Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
29.04.202509:08
✅ С марта 2025 года в нашей стране стартовал пилотный проект Минтруда России по карьерному сопровождению школьников и студентов на региональных рынках труда. Он охватывает примерно полмиллиона ребят из 11 субъектов РФ.
До июня идёт апробация проекта, а уже с сентября его внедрят повсеместно во всех 89 регионах.
В настоящий момент в проекте участвуют Владимирская область, Калужская область, Камчатский край, Красноярский край, Липецкая область, Омская область, Самарская область, Тульская область, Хабаровский край, Ямало-Ненецкий автономный округ и Ярославская область.
📊 Для всех учеников 8-9 классов, выпускников вузов и колледжей формируются индивидуальные карьерные маршруты. Охватить большую аудиторию помогают цифровые платформы: «Работа России», «Билет в будущее», «Карьерный навигатор» и др.
🔥 Важность проекта особо подчеркивается для ребят, увлечённых техникой и планирующих идти учиться в колледжи после девятого класса. Их ждут целевые программы обучения и гарантия трудоустройства на ведущих промышленных предприятиях родного региона.
До июня идёт апробация проекта, а уже с сентября его внедрят повсеместно во всех 89 регионах.
В настоящий момент в проекте участвуют Владимирская область, Калужская область, Камчатский край, Красноярский край, Липецкая область, Омская область, Самарская область, Тульская область, Хабаровский край, Ямало-Ненецкий автономный округ и Ярославская область.
📊 Для всех учеников 8-9 классов, выпускников вузов и колледжей формируются индивидуальные карьерные маршруты. Охватить большую аудиторию помогают цифровые платформы: «Работа России», «Билет в будущее», «Карьерный навигатор» и др.
🔥 Важность проекта особо подчеркивается для ребят, увлечённых техникой и планирующих идти учиться в колледжи после девятого класса. Их ждут целевые программы обучения и гарантия трудоустройства на ведущих промышленных предприятиях родного региона.
25.04.202516:42
⚡ Марафон «ЕГЭ — это про100» продолжается!
В прямом эфире наши эксперты — член комиссии по разработке заданий ЕГЭ Василий Рогожин и учитель биологии Алла Грибченко — разобрали самые важные аспекты экзамена, ответили на вопросы участников и поделились практическими рекомендациями по подготовке.
❓ Могут ли в ЕГЭ по биологии в 4 линии попасться задания на голандрический тип наследования?
💬 Нет, такого быть не может, там задания на аутосомное наследование.
❓ Могут ли в задании 27 в задачах на закон Харди-Вайнберга попасться задачи на неравновесную популяцию?
💬 Да, необходимо уметь отличать равновесную популяцию от неравновесной.
❓ Задачи на полимерию можно ли оформлять по-разному?
💬 Можно. Но если вы хотите получить максимальный балл, то оформляйте задания согласно правилам.
❓ Могут ли быть на ЕГЭ в этом году задания прошлых лет?
💬 Все задания каждый год создаются заново. Если же используются сюжеты заданий прошлых лет, то они модифицируются.
❓ Как подготовиться к решению заданий в линиях 25 и 26?
💬 Это эвристические задания, поэтому обратите внимание на смежные дисциплины естественно-научного цикла. Не забывайте при подготовке фундаментальные законы физики и химии.
❓ Будут ли вопросы, связанные со знаниями имен ученых и их заслуг?
💬 Да, такие вопросы могут встретиться на ЕГЭ. Надо знать имена выдающихся ученых и их открытия.
❓ Будут ли задания на циклы развития червей?
💬 Обязательно.
❓ В каких линиях стоит ожидать новых типов заданий, формулировок?
💬 Новых типов и моделей не будет, все нововведения были анонсированы еще в августе.
❓ В случае ответа на задания 1 части, если длина слова превышает количество клеток, его можно писать, не соблюдая эти клетки? Кто-то пишет, что «популяционно-видовой» можно сократить до «популяционный», а кто-то о том, что нужно написать термин, игнорируя клеточки в бланке. Что делать? При автоматической проверке распознают ответ?
💬 Вопросы сформулированы так, чтобы ответы помещались в 17 клеточек, соответствующих символам. Если понимаете, что ваш ответ не помещается - придумайте альтернативный синонимичный. Если же и он не помещается - пишите мельче, не соблюдая границы клеточек, чтобы ответ уместился в поле задания.
❓ Будут ли задания на неаллельное взаимодействие генов?
💬 Да, в линии 28 будет задание на полимерию.
❓ С какими темами чаще всего могут быть связаны вопросы по экспериментам?
