🎓 در آکادمی زبان مهرداد (۳ تا ۱۶ سال) ✔️ ضمانت بازگشت وجه کامل تا ۳جلسه ✔️ بازی‌محور، شاد و کاملاً انگلیسی ✔️ +۲۳ سال تجربه و بیش از ۱۰۰,۰۰۰ کودک ۲زبانه
▫️نقایص شناختی شامل کاهش توانایی تفکر انتزاعی و خود محوری است، که با رسیدن کودک به دوران کودکی به راحتی آشکار می شود.
کودکان با ناتوانی های ذهنی خفیف تر ممکن است از نظر تحصیلی در سطوح عالی ابتدایی عمل کنند و ممکن است مهارت های حرفه ای کافی برای حمایت از خود را در برخی موارد کسب کنند.
با این حال، جذب اجتماعی ممکن است مشکل ساز باشد.
کمبودهای ارتباطی، عزت نفس ضعیف و وابستگی ممکن است بیشتر به فقدان نسبی خودانگیختگی اجتماعی کمک کند.
سطوح متوسط از ناتوانی ذهنی به طور قابل توجهی بیشتر در سنین پایین‌تر مشاهده می‌شود، زیرا مهارتهای ارتباطی کندتر رشد می‌کنند و انزوای اجتماعی ممکن است در سال‌های دبستان رخ دهد.
کلینیک روانشناسی واقع در شهر تهران از همکاران روانشناس دعوت به همکاری می‌کند.
آدرس:تهران-گاندی جنوبی
اطلاعات تماس: 📞 09364642530 .
18.02.202515:33
▫️به کودکان دارای ناتوانی های ذهنی عمیق ممکن است برخی از مهارت های مراقبت از خود آموزش داده شود و با توجه به آموزش های مناسب، نیازهای خود را بیان کنند.
ضریب هوشی در افراد با این سطح از عملکرد انطباقی معمولاً ممکن است کمتر از 20 باشد. DSM-5 همچنین شامل اختلالی به نام «ناتوانی ذهنی نامشخص» (اختلال رشد فکری) است که مختص افراد بالای 5 سال است که ارزیابی آنها دشوار است. اما احتمالاً دارای ناتوانی ذهنی هستند.
افراد مبتلا به این تشخیص ممکن است دارای اختلالات حسی یا جسمی مانند نابینایی یا ناشنوایی یا اختلالات روانی همزمان باشند که اجرای ابزارهای ارزیابی استاندارد را چالش برانگیز می کند.
ویژگی های بالینی ممکن است تا زمانی که مدرسه مهارت های اجتماعی و ارتباطی کودک را به چالش نکشد، ناتوانی ذهنی خفیف در کودک شناسایی یا تشخیص داده نمی شود.
نقایص شناختی شامل کاهش توانایی تفکر انتزاعی و خود محوری است.
▫️آنها ممکن است بتوانند مهارت های ارتباطی را در دوران کودکی توسعه دهند و اغلب می توانند شمارش و همچنین تشخیص کلماتی که برای عملکرد حیاتی هستند را بیاموزند.
در این گروه، علت ناتوانی ذهنی بیشتر از اشکال خفیف‌تر ناتوانی ذهنی شناسایی می‌شود.
در بزرگسالی، افراد دارای ناتوانی ذهنی شدید ممکن است به خوبی با موقعیت‌های زندگی تحت نظارت، مانند خانه‌های گروهی، سازگار شوند و ممکن است بتوانند وظایف مربوط به کار را تحت نظارت انجام دهند.
ضریب هوشی در افراد با این سطح از عملکرد انطباقی معمولاً بین 20 تا 35 متغیر است.
ناتوانی ذهنی عمیق تقریباً 1 تا 2 درصد از افراد دارای ناتوانی ذهنی را تشکیل می دهد.
اکثر افراد دارای ناتوانی های ذهنی عمیق دلایل قابل شناسایی برای وضعیت خود دارند.
▫️آنها ممکن است بتوانند مهارت های ارتباطی را در دوران کودکی توسعه دهند و اغلب می توانند شمارش و همچنین تشخیص کلماتی که برای عملکرد حیاتی هستند را بیاموزند.
در این گروه، علت ناتوانی ذهنی بیشتر از اشکال خفیف‌تر ناتوانی ذهنی شناسایی می‌شود.
در بزرگسالی، افراد دارای ناتوانی ذهنی شدید ممکن است به خوبی با موقعیت‌های زندگی تحت نظارت، مانند خانه‌های گروهی، سازگار شوند و ممکن است بتوانند وظایف مربوط به کار را تحت نظارت انجام دهند.
ضریب هوشی در افراد با این سطح از عملکرد انطباقی معمولاً بین 20 تا 35 متغیر است.
ناتوانی ذهنی عمیق تقریباً 1 تا 2 درصد از افراد دارای ناتوانی ذهنی را تشکیل می دهد.
اکثر افراد دارای ناتوانی های ذهنی عمیق دلایل قابل شناسایی برای وضعیت خود دارند.
