Судьбопсихология
post.reposted:
Пером и Шпагой
12.03.202515:16
🔴 Первое правило памяти Попова
❝ То, что вы не сделали над собой до выполнения задачи — произойдёт с вами впоследствии ❞
🔻 Второе правило
🔎 #НИИПамяти #прикладная_наука #память
©️ Пером и Шпагой
❝ То, что вы не сделали над собой до выполнения задачи — произойдёт с вами впоследствии ❞
🔻 Второе правило
🔎 #НИИПамяти #прикладная_наука #память
©️ Пером и Шпагой
post.reposted:Пером и Шпагой
07.03.202510:08
🔴 Сила «Я» определяет жизнь человека
Состояние силовой функции определяет жизнь человека. Целостную картину жизни можно представить в виде двух циклов: горизонтальный и вертикальный. Цикл повторяющихся событий в жизни и цикл людей, встречающихся в жизни. Вертикальный цикл — это четыре класса состояний, в которых может находиться человек:
▪️ Задача класса создания (сила)
▪️ Задача класса управление
▪️ Задача класса выживания
▪️ Задача класса состояния
👉 Читать подробнее
🔎 #судьбопсихология #прикладная_наука #психология
©️ Пером и Шпагой
Состояние силовой функции определяет жизнь человека. Целостную картину жизни можно представить в виде двух циклов: горизонтальный и вертикальный. Цикл повторяющихся событий в жизни и цикл людей, встречающихся в жизни. Вертикальный цикл — это четыре класса состояний, в которых может находиться человек:
▪️ Задача класса создания (сила)
▪️ Задача класса управление
▪️ Задача класса выживания
▪️ Задача класса состояния
👉 Читать подробнее
🔎 #судьбопсихология #прикладная_наука #психология
©️ Пером и Шпагой
17.02.202510:53
🔴 Умышленное невежество
Исследование показало, что 40% людей не хотят знать о том, как их действия влияют на других, такое поведение называют умышленным невежеством или преднамеренной слепотой. Умышленное невежество тесно связано с предвзятостью подтверждения и/или избеганием когнитивного диссонанса.
⏺ Умышленное невежество (willful ignorance) - психологическое состояние и поведенческая практика игнорирования любой информации, которая противоречит внутренней модели реальности индивида.
Примеры умышленного невежества изобилуют в повседневной жизни. Например, когда люди игнорируют факты о происхождении товаров, которые они покупают. Что на фабриках азиатских и африканских стран, которые поставляют продукцию многим известным брендам, жестоко эксплуатируются женщины, дети и представители этнических меньшинств. Или кто-то любит есть мясо, но не хочет думать о том, каким образом оно добывается (путем жестокого убийства животных на бойнях).
👤 Линь Ву (Linh Vu), магистр Амстердамского университета, и его коллеги провели мета-анализ 22 научных исследований, проведенных за последние годы (56 различных экспериментов с 6531 участником).
Например, одно исследование показало, что 40% людей предпочтут незнание того, как их действия повлияют на других. Часто это происходит в качестве оправдания эгоистичных действий.
В этом исследовании участники должны были выбрать между получением меньшего вознаграждения ($5) и большего ($6). Если они выбирали $5, анонимный участник (или благотворительная организация) также получал $5. Если же они выбирали большее вознаграждение в $6, то другой получатель получал всего $1.
Одна группа участников была информирована о последствиях принятия решения, другой группе была предоставлена возможность узнать о них по своему усмотрению.
Результаты показали, что, когда была предоставлена такая возможность, 40% людей предпочли не узнавать о последствиях своих действий. Люди чаще проявляли щедрость по отношению к кому-то, когда им сообщали о последствиях своего выбора.
Хотя большинство людей, будучи полностью информированными о последствиях своих действий, готовы поступать правильно, эта готовность не всегда мотивируется заботой о других. Часто это объясняется стремлением поддерживать хорошее мнение о себе.
#эксперимент
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
Исследование показало, что 40% людей не хотят знать о том, как их действия влияют на других, такое поведение называют умышленным невежеством или преднамеренной слепотой. Умышленное невежество тесно связано с предвзятостью подтверждения и/или избеганием когнитивного диссонанса.
⏺ Умышленное невежество (willful ignorance) - психологическое состояние и поведенческая практика игнорирования любой информации, которая противоречит внутренней модели реальности индивида.
Примеры умышленного невежества изобилуют в повседневной жизни. Например, когда люди игнорируют факты о происхождении товаров, которые они покупают. Что на фабриках азиатских и африканских стран, которые поставляют продукцию многим известным брендам, жестоко эксплуатируются женщины, дети и представители этнических меньшинств. Или кто-то любит есть мясо, но не хочет думать о том, каким образом оно добывается (путем жестокого убийства животных на бойнях).
👤 Линь Ву (Linh Vu), магистр Амстердамского университета, и его коллеги провели мета-анализ 22 научных исследований, проведенных за последние годы (56 различных экспериментов с 6531 участником).
Например, одно исследование показало, что 40% людей предпочтут незнание того, как их действия повлияют на других. Часто это происходит в качестве оправдания эгоистичных действий.
В этом исследовании участники должны были выбрать между получением меньшего вознаграждения ($5) и большего ($6). Если они выбирали $5, анонимный участник (или благотворительная организация) также получал $5. Если же они выбирали большее вознаграждение в $6, то другой получатель получал всего $1.
Одна группа участников была информирована о последствиях принятия решения, другой группе была предоставлена возможность узнать о них по своему усмотрению.
Результаты показали, что, когда была предоставлена такая возможность, 40% людей предпочли не узнавать о последствиях своих действий. Люди чаще проявляли щедрость по отношению к кому-то, когда им сообщали о последствиях своего выбора.
Хотя большинство людей, будучи полностью информированными о последствиях своих действий, готовы поступать правильно, эта готовность не всегда мотивируется заботой о других. Часто это объясняется стремлением поддерживать хорошее мнение о себе.
#эксперимент
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
14.02.202511:13
▶️ Примеры применения методики «Соло»
🎙 Спикер: Леонид Маркович Гудкин – председатель Научного Медицинского сообщества, доктор, руководитель кл. «Новый Иерусалим» (Германия, Мюнхен). Почетный член «Психолого-философского общества».
👤 Методика «Соло» — является открытием ученого-прикладника Мальцева Олега Викторовича. Это единственная методика в Мире, которая позволяет человеку освободиться от зависимостей в своей жизни, начать жить своей жизнью, а не жизнью своих родителей, родственников, авторитетов, общества и перестать удивляться, почему в его жизни сложились обстоятельства не совсем так, как ему хотелось бы.
Так как, с самого детства человек проходит программу подготовки в разных системах координат. Рождаясь он попадает в систему координат семья, где копирует поступки своих родителей, далее он берет пример со своих родственников, друзей, учителей, работодателей..и т.д. И на выходе мы получаем целый букет чужих двигательно-лингвистических цепочек, которые человек набрался за всю жизнь у своих авторитетов. При этом, тренировка происходит неосознанно как для самого человека, так и для его «тренеров».
Благодаря методике «Соло» можно объективно посмотреть на то, как вы стали тем, кем являетесь в настоящий момент времени: чью жизнь проживаете, за чьи убеждения сражаетесь, чьи болезни разделяете и многое другое.
👉🏻 По вопросам прохождения методики «Соло», связи с экспертами Вам необходимо обратиться к @fateanalise
#методика #Соло #Солярис
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
🎙 Спикер: Леонид Маркович Гудкин – председатель Научного Медицинского сообщества, доктор, руководитель кл. «Новый Иерусалим» (Германия, Мюнхен). Почетный член «Психолого-философского общества».
👤 Методика «Соло» — является открытием ученого-прикладника Мальцева Олега Викторовича. Это единственная методика в Мире, которая позволяет человеку освободиться от зависимостей в своей жизни, начать жить своей жизнью, а не жизнью своих родителей, родственников, авторитетов, общества и перестать удивляться, почему в его жизни сложились обстоятельства не совсем так, как ему хотелось бы.
