикерами модуля были:
🔹Андрей Омельчук, заместитель Министра науки и высшего образования РФ;
🔹Александр Мажуга, депутат Государственной думы ФС РФ, Первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы ФС РФ по науке и высшему образованию;
🔹Ирина Рудская, директор Научно-образовательного центра и информационных технологий и бизнес-анализа «Газпром нефть», профессор Санкт-Петербургского политехнического
университета Петра Великого;
🔹Андрей Бадин, основатель и CEO компаний Product Lab;
🔹Екатерина Дронова, директор Академии дипломатического и бизнес протокола;
🔹Никита Марченков, председатель Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию, заместитель директора по проектам мегасайенс НИЦ «Курчатовский институт».
🇷🇺 Программа развития кадрового управленческого резерва в сфере науки, технологий и высшего образования реализуется по поручению Президента РФ при поддержке Минобрнауки России на базе ВШГУ Президентской Академии и Научно-технологического университета «Сириус», в партнерстве с ведущими российскими образовательными центрами.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия
🗺 16-19 апреля в Москве состоялся второй модуль, посвященный отработке ключевых навыков управленца, для руководителей научных организаций, лабораторий, технологических компаний и ведущих специалистов вузов.
Во время обучения участники изучили механизмы партнерства вузов и бизнеса, обсудили основы культурно-нравственных ценностей, делового этикета для научно-образовательного учреждения, роль университетов в научно-технологическом развитии Российской Федерации, вопросы лидерства и управления командой в условиях неопределенности, а также проработали свои проекты под руководством экспертов ВШГУ Президентской академии.
👥 Ключевыми спикерами модуля были:
🔹Андрей Омельчук, заместитель Министра науки и высшего образования РФ;
🔹Александр Мажуга, депутат Государственной думы ФС РФ, Первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы ФС РФ по науке и высшему образованию;
🔹Ирина Рудская, директор Научно-образовательного центра и информационных технологий и бизнес-анализа «Газпром нефть», профессор Санкт-Петербургского политехнического
университета Петра Великого;
🔹Андрей Бадин, основатель и CEO компаний Product Lab;
🔹Екатерина Дронова, директор Академии дипломатического и бизнес протокола;
🔹Никита Марченков, председатель Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию, заместитель директора по проектам мегасайенс НИЦ «Курчатовский институт».
🇷🇺 Программа развития кадрового управленческого резерва в сфере науки, технологий и высшего образования реализуется по поручению Президента РФ при поддержке Минобрнауки России на базе ВШГУ Президентской Академии и Научно-технологического университета «Сириус», в партнерстве с ведущими российскими образовательными центрами.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия
18.04.202508:03
Директор ВШГУ Президентской академии Олег Кондратенко на встрече с главой Северной Осетии Сергеем Меняйло обсудил вопросы реализации совместных проектов.
Встреча прошла в столице Северной Осетии – Владикавказе. В мероприятии принял участие Герой России, участник федеральной программы «Время героев» Юрий Абаев.
🤝 Стороны обсудили дальнейшее укрепление сотрудничества между ВШГУ Президентской академии и республикой в реализации совместных образовательных проектов для развития кадрового потенциала и качественной подготовки управленцев государственных структур.
📊 Муниципальные служащие Северной Осетии смогут повысить уровень знаний благодаря участию в программе профессионального развития команд управленцев органов местного самоуправления, разработанной специалистами Высшей школы госуправления Президентской академии. Обучение стартует уже в мае на базе представительства Президентской академии в РСО – Алания.
Кроме того, по обучающим стандартам ВШГУ будет реализовываться республиканская кадровая программа для участников СВО «Доблесть Осетии».
Олег Кондратенко и Сергей Меняйло обсудили также планы по дальнейшему развитию североосетинского представительства Президентской академии.
Ранее Северная Осетия и Президентская академия заключили соглашение о сотрудничестве, направленное на реализацию дополнительных образовательных программ для руководителей и сотрудников органов власти республики, научно-методическую поддержку, а также создание условий для профессионального развития талантливой молодежи.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия
Встреча прошла в столице Северной Осетии – Владикавказе. В мероприятии принял участие Герой России, участник федеральной программы «Время героев» Юрий Абаев.
🤝 Стороны обсудили дальнейшее укрепление сотрудничества между ВШГУ Президентской академии и республикой в реализации совместных образовательных проектов для развития кадрового потенциала и качественной подготовки управленцев государственных структур.