🎓 در آکادمی زبان مهرداد (۳ تا ۱۶ سال) ✔️ ضمانت بازگشت وجه کامل تا ۳جلسه ✔️ بازی‌محور، شاد و کاملاً انگلیسی ✔️ +۲۳ سال تجربه و بیش از ۱۰۰,۰۰۰ کودک ۲زبانه
کلینیک روانشناسی واقع در شهر تهران از همکاران روانشناس دعوت به همکاری می‌کند.
آدرس:تهران-گاندی جنوبی
اطلاعات تماس: 📞 09364642530 .
19.02.202508:35
▫️نقایص شناختی شامل کاهش توانایی تفکر انتزاعی و خود محوری است، که با رسیدن کودک به دوران کودکی به راحتی آشکار می شود.
کودکان با ناتوانی های ذهنی خفیف تر ممکن است از نظر تحصیلی در سطوح عالی ابتدایی عمل کنند و ممکن است مهارت های حرفه ای کافی برای حمایت از خود را در برخی موارد کسب کنند.
با این حال، جذب اجتماعی ممکن است مشکل ساز باشد.
کمبودهای ارتباطی، عزت نفس ضعیف و وابستگی ممکن است بیشتر به فقدان نسبی خودانگیختگی اجتماعی کمک کند.
سطوح متوسط از ناتوانی ذهنی به طور قابل توجهی بیشتر در سنین پایین‌تر مشاهده می‌شود، زیرا مهارتهای ارتباطی کندتر رشد می‌کنند و انزوای اجتماعی ممکن است در سال‌های دبستان رخ دهد.
▫️آنها ممکن است بتوانند مهارت های ارتباطی را در دوران کودکی توسعه دهند و اغلب می توانند شمارش و همچنین تشخیص کلماتی که برای عملکرد حیاتی هستند را بیاموزند.
در این گروه، علت ناتوانی ذهنی بیشتر از اشکال خفیف‌تر ناتوانی ذهنی شناسایی می‌شود.
در بزرگسالی، افراد دارای ناتوانی ذهنی شدید ممکن است به خوبی با موقعیت‌های زندگی تحت نظارت، مانند خانه‌های گروهی، سازگار شوند و ممکن است بتوانند وظایف مربوط به کار را تحت نظارت انجام دهند.
ضریب هوشی در افراد با این سطح از عملکرد انطباقی معمولاً بین 20 تا 35 متغیر است.
ناتوانی ذهنی عمیق تقریباً 1 تا 2 درصد از افراد دارای ناتوانی ذهنی را تشکیل می دهد.
اکثر افراد دارای ناتوانی های ذهنی عمیق دلایل قابل شناسایی برای وضعیت خود دارند.
▫️آنها ممکن است بتوانند مهارت های ارتباطی را در دوران کودکی توسعه دهند و اغلب می توانند شمارش و همچنین تشخیص کلماتی که برای عملکرد حیاتی هستند را بیاموزند.
در این گروه، علت ناتوانی ذهنی بیشتر از اشکال خفیف‌تر ناتوانی ذهنی شناسایی می‌شود.
در بزرگسالی، افراد دارای ناتوانی ذهنی شدید ممکن است به خوبی با موقعیت‌های زندگی تحت نظارت، مانند خانه‌های گروهی، سازگار شوند و ممکن است بتوانند وظایف مربوط به کار را تحت نظارت انجام دهند.
ضریب هوشی در افراد با این سطح از عملکرد انطباقی معمولاً بین 20 تا 35 متغیر است.
ناتوانی ذهنی عمیق تقریباً 1 تا 2 درصد از افراد دارای ناتوانی ذهنی را تشکیل می دهد.
اکثر افراد دارای ناتوانی های ذهنی عمیق دلایل قابل شناسایی برای وضعیت خود دارند.
▫️به کودکان دارای ناتوانی های ذهنی عمیق ممکن است برخی از مهارت های مراقبت از خود آموزش داده شود و با توجه به آموزش های مناسب، نیازهای خود را بیان کنند.
ضریب هوشی در افراد با این سطح از عملکرد انطباقی معمولاً ممکن است کمتر از 20 باشد. DSM-5 همچنین شامل اختلالی به نام «ناتوانی ذهنی نامشخص» (اختلال رشد فکری) است که مختص افراد بالای 5 سال است که ارزیابی آنها دشوار است. اما احتمالاً دارای ناتوانی ذهنی هستند.
افراد مبتلا به این تشخیص ممکن است دارای اختلالات حسی یا جسمی مانند نابینایی یا ناشنوایی یا اختلالات روانی همزمان باشند که اجرای ابزارهای ارزیابی استاندارد را چالش برانگیز می کند.
ویژگی های بالینی ممکن است تا زمانی که مدرسه مهارت های اجتماعی و ارتباطی کودک را به چالش نکشد، ناتوانی ذهنی خفیف در کودک شناسایی یا تشخیص داده نمی شود.
نقایص شناختی شامل کاهش توانایی تفکر انتزاعی و خود محوری است.