Так как, с самого детства человек проходит программу подготовки в разных системах координат. Рождаясь он попадает в систему координат семья, где копирует поступки своих родителей, далее он берет пример со своих родственников, друзей, учителей, работодателей..и т.д. И на выходе мы получаем целый букет чужих двигательно-лингвистических цепочек, которые человек набрался за всю жизнь у своих авторитетов. При этом, тренировка происходит неосознанно как для самого человека, так и для его «тренеров».
Благодаря методике «Соло» можно объективно посмотреть на то, как вы стали тем, кем являетесь в настоящий момент времени: чью жизнь проживаете, за чьи убеждения сражаетесь, чьи болезни разделяете и многое другое.
👉🏻 По вопросам прохождения методики «Соло», связи с экспертами Вам необходимо обратиться к @fateanalise
#методика #Соло #Солярис
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
10.02.202511:04
❓Что такое иррациональная оценка ценности?
Этот принцип – из области поведенческой экономики. Люди иррациональны, когда речь идет о стоимости и ценности какого-либо предмета. Они не могут оценить продукт объективно.
👤 Например, Роберт Чалдини в своей классической работе "Психология влияния" описывает ситуацию, когда более высокая цена заставила людей покупать. Продавец в ювелирном магазине по ошибке вдвое поднял цену на все изделия с бирюзой, которые были в магазине. До этого они вообще не продавались, а после повышения их уже не было за считанные дни. Почему? Люди решили, что раз этот камень стоит так дорого по сравнению с другими изделиями, значит, он более ценный.
Этот психологический прием использует в своей ценовой политике и Starbucks: берет самый обыкновенный продукт, объявляет его премиум-классом и поднимает на него цену. Влияние этой ценовой политики было так велико, что его назвали "эффектом Starbucks". Авторы Виджей Вишванат и Дэвид Хардинг определили этот эффект в своем обзоре для Harvard Business Review следующим образом: "Десять лет назад по цене премиум-продукции продавалось всего 3 % кофе – как минимум на 25 % дороже, чем бюджетные торговые марки. Сегодня по таким ценам продают уже 40 % кофе".
#психология #экономика
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
Этот принцип – из области поведенческой экономики. Люди иррациональны, когда речь идет о стоимости и ценности какого-либо предмета. Они не могут оценить продукт объективно.
👤 Например, Роберт Чалдини в своей классической работе "Психология влияния" описывает ситуацию, когда более высокая цена заставила людей покупать. Продавец в ювелирном магазине по ошибке вдвое поднял цену на все изделия с бирюзой, которые были в магазине. До этого они вообще не продавались, а после повышения их уже не было за считанные дни. Почему? Люди решили, что раз этот камень стоит так дорого по сравнению с другими изделиями, значит, он более ценный.
Этот психологический прием использует в своей ценовой политике и Starbucks: берет самый обыкновенный продукт, объявляет его премиум-классом и поднимает на него цену. Влияние этой ценовой политики было так велико, что его назвали "эффектом Starbucks". Авторы Виджей Вишванат и Дэвид Хардинг определили этот эффект в своем обзоре для Harvard Business Review следующим образом: "Десять лет назад по цене премиум-продукции продавалось всего 3 % кофе – как минимум на 25 % дороже, чем бюджетные торговые марки. Сегодня по таким ценам продают уже 40 % кофе".
#психология #экономика
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
07.02.202516:02
❓ Что создает неврозы?
👤 Эрих Фромм является социальным психологом, который вышел из классической школы Фрейда. Он хочет показать, что деструктивные культурные состояния лучших принесённых предрасположенностей человека могут быть подавлены.
⏺ Решающую проблему индивидуума «он видит в особенной предрасположенности индивидуума к окружающему миру и к себе самому». По Фромму не удовлетворение инстинкта является центральной проблемой человека, а подстраивание человека под окружающий мир посредством культурного воспитания. Культура окружающего мира формирует существо индивидуума. Нижайшие и имеющиеся ходы человека являются следствиями социальных действий, а не инфантильных фиксаций. Не сексуальность и агрессия создают неврозы, а созданные обществом искусственные потребности. Современный человек одинок и изолирован. Он хочет вернуться в солидарную защищённость ранних культур. Особенный человек сегодняшней культуры убегает в садо-мазохизм, деструктивность, в автоматическое приспособление, покладистость. Все эти реакции являются механизмом побега и некоего продуктивного решения особенного бытия. Также как и Адлер, Фромм видит в Эдиповом комплексе только выражение детской борьбы против патриархального общества. Чувства неполноценности и чувство вины являются следствиями приспособляемости к культуре, которая разрушает личностную целостность. Поэтому первой целью лечения необходимо рассматривать не приспособление к культуре, а восстановление собственного уважения для «себя настоящего».
📖 Из книги Леопольда Сонди, «Я-Анализ», 1956 год
📥 Скачать книгу можно тут
#судьбоанализ #Я_Анализ #Сонди
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
👤 Эрих Фромм является социальным психологом, который вышел из классической школы Фрейда. Он хочет показать, что деструктивные культурные состояния лучших принесённых предрасположенностей человека могут быть подавлены.
⏺ Решающую проблему индивидуума «он видит в особенной предрасположенности индивидуума к окружающему миру и к себе самому». По Фромму не удовлетворение инстинкта является центральной проблемой человека, а подстраивание человека под окружающий мир посредством культурного воспитания. Культура окружающего мира формирует существо индивидуума. Нижайшие и имеющиеся ходы человека являются следствиями социальных действий, а не инфантильных фиксаций. Не сексуальность и агрессия создают неврозы, а созданные обществом искусственные потребности. Современный человек одинок и изолирован. Он хочет вернуться в солидарную защищённость ранних культур. Особенный человек сегодняшней культуры убегает в садо-мазохизм, деструктивность, в автоматическое приспособление, покладистость. Все эти реакции являются механизмом побега и некоего продуктивного решения особенного бытия. Также как и Адлер, Фромм видит в Эдиповом комплексе только выражение детской борьбы против патриархального общества. Чувства неполноценности и чувство вины являются следствиями приспособляемости к культуре, которая разрушает личностную целостность. Поэтому первой целью лечения необходимо рассматривать не приспособление к культуре, а восстановление собственного уважения для «себя настоящего».
📖 Из книги Леопольда Сонди, «Я-Анализ», 1956 год
📥 Скачать книгу можно тут
#судьбоанализ #Я_Анализ #Сонди
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
11.03.202511:04
▶️ Про акцентуациию
🎙 Академик Олег Викторович Мальцев — Европейский ученый с мировым именем, глава научно-исследовательского института «Памяти» имени Григория Семеновича Попова, автор культовых научных работ в области криминологии, психологии, социологии и философии, академик Мальцев Олег Викторович. Член Президиума и академик Европейской академии наук Украины. Основатель и руководитель “Экспедиционного корпуса”. Некоторыми из направлений исследований Dr. Мальцева среди многих других являются: система автоматизмов человеческого тела, моторное познание, как формируется личность и философия человека, как люди принимают решения и ведут себя в экстремальных ситуациях, и самое главное — методики тренировки, которые позволяют достигать управляемых результатов. Академик Мальцев занимается научной деятельностью около 30 лет, и более 7 лет проводит исследования во многих странах мира с Экспедиционным корпусом, задача которого —исследования механизмов власти.
👉🏻 По вопросам доступа материалов, проведения тестов и методик, а также связи с экспертами обращайтесь к @fateanalise
#Соло #Солярис #тест_Сонди #Катар
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
🎙 Академик Олег Викторович Мальцев — Европейский ученый с мировым именем, глава научно-исследовательского института «Памяти» имени Григория Семеновича Попова, автор культовых научных работ в области криминологии, психологии, социологии и философии, академик Мальцев Олег Викторович. Член Президиума и академик Европейской академии наук Украины. Основатель и руководитель “Экспедиционного корпуса”. Некоторыми из направлений исследований Dr. Мальцева среди многих других являются: система автоматизмов человеческого тела, моторное познание, как формируется личность и философия человека, как люди принимают решения и ведут себя в экстремальных ситуациях, и самое главное — методики тренировки, которые позволяют достигать управляемых результатов. Академик Мальцев занимается научной деятельностью около 30 лет, и более 7 лет проводит исследования во многих странах мира с Экспедиционным корпусом, задача которого —исследования механизмов власти.