📊 Муниципальные служащие Северной Осетии смогут повысить уровень знаний благодаря участию в программе профессионального развития команд управленцев органов местного самоуправления, разработанной специалистами Высшей школы госуправления Президентской академии. Обучение стартует уже в мае на базе представительства Президентской академии в РСО – Алания.
Кроме того, по обучающим стандартам ВШГУ будет реализовываться республиканская кадровая программа для участников СВО «Доблесть Осетии».
Олег Кондратенко и Сергей Меняйло обсудили также планы по дальнейшему развитию североосетинского представительства Президентской академии.
Ранее Северная Осетия и Президентская академия заключили соглашение о сотрудничестве, направленное на реализацию дополнительных образовательных программ для руководителей и сотрудников органов власти республики, научно-методическую поддержку, а также создание условий для профессионального развития талантливой молодежи.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия
17.04.202507:29
ВШГУ Президентской академии обучит представителей органов государственной и муниципальной власти Кыргызской Республики
✔️ Темой образовательного курса, который пройдет в Москве с 21 по 25 апреля, станет применение современных технологий в управлении развитием городов.
📑 Участники рассмотрят ключевые направления муниципального управления, включая:
🔹привлечение инвестиций
🔹повышение операционной эффективности
🔹управление кадровым потенциалом
🔹развитие экспортной деятельности и креативных индустрий
Особое внимание будет уделено новым технологиям и лучшим отечественным практикам, включая опыт производственной системы Госкорпорации «Росатом».
— отметил директор ВШГУ Президентской академии Олег Кондратенко.
Практическая часть обучения включает работу на симуляторе управления городом и ознакомительные визиты в ведущие организации инновационной инфраструктуры Москвы.
Для участников также предусмотрена культурная программа, направленная на расширение профессионального и межкультурного взаимодействия.
Программа разработана экспертами ВШГУ Президентской академии в рамках подписанного меморандума о сотрудничестве Президентской академии с Государственным агентством по делам государственной службы и местного самоуправления при Кабинете Министров Кыргызской Республики.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия
✔️ Темой образовательного курса, который пройдет в Москве с 21 по 25 апреля, станет применение современных технологий в управлении развитием городов.
📑 Участники рассмотрят ключевые направления муниципального управления, включая:
🔹привлечение инвестиций
🔹повышение операционной эффективности
🔹управление кадровым потенциалом
🔹развитие экспортной деятельности и креативных индустрий
Особое внимание будет уделено новым технологиям и лучшим отечественным практикам, включая опыт производственной системы Госкорпорации «Росатом».
Цель программы – повышение эффективности управленческих решений на муниципальном уровне за счёт использования лучших российских практик и методик. Мы объединили в рамках курса ключевые аспекты экономики и финансов муниципалитетов, современные глобальные тренды и стратегические ориентиры устойчивого развития. Программа также охватывает вопросы цифровой трансформации и применения искусственного интеллекта в сфере государственного управления
— отметил директор ВШГУ Президентской академии Олег Кондратенко.
Практическая часть обучения включает работу на симуляторе управления городом и ознакомительные визиты в ведущие организации инновационной инфраструктуры Москвы.
Для участников также предусмотрена культурная программа, направленная на расширение профессионального и межкультурного взаимодействия.
Программа разработана экспертами ВШГУ Президентской академии в рамках подписанного меморандума о сотрудничестве Президентской академии с Государственным агентством по делам государственной службы и местного самоуправления при Кабинете Министров Кыргызской Республики.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия
30.04.202507:03
👨💼👨💼👨💼👨💼 Подкаст о клиентоцентричности в госуправлении: полная версия
Как показала практика, тема преодоления барьеров на пути внедрения клиентоцентричности в госуправление нашла отклик. Поэтому продолжаем!
Сегодня делимся полной версией пилотного видео. Беседу ведут:
🗣Максим Паратунов, директор Центра внедрения
клиентоцентричного подхода ВШГУ Президентской академии
🗣 Александр Вартанов, начальник управления в центре разработок «Государство для людей» Аналитического центра при Правительстве РФ
Продолжаем создавать новый подкаст - площадку для доверительного общения и источник полезной информации о развитии проекта «Государство для людей». Снимаем совместно с Аналитическим центром при Правительстве РФ.
Видео можно посмотреть:
📼 в ВК
📼 на Rutube
⭐️ Подписаться на канал
#клиентоцентричность #ВШГУ #Президентскаяакадемия
Как показала практика, тема преодоления барьеров на пути внедрения клиентоцентричности в госуправление нашла отклик. Поэтому продолжаем!