💬 Со всеми темами курса: физиология растений, животных, человека, молекулярная биология, цитология и т.д.
❓ Как лучше готовиться к заданиям линии 2?
💬 Изучайте физиологию: процессы, последовательности и их значения.
❓ Будут ли задачи на родословные?
💬 Да, такие задачи будут.
📺 Полную запись трансляции смотрите по ссылке: https://vk.com/wall-36510627_89502
В прямом эфире наши эксперты — член комиссии по разработке заданий ЕГЭ Василий Рогожин и учитель биологии Алла Грибченко — разобрали самые важные аспекты экзамена, ответили на вопросы участников и поделились практическими рекомендациями по подготовке.
❓ Могут ли в ЕГЭ по биологии в 4 линии попасться задания на голандрический тип наследования?
💬 Нет, такого быть не может, там задания на аутосомное наследование.
❓ Могут ли в задании 27 в задачах на закон Харди-Вайнберга попасться задачи на неравновесную популяцию?
💬 Да, необходимо уметь отличать равновесную популяцию от неравновесной.
❓ Задачи на полимерию можно ли оформлять по-разному?
💬 Можно. Но если вы хотите получить максимальный балл, то оформляйте задания согласно правилам.
❓ Могут ли быть на ЕГЭ в этом году задания прошлых лет?
💬 Все задания каждый год создаются заново. Если же используются сюжеты заданий прошлых лет, то они модифицируются.
❓ Как подготовиться к решению заданий в линиях 25 и 26?
💬 Это эвристические задания, поэтому обратите внимание на смежные дисциплины естественно-научного цикла. Не забывайте при подготовке фундаментальные законы физики и химии.
❓ Будут ли вопросы, связанные со знаниями имен ученых и их заслуг?
💬 Да, такие вопросы могут встретиться на ЕГЭ. Надо знать имена выдающихся ученых и их открытия.
❓ Будут ли задания на циклы развития червей?
💬 Обязательно.
❓ В каких линиях стоит ожидать новых типов заданий, формулировок?
💬 Новых типов и моделей не будет, все нововведения были анонсированы еще в августе.
❓ В случае ответа на задания 1 части, если длина слова превышает количество клеток, его можно писать, не соблюдая эти клетки? Кто-то пишет, что «популяционно-видовой» можно сократить до «популяционный», а кто-то о том, что нужно написать термин, игнорируя клеточки в бланке. Что делать? При автоматической проверке распознают ответ?
💬 Вопросы сформулированы так, чтобы ответы помещались в 17 клеточек, соответствующих символам. Если понимаете, что ваш ответ не помещается - придумайте альтернативный синонимичный. Если же и он не помещается - пишите мельче, не соблюдая границы клеточек, чтобы ответ уместился в поле задания.
❓ Будут ли задания на неаллельное взаимодействие генов?
💬 Да, в линии 28 будет задание на полимерию.
❓ С какими темами чаще всего могут быть связаны вопросы по экспериментам?
💬 Со всеми темами курса: физиология растений, животных, человека, молекулярная биология, цитология и т.д.
❓ Как лучше готовиться к заданиям линии 2?
💬 Изучайте физиологию: процессы, последовательности и их значения.
❓ Будут ли задачи на родословные?
💬 Да, такие задачи будут.
📺 Полную запись трансляции смотрите по ссылке: https://vk.com/wall-36510627_89502
24.04.202515:51
📚 Седьмой Международный исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны пройдёт 25 апреля. Акция проводится при участии Российского исторического общества, Российского военно-исторического общества, партии «Единая Россия» и Всероссийского общественного движения «Волонтёры Победы».
В 2025 году диктант пройдёт на 35 000 площадок в России и более чем на 300 площадках в 90 странах мира. Диктант напишут и на уникальных площадках, например, МКС и арктических и антарктических станциях.
Центральной площадкой традиционно станет Музей Победы в Москве.
В этом году также пройдёт акция «Письмо герою», в рамках которой участники смогут написать письма бойцам, принимающим участие в СВО.
Онлайн-диктант будет доступен на сайте диктантпобеды.рф на пяти языках: русском, английском, арабском, китайском и испанском. Там же размещён тренировочный тест. В офлайн-формате задания переведены на десять языков, включая греческий, польский, монгольский и французский, а вопросы адаптированы с учётом участия различных стран во Второй мировой войне.
Рособрнадзор и Федеральный центр тестирования осуществляют организационно-технологическое сопровождение акций. Это обеспечит прозрачность проведения диктанта, защиту от утечек и объективность результатов.