👉🏻 По вопросам доступа материалов, проведения тестов и методик, а также связи с экспертами обращайтесь к @fateanalise
#Соло #Солярис #тест_Сонди #Катар
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
06.03.202510:32
❓Что такое любовь? Ответ философа
Понятие любви сбивает людей с толку. В США пользователи ищут в Google слово «любовь» около 1,2 миллиона раз в месяц. Примерно четверть этих поисков содержат вопрос «что такое любовь» или запрос «определение любви». Почему такое замешательство?
Нейробиология говорит нам, что любовь вызывается определенными химическими веществами в мозге. Например, когда вы встречаете кого-то особенного, гормоны дофамин и норадреналин могут запустить реакцию «вознаграждения», которая заставляет вас хотеть увидеть этого человека снова. Словно вы съели шоколад, и хотите еще.
Ваши чувства являются результатом этих химических реакций. Рядом с любимым человеком или лучшим другом вы, вероятно, чувствуете что-то вроде волнения, влечения, радости и привязанности. Вы загораетесь, когда они входят в комнату. Со временем вы можете почувствовать комфорт и доверие. Любовь между родителем и ребенком ощущается по-другому, часто как некая комбинация привязанности и заботы.
Но разве эти чувства, вызванные химическими реакциями в вашем мозгу, и есть любовь? Если так, то любовь, похоже, — это то, что от вас не зависит и просто происходит. В таком случае, у вас будет столько же контроля над влюбленностью, как и с любым возможным случайным событием в жизни— не так уж много.
Как философ, изучающий любовь, я интересуюсь различными способами, которыми люди понимали любовь на протяжении истории. Многие мыслители считали, что любовь — это больше, чем чувство...
✍🏻 Эдит Гвендолин Нэлли, ассоциированный профессор философии в Университете Миссури-Канзас-Сити.
👉🏻 Читать статью
#любовь #философия
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
Понятие любви сбивает людей с толку. В США пользователи ищут в Google слово «любовь» около 1,2 миллиона раз в месяц. Примерно четверть этих поисков содержат вопрос «что такое любовь» или запрос «определение любви». Почему такое замешательство?
Нейробиология говорит нам, что любовь вызывается определенными химическими веществами в мозге. Например, когда вы встречаете кого-то особенного, гормоны дофамин и норадреналин могут запустить реакцию «вознаграждения», которая заставляет вас хотеть увидеть этого человека снова. Словно вы съели шоколад, и хотите еще.
Ваши чувства являются результатом этих химических реакций. Рядом с любимым человеком или лучшим другом вы, вероятно, чувствуете что-то вроде волнения, влечения, радости и привязанности. Вы загораетесь, когда они входят в комнату. Со временем вы можете почувствовать комфорт и доверие. Любовь между родителем и ребенком ощущается по-другому, часто как некая комбинация привязанности и заботы.
Но разве эти чувства, вызванные химическими реакциями в вашем мозгу, и есть любовь? Если так, то любовь, похоже, — это то, что от вас не зависит и просто происходит. В таком случае, у вас будет столько же контроля над влюбленностью, как и с любым возможным случайным событием в жизни— не так уж много.
Как философ, изучающий любовь, я интересуюсь различными способами, которыми люди понимали любовь на протяжении истории. Многие мыслители считали, что любовь — это больше, чем чувство...
✍🏻 Эдит Гвендолин Нэлли, ассоциированный профессор философии в Университете Миссури-Канзас-Сити.
👉🏻 Читать статью
#любовь #философия
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
16.02.202513:02
❓Вы знаете, что надо, но все равно не делаете?
Некоторые учёные, например Д. Канеман и Г. Гигеренцер, неоднократно говорили о том, что в человеке словно уживаются два персонажа, один из них: это «Я», а второй — ваш разум. Так вот категория «надо» работает с «Я»: это вам нужно, но не вашему разуму, который будет стремиться делать все так, как он привык, и так, как ему удобно. «Я» и разум — это составные части личности, но совершенно разные категории. У них, соответственно, разные устремления.
🧠 Изначально наш разум не хочет фокусироваться на том, что нужно. Он хочет фокусироваться на том, что ему удобно. А там, где удобно, там — интересно. Наш разум постоянно ищет что-то интересное. Люди целыми часами сидят в Интернете перед мониторами, разыскивая что-то интересное, и когда находят — начинают изучать. Но при этом всё остальное остаётся вне фокуса их разума.
Разуму лень фокусироваться на чем-либо новом. Фокус разума находится там, где ему удобно, а не там, где человеку нужно. И данный феномен работы разума важно учитывать. Именно по этой причине так мало людей досконально разбирающихся в каком-либо вопросе. Если вы хорошо знакомы с темой, тогда вы наверняка сможете написать книгу? Ежели сможете - значит вы разобрались со всеми деталями и, как говорится, разобрали все до мелкого болтика, то есть вы способны детализировать. Если же нет, значит - вы не фокусируетесь на определенной теме. Люди, которые фокусируются на чём-то, детально знают предмет изучения.
🔎 Те, кто никогда не детализирует, знакомы с предметом лишь поверхностно. Почему сегодня так много психологов, которые не знают психологию? Потому, что они никогда не детализировались на одном вопросе психологии. Итак, если мы серьезно занимаемся чем-то, мы должны уметь и приучить себя видеть детали, детализировать. Как проверить и понять, что мы научились детализировать? Всякий раз, когда у нас возникают вопросы — это пример фокусировки с целью детализации. Если же человек не хочет задавать вопросы, это означает, что он не детализируется на предмете. И знаком только с фоновыми и внешними проявлениями того или иного явления.
📖 фрагмент из монографии «Работа разума в режиме выполнения задач».
#монография #работа_разума_в_режиме_выполнения_задач #феномены_разума #разум
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
Некоторые учёные, например Д. Канеман и Г. Гигеренцер, неоднократно говорили о том, что в человеке словно уживаются два персонажа, один из них: это «Я», а второй — ваш разум. Так вот категория «надо» работает с «Я»: это вам нужно, но не вашему разуму, который будет стремиться делать все так, как он привык, и так, как ему удобно. «Я» и разум — это составные части личности, но совершенно разные категории. У них, соответственно, разные устремления.
🧠 Изначально наш разум не хочет фокусироваться на том, что нужно. Он хочет фокусироваться на том, что ему удобно. А там, где удобно, там — интересно. Наш разум постоянно ищет что-то интересное. Люди целыми часами сидят в Интернете перед мониторами, разыскивая что-то интересное, и когда находят — начинают изучать. Но при этом всё остальное остаётся вне фокуса их разума.
Разуму лень фокусироваться на чем-либо новом. Фокус разума находится там, где ему удобно, а не там, где человеку нужно. И данный феномен работы разума важно учитывать. Именно по этой причине так мало людей досконально разбирающихся в каком-либо вопросе. Если вы хорошо знакомы с темой, тогда вы наверняка сможете написать книгу? Ежели сможете - значит вы разобрались со всеми деталями и, как говорится, разобрали все до мелкого болтика, то есть вы способны детализировать. Если же нет, значит - вы не фокусируетесь на определенной теме. Люди, которые фокусируются на чём-то, детально знают предмет изучения.
🔎 Те, кто никогда не детализирует, знакомы с предметом лишь поверхностно. Почему сегодня так много психологов, которые не знают психологию? Потому, что они никогда не детализировались на одном вопросе психологии. Итак, если мы серьезно занимаемся чем-то, мы должны уметь и приучить себя видеть детали, детализировать. Как проверить и понять, что мы научились детализировать? Всякий раз, когда у нас возникают вопросы — это пример фокусировки с целью детализации. Если же человек не хочет задавать вопросы, это означает, что он не детализируется на предмете. И знаком только с фоновыми и внешними проявлениями того или иного явления.
📖 фрагмент из монографии «Работа разума в режиме выполнения задач».
#монография #работа_разума_в_режиме_выполнения_задач #феномены_разума #разум
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
12.02.202511:51
❓ Кто такой трикстер?