Сегодня делимся полной версией пилотного видео. Беседу ведут:
🗣Максим Паратунов, директор Центра внедрения
клиентоцентричного подхода ВШГУ Президентской академии
🗣 Александр Вартанов, начальник управления в центре разработок «Государство для людей» Аналитического центра при Правительстве РФ
Продолжаем создавать новый подкаст - площадку для доверительного общения и источник полезной информации о развитии проекта «Государство для людей». Снимаем совместно с Аналитическим центром при Правительстве РФ.
Видео можно посмотреть:
📼 в ВК
📼 на Rutube
⭐️ Подписаться на канал
#клиентоцентричность #ВШГУ #Президентскаяакадемия
24.04.202508:04
Участники программы «Мастер государственного управления для руководителей» изучают управление изменениями в большом городе на примере Казани
🧑🎓 Пятый модуль программы посвящен человекоцентричному подходу в сфере регионального развития и муниципального управления.
Участники уже познакомились с городом в формате этнографического исследования – квеста по Казани, а также вместе со спикерами обсудили стратегию развития муниципалитета.
🗣 Перед участниками выступил мэр города Казани Ильсур Метшин. Он рассказал о том, как столица Республики Татарстан сделала урбанистический рывок, превратившись в центр международных событий и комфортного пространства для жизни, а также пожелал ученикам успехов.
- отметил Ильсур Метшин.
Во время теоретической части эксперты прочитают лекции на такие темы, как реновация общественных пространств, экосистема городских сервисов, коммуникативная политика Казани и культура здорового питания в школах.
В рамках практического блока для участников предусмотрено посещение ключевых социально и экономически значимых организаций города.
На протяжении всего обучения участники работают над региональными проектами, которые им предстоит дополнить во время стажировки управленческими подходами Казани. Результаты будут представлены группами в финальный день модуля.
🇷🇺 Программа реализуется ВШГУ Президентской академии и включает шесть очных модулей, в том числе региональные стажировки.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
🧑🎓 Пятый модуль программы посвящен человекоцентричному подходу в сфере регионального развития и муниципального управления.
Участники уже познакомились с городом в формате этнографического исследования – квеста по Казани, а также вместе со спикерами обсудили стратегию развития муниципалитета.
🗣 Перед участниками выступил мэр города Казани Ильсур Метшин. Он рассказал о том, как столица Республики Татарстан сделала урбанистический рывок, превратившись в центр международных событий и комфортного пространства для жизни, а также пожелал ученикам успехов.
Если бы мне, когда я только начинал работать, кто-то пришел и рассказали все то, что сейчас рассказывают вам, я бы сэкономил много времени, энергии, сил, нервов и, что тоже немаловажно, - денег. Поэтому желаю вам продуктивно применить полученные знания и добиться успехов. Еще лучше - делать это в команде. И пусть Казань станет для вас местом новых открытий, нового опыта, и, самое главное, - новых друзей
- отметил Ильсур Метшин.
Во время теоретической части эксперты прочитают лекции на такие темы, как реновация общественных пространств, экосистема городских сервисов, коммуникативная политика Казани и культура здорового питания в школах.
В рамках практического блока для участников предусмотрено посещение ключевых социально и экономически значимых организаций города.
На протяжении всего обучения участники работают над региональными проектами, которые им предстоит дополнить во время стажировки управленческими подходами Казани. Результаты будут представлены группами в финальный день модуля.
🇷🇺 Программа реализуется ВШГУ Президентской академии и включает шесть очных модулей, в том числе региональные стажировки.
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
22.04.202506:02
❔ Какие барьеры возникают при внедрении клиентоцентричности в работе госслужащих и как бороться с установкой чиновников «мы всегда так делали»?
Ответы на эти и многие другие вопросы о внедрении стандартов клиентоцентричности и развитии проекта «Государство для людей» ищут:
🗣 директор Центра внедрения клиентоцентричного подхода ВШГУ Президентской академии Максим Паратунов
🗣начальник управления в центре разработок "Государство для людей" Аналитического центра при Правительстве РФ Александр Вартанов
🎙Поиски ответов ведутся в пилотном выпуске подкаста с тестовым названием «Государство для людей».
📼 Приглашаем посмотреть пилотный выпуск.
🤝 Надеемся и верим, что новый подкаст, который мы снимаем совместно с Аналитическим центром при правительстве РФ станет площадкой для доверительного общения и источником полезной информации о развитии проекта «Государство для людей».