Результаты диктанта могут быть учтены вузами при приеме абитуриентов. Решение об их включении в перечень индивидуальных достижений принимается образовательной организацией.
В 2025 году в рамках диктанта предусмотрено внедрение новых технологических решений для повышения оперативности обработки результатов.
В 2025 году диктант пройдёт на 35 000 площадок в России и более чем на 300 площадках в 90 странах мира. Диктант напишут и на уникальных площадках, например, МКС и арктических и антарктических станциях.
Центральной площадкой традиционно станет Музей Победы в Москве.
В этом году также пройдёт акция «Письмо герою», в рамках которой участники смогут написать письма бойцам, принимающим участие в СВО.
Онлайн-диктант будет доступен на сайте диктантпобеды.рф на пяти языках: русском, английском, арабском, китайском и испанском. Там же размещён тренировочный тест. В офлайн-формате задания переведены на десять языков, включая греческий, польский, монгольский и французский, а вопросы адаптированы с учётом участия различных стран во Второй мировой войне.
Рособрнадзор и Федеральный центр тестирования осуществляют организационно-технологическое сопровождение акций. Это обеспечит прозрачность проведения диктанта, защиту от утечек и объективность результатов.
Результаты диктанта могут быть учтены вузами при приеме абитуриентов. Решение об их включении в перечень индивидуальных достижений принимается образовательной организацией.
В 2025 году в рамках диктанта предусмотрено внедрение новых технологических решений для повышения оперативности обработки результатов.
23.04.202512:41
🌍 Готовы к ЕГЭ по географии? Не пропустите встречу с экспертами!
Учитель географии Михаил Дёров и эксперт по разработке ЕГЭ по географии Майя Онищенко разобрали темы экзамена, типичные ошибки и стратегические подходы к решению сложных заданий.
Вот лишь часть того, что обсудили во время эфира:
❓ В КИМ есть задания, связанные с регионами РФ. Могут ли попасться задания, связанные с новыми регионами, а также их экономикой и хозяйством?
💬 ЕГЭ базируется на информации, которая есть в школьных учебниках, поэтому новых вопросов, связанных с географическими особенностями воссоединенных регионов, на экзамене не будет.
❓ Можно ли приносить на экзамен линейку?
💬 Нет, тем более что заданий, на которых можно ее использовать, не будет.
❓ Нужны ли вычисления в процентах в 25 задании? Или можно оставить соотношение?
💬 Можно оставить соотношение. Будьте внимательны при составлении дроби и аккуратно переписывайте числа из таблицы.
❓ По каким темам будет больше всего заданий?
💬 Основной объем заданий связан с курсом географии России – актуализируйте эти знания.
❓ Можно ли сдать экзамен на 60 баллов, если начать подготовку за несколько месяцев?
💬 Можно, если заниматься системно и ежедневно. Начинайте с легких заданий, потом переходите к заданиям повышенного и высокого уровня сложности (это полезно делать и при подготовке, и на самом экзамене).
❓ На что обратить внимание в задании по работе с текстом?
💬 Прежде всего, помните, что это не типовое задание, здесь нет и не может быть шаблонов, поэтому лучше всего обратиться к Открытому банку заданий и отрабатывать весь спектр тем и вариантов этого задания. Рекомендуем также изучить список терминов и понятий, которые могут встретиться на экзамене.
❓ Нужен ли определенный порядок записи в заданиях 24 и 25?
💬 Нет, порядок может быть любым. Главное – ответить на поставленные вопросы (можно кратко) и подтвердить свои выводы, в том числе цифрами из таблицы.
❓ Снижают ли баллы за орфографические ошибки?
💬 Старайтесь не делать ошибок, особенно в именах собственных – названиях стран, субъектов РФ и т. д. За это балл могут снизить. Обратите внимание, что на экзамене можно пользоваться справочными материалами, таблицами и картами, где можно проверить правильность написания стран и регионов.
❓ Надо ли в расчетных заданиях записывать вычисления?
💬 Если это прямо указано в условии задания, то обязательно (например, в заданиях 24 или 25 требуется подтвердить выводы вычислениями).
❓ Какие ошибки чаще всего делают выпускники при оформлении ответов?
💬 Невнимательность при переносе ответов из черновика в бланк, смещение строк или перепутанная последовательность. Если вы допустили ошибку, воспользуйтесь специальным полем для исправлений в бланке.
📺 Полную запись трансляции смотрите по ссылке: https://vk.com/wall-36510627_89298
Учитель географии Михаил Дёров и эксперт по разработке ЕГЭ по географии Майя Онищенко разобрали темы экзамена, типичные ошибки и стратегические подходы к решению сложных заданий.