👹 Трикстер — это загадочный персонаж, играющий важную роль в мифологии и литературе. В его характере сочетаются черты, противоположные друг другу. С одной стороны, трикстер ловкий, умеет обманывать. Жизнь для него — игра, в которой нет конечной цели. С другой стороны, его действия несут в себе хаос и разрушение, ставят под вопрос устоявшиеся нормы. Трикстер олицетворяет собой образ плута-озорника. В мифах разных культур трикстеры используют различные трюки для достижения своих целей. Важная черта трикстера — отказ от каких-либо моральных обязательств. Он создает собственный мир, где действуют его правила и законы.
📜 В скандинавской мифологии трикстер предстает в облике Локи. Он часто действует вопреки интересам богов, используя свою хитрость и коварство. Его выходки имеют как позитивные, так и негативные последствия. Он крадет молот Тора, обманывает богов и нарушает любые порядки. Также он может менять свой облик. В одном из мифов, он принимает облик лошади, чтобы увести коня Свадильфара и помешать строительству оборонительной стены Асгарда.
В мифологии Северной Америки трикстерскую роль играет, например, Койот. Этот персонаж хитростью и обманом добивается своих целей и преодолевает трудности. Но также Койот ассоциируется и с созданием мира.
🕷Трикстерский облик встречается в мифологиях различных культур по всему миру. В африканских мифах, например, это может быть Ананси — хитрый паук. В азиатских мифологиях трикстер может предстать в облике лисы. Так, в японской мифологии «кицунэ» обладают сверхъестественными способностями. Они часто предстают перед людьми в женском обличье, обольщая и соблазняя их. Принимая различные облики, они вмешиваются в жизнь людей.
🗣 Согласно трактовке Карла Густава Юнга, трикстер также отражает «бессознательное», темные аспекты человеческой природы. Изучение этого архетипа позволяет глубже понять внутренний мир индивида.
#Юнг #бессознательное #трикстер #архетип #мифология
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
👹 Трикстер — это загадочный персонаж, играющий важную роль в мифологии и литературе. В его характере сочетаются черты, противоположные друг другу. С одной стороны, трикстер ловкий, умеет обманывать. Жизнь для него — игра, в которой нет конечной цели. С другой стороны, его действия несут в себе хаос и разрушение, ставят под вопрос устоявшиеся нормы. Трикстер олицетворяет собой образ плута-озорника. В мифах разных культур трикстеры используют различные трюки для достижения своих целей. Важная черта трикстера — отказ от каких-либо моральных обязательств. Он создает собственный мир, где действуют его правила и законы.
📜 В скандинавской мифологии трикстер предстает в облике Локи. Он часто действует вопреки интересам богов, используя свою хитрость и коварство. Его выходки имеют как позитивные, так и негативные последствия. Он крадет молот Тора, обманывает богов и нарушает любые порядки. Также он может менять свой облик. В одном из мифов, он принимает облик лошади, чтобы увести коня Свадильфара и помешать строительству оборонительной стены Асгарда.
В мифологии Северной Америки трикстерскую роль играет, например, Койот. Этот персонаж хитростью и обманом добивается своих целей и преодолевает трудности. Но также Койот ассоциируется и с созданием мира.
🕷Трикстерский облик встречается в мифологиях различных культур по всему миру. В африканских мифах, например, это может быть Ананси — хитрый паук. В азиатских мифологиях трикстер может предстать в облике лисы. Так, в японской мифологии «кицунэ» обладают сверхъестественными способностями. Они часто предстают перед людьми в женском обличье, обольщая и соблазняя их. Принимая различные облики, они вмешиваются в жизнь людей.
🗣 Согласно трактовке Карла Густава Юнга, трикстер также отражает «бессознательное», темные аспекты человеческой природы. Изучение этого архетипа позволяет глубже понять внутренний мир индивида.
#Юнг #бессознательное #трикстер #архетип #мифология
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
07.02.202510:42
❓ Что исследует глубинная психология?
▶️ Фрагмент с написания книги "Философия Липота Сонди"
Чтобы получить доступ к видео-материалам семинара, Вам необходимо обратиться к @fateanalise
#глубинная_психология #Сонди #Юнг #Фрейд
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
▶️ Фрагмент с написания книги "Философия Липота Сонди"
Чтобы получить доступ к видео-материалам семинара, Вам необходимо обратиться к @fateanalise
#глубинная_психология #Сонди #Юнг #Фрейд
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
10.03.202510:08
🔴 О философии здорового выбора: ПЕРСПЕКТИВА – h,s. Часть 6
Человек, который обеспокоен вопросами уровня выживания, в частности, «чем ему питаться завтра, на что жить, как оплатить квартиру и т.д.», никаких планов на будущее не имеет, все его планы стекаются к попытке просуществовать как можно дольше. Такие люди выстраивают себе весьма краткосрочные планы. И напротив: человек, который обладает основательной субстанцией у него и планы долгосрочные, и потенциал желаний постоянно поднимается. Такой человек чувствует себя спокойно и имеет стабильное существование: у него оплачена квартира, все в семье сытые и довольные. Он смотрит вперёд и говорит себе: «Наверное, я через пару лет дом куплю, наверное я поменяю машину», и прочее. Такой человек начинает планировать свою жизнь на пару лет вперед. Чем больше свободы, тем больше потенциала, чем человек результативнее, тем более вырастает и расцветает его потенциал. Соответственно, такой человек смотрит всё дальше и дальше в перспективу, по этой причине вектора h,s ещё называются «перспективные вектора».
Когда у человека всего выше перечисленного нет, например, нет возможности купить себе машину, одежду, еду, оплатить квартиру (т.е. не разрешена задача класса выживания), у него нет и перспективы. Вот с этого момента и начинаются все неприятности, так как обязательно найдутся люди, которые нарисуют ему эту перспективу. И вся соль заключается в том, что человеку может понравиться эта перспектива. Затем эти люди расскажут, что необходимо сделать, чтобы у вас появилась эта перспектива. И поскольку человек ничего делать не умеет, и у него знаний нет, то он легко может пойти на поводу у заинтересованных лиц и начать совершать даже противоправные поступки; может, к примеру, стать жертвой искусственного религиозного сообщества. Как известно, религии имеют искусственный характер; и бесспорно, существуют религии менее агрессивные, но есть и религии более агрессивные. Можно «вступить» неосознанно в какую-то неприятную организацию или в криминальную структуру, а после этого — в какие-то «неприятные места» в виде тюрьмы.
Безусловно, присутствует множество примеров того, как человек становится жертвой какого-нибудь религиозного сообщества, принимает все их догмы и остаётся с ними надолго; да, с голоду он, конечно, не умрёт и его устраивает судьба, где он всю жизнь станет продавать книжонки на площади за похлебку.
Более того, если рассмотреть современность, увы, большинство людей даже согласны на то, чтобы кто-то за них решал их будущее, они так и говорят: «Пусть решают, кто там старший, главное, чтобы нам было хорошо». Впрочем, очевиден и такой вариант: неизвестно, в чьи руки попадёт человек и какое будущее ему «подарят», ведь чужое будущее легко можно превратить в сущий ад.
Мой вам совет, ищите хорошую субстанцию.
Читать:
🔺 Часть 5
🔻 Часть 7
#судьба #Сонди #тест_Сонди #судьбоанализ
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
«Если вы обладаете качественной базой знаний, то вы перспективный человек, так как можете это использовать и добиваться результатов, а значит — с вами хочется иметь дело. Если у вас такая база знаний и база инструментальная по факту есть в наличии, вы, вероятно, самостоятельный человек, а это значит, что вам никто не нужен, вы способны самостоятельно себя обеспечивать жизненно-необходимыми средствами. Для вас эти вещи несложны, вы сами можете многое сделать. Соответственно, если у вас с простыми вещами все в порядке, то вы и далее сможете растить планы на будущее», — Олег Мальцев.