Полную версию подкаста смотрите по ссылке на rutube
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #клиентоцентричность
Ответы на эти и многие другие вопросы о внедрении стандартов клиентоцентричности и развитии проекта «Государство для людей» ищут:
🗣 директор Центра внедрения клиентоцентричного подхода ВШГУ Президентской академии Максим Паратунов
🗣начальник управления в центре разработок "Государство для людей" Аналитического центра при Правительстве РФ Александр Вартанов
🎙Поиски ответов ведутся в пилотном выпуске подкаста с тестовым названием «Государство для людей».
📼 Приглашаем посмотреть пилотный выпуск.
🤝 Надеемся и верим, что новый подкаст, который мы снимаем совместно с Аналитическим центром при правительстве РФ станет площадкой для доверительного общения и источником полезной информации о развитии проекта «Государство для людей».
Полную версию подкаста смотрите по ссылке на rutube
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия #клиентоцентричность
18.04.202512:28
ВШГУ Президентской академии и Финансовый университет при Правительстве РФ в преддверии старта программ повышения квалификации для исторических регионов провели установочную онлайн-конференцию для слушателей
🎓 Организаторы рассказали об особенностях программ 2025 года, разработанных ВШГУ Президентской академии в партнёрстве с Финансовым университетом при Правительстве РФ. В рамках реализации комплекса программ для Донбасса и Новоросии 21 апреля стартует первый поток, состоящий из 12 программ.
👥 В общей сложности по программам пройдут обучение более чем 3,5 тысяч слушателей. Они рассчитаны на представителей органов публичной власти и подведомственных организаций ДНР, ЛНР, Запорожской области и Херсонской области.
Предусмотрены программы как очного, так и дистанционного формата.
– сказал Директор программы ВШГУ Дмитрий Тодоров.
Подробнее на сайте
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия
🎓 Организаторы рассказали об особенностях программ 2025 года, разработанных ВШГУ Президентской академии в партнёрстве с Финансовым университетом при Правительстве РФ. В рамках реализации комплекса программ для Донбасса и Новоросии 21 апреля стартует первый поток, состоящий из 12 программ.
👥 В общей сложности по программам пройдут обучение более чем 3,5 тысяч слушателей. Они рассчитаны на представителей органов публичной власти и подведомственных организаций ДНР, ЛНР, Запорожской области и Херсонской области.
Предусмотрены программы как очного, так и дистанционного формата.
Коллегам из Донбасса и Новороссии рассказали о содержании программ, особенностях их реализации, в том числе на образовательном портале Президентской академии. Участники изучат бюджетную система РФ и бухгалтерский учет в бюджетной сфере, пройдут курс управления государственными и муниципальными финансами, познакомятся с особенностями воинского учёта и бронирования граждан, пребывающих в запасе
– сказал Директор программы ВШГУ Дмитрий Тодоров.
Подробнее на сайте
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия
17.04.202516:51
ВШГУ в СМИ: Какие навыки и знания в сфере управления необходимы госслужащим, рассказал директор Центра развития лидерских компетенций ВШГУ Президентской академии Станислав Демидов.
Эксперты ВШГУ Президентской академии обучили управленческому мастерству правительство Воронежской области.
Подробнее в видео по ссылке
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия
Эксперты ВШГУ Президентской академии обучили управленческому мастерству правительство Воронежской области.
Подробнее в видео по ссылке
⭐️ Подписаться на канал
#ВШГУ #Президентскаяакадемия
17.04.202505:59
⚡️ Новое назначение: врио главы города Ельца (Липецкая область) назначен участник третьего потока «Школы мэров» Вячеслав Жабин.
🗣 Ранее он занимал должность первого заместителя главы администрации городского округа г. Елец.
🇷🇺 Программа развития муниципального кадрового управленческого резерва «Школа мэров» разработана по поручению Президента России Владимира Путина и реализуется ВШГУ Президентской академии при поддержке Администрации Президента РФ и Всероссийской ассоциации развития местного самоуправления.
⭐️ Подписаться на канал
#ШколаМэров #ВШГУ #Президентскаяакадемия
🗣 Ранее он занимал должность первого заместителя главы администрации городского округа г. Елец.
🇷🇺 Программа развития муниципального кадрового управленческого резерва «Школа мэров» разработана по поручению Президента России Владимира Путина и реализуется ВШГУ Президентской академии при поддержке Администрации Президента РФ и Всероссийской ассоциации развития местного самоуправления.
⭐️ Подписаться на канал
#ШколаМэров #ВШГУ #Президентскаяакадемия
Ko'rsatilgan 1 - 24 dan 129
Ko'proq funksiyalarni ochish uchun tizimga kiring.