Вот лишь часть того, что обсудили во время эфира:
❓ В КИМ есть задания, связанные с регионами РФ. Могут ли попасться задания, связанные с новыми регионами, а также их экономикой и хозяйством?
💬 ЕГЭ базируется на информации, которая есть в школьных учебниках, поэтому новых вопросов, связанных с географическими особенностями воссоединенных регионов, на экзамене не будет.
❓ Можно ли приносить на экзамен линейку?
💬 Нет, тем более что заданий, на которых можно ее использовать, не будет.
❓ Нужны ли вычисления в процентах в 25 задании? Или можно оставить соотношение?
💬 Можно оставить соотношение. Будьте внимательны при составлении дроби и аккуратно переписывайте числа из таблицы.
❓ По каким темам будет больше всего заданий?
💬 Основной объем заданий связан с курсом географии России – актуализируйте эти знания.
❓ Можно ли сдать экзамен на 60 баллов, если начать подготовку за несколько месяцев?
💬 Можно, если заниматься системно и ежедневно. Начинайте с легких заданий, потом переходите к заданиям повышенного и высокого уровня сложности (это полезно делать и при подготовке, и на самом экзамене).
❓ На что обратить внимание в задании по работе с текстом?
💬 Прежде всего, помните, что это не типовое задание, здесь нет и не может быть шаблонов, поэтому лучше всего обратиться к Открытому банку заданий и отрабатывать весь спектр тем и вариантов этого задания. Рекомендуем также изучить список терминов и понятий, которые могут встретиться на экзамене.
❓ Нужен ли определенный порядок записи в заданиях 24 и 25?
💬 Нет, порядок может быть любым. Главное – ответить на поставленные вопросы (можно кратко) и подтвердить свои выводы, в том числе цифрами из таблицы.
❓ Снижают ли баллы за орфографические ошибки?
💬 Старайтесь не делать ошибок, особенно в именах собственных – названиях стран, субъектов РФ и т. д. За это балл могут снизить. Обратите внимание, что на экзамене можно пользоваться справочными материалами, таблицами и картами, где можно проверить правильность написания стран и регионов.
❓ Надо ли в расчетных заданиях записывать вычисления?
💬 Если это прямо указано в условии задания, то обязательно (например, в заданиях 24 или 25 требуется подтвердить выводы вычислениями).
❓ Какие ошибки чаще всего делают выпускники при оформлении ответов?
💬 Невнимательность при переносе ответов из черновика в бланк, смещение строк или перепутанная последовательность. Если вы допустили ошибку, воспользуйтесь специальным полем для исправлений в бланке.
📺 Полную запись трансляции смотрите по ссылке: https://vk.com/wall-36510627_89298
22.04.202518:04
Около 2 тысяч человек сдали ЕГЭ в досрочный период, который проходил с 21 марта по 21 апреля. Экзамены были организованы в 65 регионах России и прошли без технологических сбоев — все системы и организаторы отработали четко и слаженно.
В этом году впервые был применен механизм родительского контроля: в экзаменационных пунктах присутствовали родители обучающихся, которые следили за соблюдением процедуры и прав участников. По словам заместителя руководителя Рособрнадзора Игоря Круглинского, эта практика будет расширена и станет обязательной в основной период ЕГЭ.
Традиционно наибольшей популярностью среди участников досрочного периода пользовались:
- русский язык,
- математика (базовый и профильный уровни),
- обществознание.
За нарушения порядка проведения ГИА были удалены двое участников, их результаты аннулированы.
Основной период ЕГЭ-2025 стартует 23 мая и продлится до 4 июля. В этом году на экзамены зарегистрировались более 716 тысяч человек.
В этом году впервые был применен механизм родительского контроля: в экзаменационных пунктах присутствовали родители обучающихся, которые следили за соблюдением процедуры и прав участников. По словам заместителя руководителя Рособрнадзора Игоря Круглинского, эта практика будет расширена и станет обязательной в основной период ЕГЭ.
Традиционно наибольшей популярностью среди участников досрочного периода пользовались:
- русский язык,
- математика (базовый и профильный уровни),
- обществознание.
За нарушения порядка проведения ГИА были удалены двое участников, их результаты аннулированы.
Основной период ЕГЭ-2025 стартует 23 мая и продлится до 4 июля. В этом году на экзамены зарегистрировались более 716 тысяч человек.
21.04.202516:49
На онлайн-трансляции по подготовке к ЕГЭ член предметной комиссии по разработке КИМ по математике Дмитрий Щербаков и учитель математики Инна Филиппович обсудили особенности экзамена и ответили на вопросы зрителей.