Человек, который обеспокоен вопросами уровня выживания, в частности, «чем ему питаться завтра, на что жить, как оплатить квартиру и т.д.», никаких планов на будущее не имеет, все его планы стекаются к попытке просуществовать как можно дольше. Такие люди выстраивают себе весьма краткосрочные планы. И напротив: человек, который обладает основательной субстанцией у него и планы долгосрочные, и потенциал желаний постоянно поднимается. Такой человек чувствует себя спокойно и имеет стабильное существование: у него оплачена квартира, все в семье сытые и довольные. Он смотрит вперёд и говорит себе: «Наверное, я через пару лет дом куплю, наверное я поменяю машину», и прочее. Такой человек начинает планировать свою жизнь на пару лет вперед. Чем больше свободы, тем больше потенциала, чем человек результативнее, тем более вырастает и расцветает его потенциал. Соответственно, такой человек смотрит всё дальше и дальше в перспективу, по этой причине вектора h,s ещё называются «перспективные вектора».
Когда у человека всего выше перечисленного нет, например, нет возможности купить себе машину, одежду, еду, оплатить квартиру (т.е. не разрешена задача класса выживания), у него нет и перспективы. Вот с этого момента и начинаются все неприятности, так как обязательно найдутся люди, которые нарисуют ему эту перспективу. И вся соль заключается в том, что человеку может понравиться эта перспектива. Затем эти люди расскажут, что необходимо сделать, чтобы у вас появилась эта перспектива. И поскольку человек ничего делать не умеет, и у него знаний нет, то он легко может пойти на поводу у заинтересованных лиц и начать совершать даже противоправные поступки; может, к примеру, стать жертвой искусственного религиозного сообщества. Как известно, религии имеют искусственный характер; и бесспорно, существуют религии менее агрессивные, но есть и религии более агрессивные. Можно «вступить» неосознанно в какую-то неприятную организацию или в криминальную структуру, а после этого — в какие-то «неприятные места» в виде тюрьмы.
Безусловно, присутствует множество примеров того, как человек становится жертвой какого-нибудь религиозного сообщества, принимает все их догмы и остаётся с ними надолго; да, с голоду он, конечно, не умрёт и его устраивает судьба, где он всю жизнь станет продавать книжонки на площади за похлебку.
Когда у человека нет будущего — нет перспективы — его будущим однозначно будет управлять кто-то другой.
Более того, если рассмотреть современность, увы, большинство людей даже согласны на то, чтобы кто-то за них решал их будущее, они так и говорят: «Пусть решают, кто там старший, главное, чтобы нам было хорошо». Впрочем, очевиден и такой вариант: неизвестно, в чьи руки попадёт человек и какое будущее ему «подарят», ведь чужое будущее легко можно превратить в сущий ад.
Мой вам совет, ищите хорошую субстанцию.
Читать:
🔺 Часть 5
🔻 Часть 7
#судьба #Сонди #тест_Сонди #судьбоанализ
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
18.02.202517:30
🔴 Механизмы управления судьбой: факторы e, hy.
Согласно качественным показателям Счетно-решающего прибора проективного теста Сонди, мы имеем дело с четырьмя крайне важными компонентами, которые порождают судьбу человека:
⏺ Блок системы достижения результатов, «воинское искусство» (h, s).
⏺ Блок философии (e, hy).
⏺ Блок менеджмента (k, p).
⏺ Блок условий (d, m).
Фактор e — это этика, внутренние запреты, тормоза; и фактор hy — это мораль, внешний запрет, направленный против определённых действий, которые в обществе являются неприемлемыми. Как говорится, «если нельзя, но очень хочется, то можно, но, до определенной черты». Посредством противостояния этих двух факторов у человека формируется философия.
Каждый человек, когда приходит в этот мир получает некую идентность и он понимает, что он отличается от других людей. Он почему–то родился в этой семье, в этом государстве, живет именно в таких условиях, а другие живут в других. И почему так? С этого первого вопроса и зарождается философия. Почему люди разные и у всех разные условия?
Т. е. человек начинает стремиться, тяготеть к чему-то, например, к какой-то группе лиц. Он видит какую-то группу лиц, видит качество жизни этой группы лиц, и он бы хотел быть к ним причастным, занять какое-то место среди этой группы. Т. е. каждый человек начинает двигаться в сторону какого-то общества. Человек всегда хочет быть к чему-то причастным, делает он это бессознательно. Точно также существует понятие сословий, высшее, низшее общество и стремление из одного общества в другое, тоже естественная человеческая категория. И не один человек не хочет жить плохо. Есть другой тип людей, у которых все никак и они ждут, пока возникнет безвыходное положение и громадное количество конфликтов, для того чтобы в 50 или 60 лет начинать что-то делать и их достаточно много.
Мы говорим, что человек с определенной надеждой тяготеет и начинает движение к определённой группе лиц или к обществу, с целью занять какое-то место и ответить на вопрос: «Кем же я буду и стану?». Это только предпосылка. Второе — само название, то есть кто я? Здесь мы видим, что название порождается деятельностью, прежде, чем у человека возникнет какое-то название, например, адвокат, сначала должна возникнуть деятельность. Возникает необходимость в навыках. И в конце философия всегда заканчивается принятием какого-либо авторитета. Почему? Потому что у человека есть вопросы, а ответов нет, человек не может сделать вывод и найти ответ на вопрос. Он идет к тому, кто вместо него этот вывод сделает, т. е. к авторитету. Авторитет основан на навыках, для того чтобы определиться в навыке, нужно определиться с авторитетом, т. е. какое знание вы примите, а знания описывают философию. Выбор авторитета так же происходит с точки зрения философский воззрений, т. е. кто вам ближе по философии. Что не всегда будет означать, что это действительно тот авторитет, который нужен.
Появляется определённая цепочка: первое — навык связан с авторитетом, авторитет является изначальным звеном, из которого будут возникать навыки, пока у человека нет авторитета, то человеку не у кого научиться и у него не будет навыков. Поэтому схема следующая: сначала возникает авторитет, человек принимает мнение этого авторитета, напоминаю, что человек сам не умеем делать выводы и не знает ответы на вопросы, соответственно, человек начинает разделять догматическую структуру своего авторитета, после чего формируются убеждения человека и все это заканчивается картиной мира, определёнными очками, через которые человек в последствии смотрит на этот мир. Все начинается с авторитета, нет авторитета, не будет этой системы.
Крайне важно понимать, каким набором авторитетов располагает человек. Какую философию исповедует, насколько она позволяет ему справляться с теми задачами, которые ставить перед ним жизнь. Философия очень важная часть человека. Если человек не построил себе эффективную философию, у него будут серьезные неприятности в жизни.
#судьба #судьбоанализ #философия
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
Согласно качественным показателям Счетно-решающего прибора проективного теста Сонди, мы имеем дело с четырьмя крайне важными компонентами, которые порождают судьбу человека:
⏺ Блок системы достижения результатов, «воинское искусство» (h, s).
⏺ Блок философии (e, hy).
⏺ Блок менеджмента (k, p).
⏺ Блок условий (d, m).
Фактор e — это этика, внутренние запреты, тормоза; и фактор hy — это мораль, внешний запрет, направленный против определённых действий, которые в обществе являются неприемлемыми. Как говорится, «если нельзя, но очень хочется, то можно, но, до определенной черты». Посредством противостояния этих двух факторов у человека формируется философия.
Каждый человек, когда приходит в этот мир получает некую идентность и он понимает, что он отличается от других людей. Он почему–то родился в этой семье, в этом государстве, живет именно в таких условиях, а другие живут в других. И почему так? С этого первого вопроса и зарождается философия. Почему люди разные и у всех разные условия?
Т. е. человек начинает стремиться, тяготеть к чему-то, например, к какой-то группе лиц. Он видит какую-то группу лиц, видит качество жизни этой группы лиц, и он бы хотел быть к ним причастным, занять какое-то место среди этой группы. Т. е. каждый человек начинает двигаться в сторону какого-то общества. Человек всегда хочет быть к чему-то причастным, делает он это бессознательно. Точно также существует понятие сословий, высшее, низшее общество и стремление из одного общества в другое, тоже естественная человеческая категория. И не один человек не хочет жить плохо. Есть другой тип людей, у которых все никак и они ждут, пока возникнет безвыходное положение и громадное количество конфликтов, для того чтобы в 50 или 60 лет начинать что-то делать и их достаточно много.
Мы говорим, что человек с определенной надеждой тяготеет и начинает движение к определённой группе лиц или к обществу, с целью занять какое-то место и ответить на вопрос: «Кем же я буду и стану?». Это только предпосылка. Второе — само название, то есть кто я? Здесь мы видим, что название порождается деятельностью, прежде, чем у человека возникнет какое-то название, например, адвокат, сначала должна возникнуть деятельность. Возникает необходимость в навыках. И в конце философия всегда заканчивается принятием какого-либо авторитета. Почему? Потому что у человека есть вопросы, а ответов нет, человек не может сделать вывод и найти ответ на вопрос. Он идет к тому, кто вместо него этот вывод сделает, т. е. к авторитету. Авторитет основан на навыках, для того чтобы определиться в навыке, нужно определиться с авторитетом, т. е. какое знание вы примите, а знания описывают философию. Выбор авторитета так же происходит с точки зрения философский воззрений, т. е. кто вам ближе по философии. Что не всегда будет означать, что это действительно тот авторитет, который нужен.
Появляется определённая цепочка: первое — навык связан с авторитетом, авторитет является изначальным звеном, из которого будут возникать навыки, пока у человека нет авторитета, то человеку не у кого научиться и у него не будет навыков. Поэтому схема следующая: сначала возникает авторитет, человек принимает мнение этого авторитета, напоминаю, что человек сам не умеем делать выводы и не знает ответы на вопросы, соответственно, человек начинает разделять догматическую структуру своего авторитета, после чего формируются убеждения человека и все это заканчивается картиной мира, определёнными очками, через которые человек в последствии смотрит на этот мир. Все начинается с авторитета, нет авторитета, не будет этой системы.
Крайне важно понимать, каким набором авторитетов располагает человек. Какую философию исповедует, насколько она позволяет ему справляться с теми задачами, которые ставить перед ним жизнь. Философия очень важная часть человека. Если человек не построил себе эффективную философию, у него будут серьезные неприятности в жизни.
#судьба #судьбоанализ #философия
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
15.02.202510:03
📕 Сознание. Теория тренировки. Том 2.
Авторы: Мальцев О.В., Лопатюк И.И.
Год издания: 2023
ISBN: 978-617-8108-03-8
🔖Данный труд не является очередной аксиологической или праксиологической попыткой по-иному, философски-новаторски осмыслить сознание и явить миру его универсальную модель. В этой работе, которая является логически продолжением Тома 1 о феноменах разума, предлагается взглянуть на сознание с точки зрения философской динамики. Иными словами, какова роль и значение сознания для нашей профессиональной деятельности и коммуникации? Что позволит аналогизировать и увидеть то самое сознание, его границы, его возможности, его потенциал? Существует ли в мире среда, исследование которой способствуют пониманию фактической роли сознания, его механизмов и функций на то, что мы делаем? А главное, как сознание связано с прочими феноменами человеческой конструкции: например, сознание и разум — что их связывает? Что их объединяет или, напротив, разъединяет? Что в этой паре «сознание-разум» определяет путь совершенства человека, его успешности, результативности и роста? И есть ли иные слагаемые? Данный монографический труд, посвящённый аспектам сознания, его функционалу, механизмам, роли и значению при взаимодействии с другими системами человека, сосредоточен в плоскости комплексного изложения результатов исследования так называемой социальной формы сознания. Что есть социальная форма сознания, каким образом она определяет успешность или её отсутствие в жизнедеятельности человека, какова роль разума в данном ключе, а главное, что обязательно необходимо знать при формировании собственной программы тренировки, обрекающей на следование путем достижений — всё это предметно и комплексно изложено на страницах данной монографии.
Без преувеличения, выбранный учеными методический подход к изучению сложнейшей категории сознания является инновационным, поскольку он, в первую очередь, продиктован требованиями и вызовами современной действительности, а не теоретизацией былых времён.
Глядя только на содержание монографии, которое начинается с исторического экскурса о генезисе развития представлений о сознании, описывая механизм возникновения и взаимодействия разума и сознания, базовые блоки и функции сознания, его базовую систему функционирования и многое другое, можно смело отметить, что это комплексный и практический подход ученых к исследованию и выведению эвристически проверенных рабочих моделей и механизмов.
📥 Скачать pdf
#монография #сознание_теория_тренировки #бессознательное #сознание #работа_разума #феномены_сознания
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
Авторы: Мальцев О.В., Лопатюк И.И.
Год издания: 2023
ISBN: 978-617-8108-03-8
🔖Данный труд не является очередной аксиологической или праксиологической попыткой по-иному, философски-новаторски осмыслить сознание и явить миру его универсальную модель. В этой работе, которая является логически продолжением Тома 1 о феноменах разума, предлагается взглянуть на сознание с точки зрения философской динамики. Иными словами, какова роль и значение сознания для нашей профессиональной деятельности и коммуникации? Что позволит аналогизировать и увидеть то самое сознание, его границы, его возможности, его потенциал? Существует ли в мире среда, исследование которой способствуют пониманию фактической роли сознания, его механизмов и функций на то, что мы делаем? А главное, как сознание связано с прочими феноменами человеческой конструкции: например, сознание и разум — что их связывает? Что их объединяет или, напротив, разъединяет? Что в этой паре «сознание-разум» определяет путь совершенства человека, его успешности, результативности и роста? И есть ли иные слагаемые? Данный монографический труд, посвящённый аспектам сознания, его функционалу, механизмам, роли и значению при взаимодействии с другими системами человека, сосредоточен в плоскости комплексного изложения результатов исследования так называемой социальной формы сознания. Что есть социальная форма сознания, каким образом она определяет успешность или её отсутствие в жизнедеятельности человека, какова роль разума в данном ключе, а главное, что обязательно необходимо знать при формировании собственной программы тренировки, обрекающей на следование путем достижений — всё это предметно и комплексно изложено на страницах данной монографии.
Без преувеличения, выбранный учеными методический подход к изучению сложнейшей категории сознания является инновационным, поскольку он, в первую очередь, продиктован требованиями и вызовами современной действительности, а не теоретизацией былых времён.
Глядя только на содержание монографии, которое начинается с исторического экскурса о генезисе развития представлений о сознании, описывая механизм возникновения и взаимодействия разума и сознания, базовые блоки и функции сознания, его базовую систему функционирования и многое другое, можно смело отметить, что это комплексный и практический подход ученых к исследованию и выведению эвристически проверенных рабочих моделей и механизмов.
📥 Скачать pdf
#монография #сознание_теория_тренировки #бессознательное #сознание #работа_разума #феномены_сознания
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
post.reposted:Пером и Шпагой
11.02.202511:31
🔴 Число Ц, Д, ДдГ. Тип восприятия. Г. Роршах. Психодиагностика. Глава 2. Факторы влияющие на результаты тестирования. Часть 9
🔺 Ответы на деталь. Глава 2. Часть 8
👉 Слушать лекцию
🔎 #психодиагностика #лекции #ГерманРоршах
©️ Пером и Шпагой
🔺 Ответы на деталь. Глава 2. Часть 8
👉 Слушать лекцию
🔎 #психодиагностика #лекции #ГерманРоршах
©️ Пером и Шпагой
09.02.202510:55
🔴 Путь становления «Я»
«Отрицание — элементарное стремление к отказу, отрицанию, вытеснению определенных требований, представлений, событий. Бессознательная конечная цель любого отрицания — прекращение воображения всех идеалов быть и иметь, то есть, разрушение, деструкция».
Это главная функция начала самостоятельного существования «Я». На этом этапе происходит разрыв со своей семьей, разрыв с жизнью ребенка и переход во взрослую жизнь. Она необходима, чтобы прекратить одну жизнь и начать другую. Способность перечеркнуть все, что было до этого, сжечь мосты, способность всегда начинать с ноля. К примеру, чтобы стать руководителем, сначала необходимо стать взрослым, далее у взрослого человека появляется желание "иметь". Когда он хочет "иметь", а ему не дают, человек становиться протестантом. С точки зрения прикладной науки, на стадии инфляции мы видим взрослого человека, способного выполнять обязательства, на стадии проекции мы будем видеть уже мудреца, которому не всё равно как умереть, инфляция — протестант, а отрицание — ребенок. На языке прикладной науки это называется анатомия индивидуальности. Л. Сонди описывает те же стадии, только другим языком. Это путь человека как личности, отличающегося от других людей – свой путь.
🗣 Личное отрицание, у Фрейда — когда «Я» отрицает представление, стремление или идеал, который относиться только к личному инвентарю вытесненного бессознательного. Взгляд судьбоанализа на точку зрения Фрейда — когда человек отрицает свой задний план. Коллективное отрицание — когда человек отрицает правила коллектива. Введенные, например, регламенты на предприятии, это как раз ребенок и протестант отказываются их соблюдать.
🗣 Сонди так же говорит, что отрицание является не интеллектуальным сознательным процессом, с помощью которого человек пытается себе вернуть вытесненное, а отрицание — первичная, чаще всего бессознательная элементарная функция «Я», у которой есть пять форм проявлений:
– приспособляемость (чтобы стать взрослым, нужно перестать приспосабливаться)
В современной психологии есть такое понятие как адаптивность, но это всего лишь еще одна форма изготовления ребенка. То есть, адаптивность как форма приспособляемости это не есть хорошо. Ребенок всегда приспосабливается и манипулирует мамой и папой. Если мама что то дала, значит мама хорошая, а если папа – он хороший, а мама уже плохая.
– торможение или заторможенность
– отчужденность (человек занимает позицию отчужденности)
– вытеснение (человек вытесняет свое отрицание)
– негативизм или потеря воображения (разрушение человека)
🗣 Сонди родовое отрицание описывает так: когда человек пытается отсечь свои родовые предрасположенности, то есть навязанную судьбу и выбрать свободную судьбу. Но без методики и инструментария, человеку с этим справиться не возможно. И тогда он всё равно выбирает что-то из своего бессознательного, либо может найти авторитета в других системах координат, не из числа родственников, а родственных по его предрасположенностям и заболеваниям.
🔖 PhD Мальцевым О.В. была разработана методика «Солярис», которая позволяет человеку освободиться от своей программной судьбы, исключить какую-либо зависимость от нее и взять свою жизнь под управление. Человек учится воспитывать себя, исключая возможность воспитания его жизнью через ситуации.
Четыре функции «Я» — ступени развития «Я». Все они важны и нужны — путь, потребность человека двигаться наверх, стать кем-то. А насколько наверх? Неизвестно. Кому-то достаточно стать начальником отдела, а кому-то не достаточно быть ген.директором, он стремится в президенты. Вверху всегда есть уровень, который можно постигать.
👉🏻 По вопросам получения доступа к материалам, Вам необходимо обратиться к @fateanalise
#методика #Соло #Солярис
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
«Отрицание — элементарное стремление к отказу, отрицанию, вытеснению определенных требований, представлений, событий. Бессознательная конечная цель любого отрицания — прекращение воображения всех идеалов быть и иметь, то есть, разрушение, деструкция».
Это главная функция начала самостоятельного существования «Я». На этом этапе происходит разрыв со своей семьей, разрыв с жизнью ребенка и переход во взрослую жизнь. Она необходима, чтобы прекратить одну жизнь и начать другую. Способность перечеркнуть все, что было до этого, сжечь мосты, способность всегда начинать с ноля. К примеру, чтобы стать руководителем, сначала необходимо стать взрослым, далее у взрослого человека появляется желание "иметь". Когда он хочет "иметь", а ему не дают, человек становиться протестантом. С точки зрения прикладной науки, на стадии инфляции мы видим взрослого человека, способного выполнять обязательства, на стадии проекции мы будем видеть уже мудреца, которому не всё равно как умереть, инфляция — протестант, а отрицание — ребенок. На языке прикладной науки это называется анатомия индивидуальности. Л. Сонди описывает те же стадии, только другим языком. Это путь человека как личности, отличающегося от других людей – свой путь.
🗣 Личное отрицание, у Фрейда — когда «Я» отрицает представление, стремление или идеал, который относиться только к личному инвентарю вытесненного бессознательного. Взгляд судьбоанализа на точку зрения Фрейда — когда человек отрицает свой задний план. Коллективное отрицание — когда человек отрицает правила коллектива. Введенные, например, регламенты на предприятии, это как раз ребенок и протестант отказываются их соблюдать.
🗣 Сонди так же говорит, что отрицание является не интеллектуальным сознательным процессом, с помощью которого человек пытается себе вернуть вытесненное, а отрицание — первичная, чаще всего бессознательная элементарная функция «Я», у которой есть пять форм проявлений:
– приспособляемость (чтобы стать взрослым, нужно перестать приспосабливаться)
В современной психологии есть такое понятие как адаптивность, но это всего лишь еще одна форма изготовления ребенка. То есть, адаптивность как форма приспособляемости это не есть хорошо. Ребенок всегда приспосабливается и манипулирует мамой и папой. Если мама что то дала, значит мама хорошая, а если папа – он хороший, а мама уже плохая.
– торможение или заторможенность
– отчужденность (человек занимает позицию отчужденности)
– вытеснение (человек вытесняет свое отрицание)
– негативизм или потеря воображения (разрушение человека)
🗣 Сонди родовое отрицание описывает так: когда человек пытается отсечь свои родовые предрасположенности, то есть навязанную судьбу и выбрать свободную судьбу. Но без методики и инструментария, человеку с этим справиться не возможно. И тогда он всё равно выбирает что-то из своего бессознательного, либо может найти авторитета в других системах координат, не из числа родственников, а родственных по его предрасположенностям и заболеваниям.
🔖 PhD Мальцевым О.В. была разработана методика «Солярис», которая позволяет человеку освободиться от своей программной судьбы, исключить какую-либо зависимость от нее и взять свою жизнь под управление. Человек учится воспитывать себя, исключая возможность воспитания его жизнью через ситуации.
Четыре функции «Я» — ступени развития «Я». Все они важны и нужны — путь, потребность человека двигаться наверх, стать кем-то. А насколько наверх? Неизвестно. Кому-то достаточно стать начальником отдела, а кому-то не достаточно быть ген.директором, он стремится в президенты. Вверху всегда есть уровень, который можно постигать.
👉🏻 По вопросам получения доступа к материалам, Вам необходимо обратиться к @fateanalise
#методика #Соло #Солярис
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
post.reposted:Пером и Шпагой
06.02.202511:18
❓ Как вместо действительности у людей появляется своя собственная реальность?
Нередко человек не пользуется своими чувствами и эмоциями, он вынужден повторять стереотипы, конструкции и штампы других. Когда мы смотрим телевизионный сериал, то руководствуемся органами чувств персонажей кинопроизведения, а не своими. Когда мы радуемся с любимым человеком или гневаемся на него, следуя стереотипам и шаблонам кинематографа, согласно постулатам сценарной психологии, мы переживаем едва ли не по правилам телевизионного ток-шоу. Нас направляют в медиапространстве, и, в итоге, действительность превращается в реальность посредством фантазий, психологических травм, желаний персонажей. Память заполняется ложными образами. В данном ключе нет привычного разделения на правду и ложь — все переплетено между собой. Таковая реальность соткана из ложных образов. Ложь сегодняшних деятелей, как и правителей прошлого, соизмерима с миром ложных образов только через некоторые акты цинизма: когда ложь становится очевидной, когда некие руководствующие лица бравируют своей ложью, когда чувство безнаказанности и вседозволенности порождают преступления против человечности — в остальном она хорошо замаскирована.
🔎 #гиперреальность #наука_жизнь #память
©️ Пером и Шпагой
Нередко человек не пользуется своими чувствами и эмоциями, он вынужден повторять стереотипы, конструкции и штампы других. Когда мы смотрим телевизионный сериал, то руководствуемся органами чувств персонажей кинопроизведения, а не своими. Когда мы радуемся с любимым человеком или гневаемся на него, следуя стереотипам и шаблонам кинематографа, согласно постулатам сценарной психологии, мы переживаем едва ли не по правилам телевизионного ток-шоу. Нас направляют в медиапространстве, и, в итоге, действительность превращается в реальность посредством фантазий, психологических травм, желаний персонажей. Память заполняется ложными образами. В данном ключе нет привычного разделения на правду и ложь — все переплетено между собой. Таковая реальность соткана из ложных образов. Ложь сегодняшних деятелей, как и правителей прошлого, соизмерима с миром ложных образов только через некоторые акты цинизма: когда ложь становится очевидной, когда некие руководствующие лица бравируют своей ложью, когда чувство безнаказанности и вседозволенности порождают преступления против человечности — в остальном она хорошо замаскирована.
🔎 #гиперреальность #наука_жизнь #память
©️ Пером и Шпагой
post.reposted:Пером и Шпагой
08.03.202509:34
📹 Как писал Л. Сонди «Выбор делает судьбу человека». И это действительно так, у человека всегда есть выбор — отдать свою судьбу на волю случая, или же стать творцом своего счастья. Какой выбор сделает он — решать только ему.
— фрагмент из фильма "Замена 2"
🔎 #фильм #судьба #психология
©️ Пером и Шпагой
— фрагмент из фильма "Замена 2"
🔎 #фильм #судьба #психология
©️ Пером и Шпагой
14.02.202516:24
💬 Человеческий мозг живёт в двадцатом веке; сердце большинства людей – всё ещё в каменном. Человек в большинстве случаев ещё недостаточно созрел, чтобы быть независимым, разумным, объективным. Человек не в силах вынести, что он предоставлен собственным силам, что он должен сам придать смысл своей жизни, а не получить его от какой-то высшей силы, поэтому людям нужны идолы и мифы.
✍🏻 Эрих Фромм
#цитата
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
✍🏻 Эрих Фромм
#цитата
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
10.02.202517:08
🔴 Синдром самозванца — это смесь страха, стыда и вины за то, что вы обманным путем заставили людей считать себя успешным, не приложив к этому значительных усилий, не обладая соответствующими талантами, знаниями и профессионализмом.
Обнаружение его стало следствием эмансипации, когда женщины стали претендовать на равные права, место в обществе, влияние и должности, которые ранее были исключительно мужской прерогативой.
Синдром самозванца — это своего рода синдром отличника, который, несмотря на высокие достижения, яростно сомневается в своем интеллектуальном превосходстве. Собственно говоря, его и обнаружили впервые у отличниц.
Еще в 70-х годах, наблюдая за наиболее преуспевающими студентками американского колледжа Оберлина, профессор психологии Полин Роуз Кланс обнаружила, что с ними явно что-то не так, после чего вместе с Сьюзан Аймс опубликовала статью «Феномен самозванца среди высокодостигающих женщин», где они впервые употребили термин «синдром самозванца».
👥 У огромного числа людей, независимо от половых, профессиональных, религиозных и других различий, стали выявляться шесть базовых характеристик синдрома: цикл самозванца и усиление эмоциональной перегрузки, стремление быть особенным или самым лучшим, аспект супермена / супервумен, боязнь ошибок и неудач, отрицание собственной компетентности и игнорирование похвалы, страх и ощущение вины за собственный успех.
#синдром_самозванца
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
Обнаружение его стало следствием эмансипации, когда женщины стали претендовать на равные права, место в обществе, влияние и должности, которые ранее были исключительно мужской прерогативой.
Синдром самозванца — это своего рода синдром отличника, который, несмотря на высокие достижения, яростно сомневается в своем интеллектуальном превосходстве. Собственно говоря, его и обнаружили впервые у отличниц.
Еще в 70-х годах, наблюдая за наиболее преуспевающими студентками американского колледжа Оберлина, профессор психологии Полин Роуз Кланс обнаружила, что с ними явно что-то не так, после чего вместе с Сьюзан Аймс опубликовала статью «Феномен самозванца среди высокодостигающих женщин», где они впервые употребили термин «синдром самозванца».
👥 У огромного числа людей, независимо от половых, профессиональных, религиозных и других различий, стали выявляться шесть базовых характеристик синдрома: цикл самозванца и усиление эмоциональной перегрузки, стремление быть особенным или самым лучшим, аспект супермена / супервумен, боязнь ошибок и неудач, отрицание собственной компетентности и игнорирование похвалы, страх и ощущение вины за собственный успех.
#синдром_самозванца
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
08.02.202510:26
💬 Да, это правда, что выраженную во мне силу природы – а я ведь только проводник ее мощи – я явственно могу прочувствовать во многих тех случаях, когда в ваших глазах я буду выглядеть ужасным негодяем.
Так, к примеру, если в какой-то момент жизнь принудит вас вести себя искусственно, то с тех пор вы не сможете больше выносить меня из-за моей природной естественности.
Таким я родился и таким остаюсь.
От подсознания людей, живущих притворно-настоящей жизнью, постоянно ощущаю исходящую угрозу, ведь практически все во мне раздражает их: моя манера речи, мои слова, мой смех…
Ибо они чувствуют природу.
✍🏻 Карл Густав Юнг
#карлюнг
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
Так, к примеру, если в какой-то момент жизнь принудит вас вести себя искусственно, то с тех пор вы не сможете больше выносить меня из-за моей природной естественности.
Таким я родился и таким остаюсь.
От подсознания людей, живущих притворно-настоящей жизнью, постоянно ощущаю исходящую угрозу, ведь практически все во мне раздражает их: моя манера речи, мои слова, мой смех…
Ибо они чувствуют природу.
✍🏻 Карл Густав Юнг
#карлюнг
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
05.02.202515:22
Знай себя❗️
Вам кажется, что вы знаете именно то, что вас толкает к действию. Однако, это обман! Скажу больше, то, что по мнению человека он контролирует, на самом деле он не контролирует. Парадокс? Это подтверждают множественные, проведенные нами тесты Сонди. А обмануть тест Сонди практически нереально.
🔺Так вот, Вы всегда сможете добиться результата в жизни если знаете себя. Когда вы знаете себя вы сможете безукоризненно управлять не только собой, но и не будете совершать ошибки. Когда мы говорим о скрытом побудительном мотиве необходимо вспомнить о реакциях психики (рептилоидная, интилектуальная, хищник и слон) и Вашем «животном». Сложите это воедино, и вы увидите сценарные модели поведения этой системы. От этого и возникает метод решения задач. И если вы не знаете этой своей системы, вы и не знаете, что вас толкает, побуждает.
▶️ Смотрите больше в фрагменте семинара "Извлечение средств из нематериальных активов"
👉🏻 Чтобы получить доступ к семинару Вам необходимо обратиться к @fateanalise
#бессознательное #мотив #судьбоанализ
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
Что вам мешает получить то, чего вы хотите? То, что вы себя не знаете. Дело в том, что ваш скрытый побудительный мотив вам попросту не известен.
Вам кажется, что вы знаете именно то, что вас толкает к действию. Однако, это обман! Скажу больше, то, что по мнению человека он контролирует, на самом деле он не контролирует. Парадокс? Это подтверждают множественные, проведенные нами тесты Сонди. А обмануть тест Сонди практически нереально.
🔺Так вот, Вы всегда сможете добиться результата в жизни если знаете себя. Когда вы знаете себя вы сможете безукоризненно управлять не только собой, но и не будете совершать ошибки. Когда мы говорим о скрытом побудительном мотиве необходимо вспомнить о реакциях психики (рептилоидная, интилектуальная, хищник и слон) и Вашем «животном». Сложите это воедино, и вы увидите сценарные модели поведения этой системы. От этого и возникает метод решения задач. И если вы не знаете этой своей системы, вы и не знаете, что вас толкает, побуждает.
▶️ Смотрите больше в фрагменте семинара "Извлечение средств из нематериальных активов"
👉🏻 Чтобы получить доступ к семинару Вам необходимо обратиться к @fateanalise
#бессознательное #мотив #судьбоанализ
Судьбопсихология | ПОДПИШИСЬ 🚀
Показано 1 - 24 из 192
Войдите, чтобы разблокировать больше функциональности.