❓ С какого задания лучше начинать решать вторую часть ЕГЭ по профильной математике?
💬 Общих рекомендаций нет, все индивидуально. Главное — начинайте решать вариант с тех задач, в которых вы уверены, выполняйте их в спокойном режиме, а затем переходите к следующим заданиям. То же самое касается и ЕГЭ по базовой математике.
❓ Как правильно оформлять задачи 14 и 17 на ЕГЭ по профильной математике?
💬 Любое математически корректное решение будет оцениваться в полный балл, шаблонов нет.
❓ Сколько заданий по теории вероятности и статистике включено в ЕГЭ?
💬 В этом году — два задания.
❓ Какие виды функций могут встретиться в 11 задании?
💬 Любые из видов, которые вы изучали в школе. Все задания ЕГЭ базируются на школьной программе.
❓ Будут ли задания на иррациональные неравенства?
💬 Нет, не будет.
❓ Можно ли не указывать название теоремы в геометрии?
💬 Можно. Главное — правильно сформулировать утверждение теоремы.
❓ В ЕГЭ по базовой математике все задачи из открытого банка?
💬 Да, все.
❓ На какие источники лучше ориентироваться при подготовке?
💬 На открытый банк заданий на сайте ФИПИ.
❓ Можно ли на ЕГЭ по математике пользоваться калькулятором?
💬 Нет, этого делать нельзя.
❓ Как правильно оформлять решение задач второй части?
💬 Шаблонов оформления нет, главное — корректное решение.
Еще больше ответов в записи трансляции: https://vk.com/video-36510627_456240948
❓ С какого задания лучше начинать решать вторую часть ЕГЭ по профильной математике?
💬 Общих рекомендаций нет, все индивидуально. Главное — начинайте решать вариант с тех задач, в которых вы уверены, выполняйте их в спокойном режиме, а затем переходите к следующим заданиям. То же самое касается и ЕГЭ по базовой математике.
❓ Как правильно оформлять задачи 14 и 17 на ЕГЭ по профильной математике?
💬 Любое математически корректное решение будет оцениваться в полный балл, шаблонов нет.
❓ Сколько заданий по теории вероятности и статистике включено в ЕГЭ?
💬 В этом году — два задания.
❓ Какие виды функций могут встретиться в 11 задании?
💬 Любые из видов, которые вы изучали в школе. Все задания ЕГЭ базируются на школьной программе.
❓ Будут ли задания на иррациональные неравенства?
💬 Нет, не будет.
❓ Можно ли не указывать название теоремы в геометрии?
💬 Можно. Главное — правильно сформулировать утверждение теоремы.
❓ В ЕГЭ по базовой математике все задачи из открытого банка?
💬 Да, все.
❓ На какие источники лучше ориентироваться при подготовке?
💬 На открытый банк заданий на сайте ФИПИ.
❓ Можно ли на ЕГЭ по математике пользоваться калькулятором?
💬 Нет, этого делать нельзя.
❓ Как правильно оформлять решение задач второй части?
💬 Шаблонов оформления нет, главное — корректное решение.
Еще больше ответов в записи трансляции: https://vk.com/video-36510627_456240948
28.04.202514:55
ФИПИ опубликовал открытые варианты контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2025 года по 15 учебным предметам. Эти варианты из числа тех, что были предложены участникам досрочного периода ЕГЭ.
Публикация КИМ даёт выпускникам дополнительную возможность подготовиться к ЕГЭ и потренироваться в выполнении вариантов экзаменационных работ текущего года, которые использовались во время досрочного периода экзаменов. По каждому из предметов на сайте ФИПИ доступен для ознакомления один вариант.
Открытый банк заданий ЕГЭ также поможет выпускникам сориентироваться в экзаменационном материале и потренироваться в решении заданий, подобных тем, которые могут встретиться на госэкзамене.
На сайте ФИПИ действует и раздел «Навигатор подготовки», в котором опубликованы методические рекомендации по самостоятельной подготовке к ЕГЭ. Кроме того, «Навигатор подготовки» содержит ссылки на учебники и уроки «Российской электронной школы», которые будут полезны при повторении тем, задания по которым включены в КИМ ЕГЭ, и видеоконсультации от разработчиков экзаменационных материалов.
Публикация КИМ даёт выпускникам дополнительную возможность подготовиться к ЕГЭ и потренироваться в выполнении вариантов экзаменационных работ текущего года, которые использовались во время досрочного периода экзаменов. По каждому из предметов на сайте ФИПИ доступен для ознакомления один вариант.
Открытый банк заданий ЕГЭ также поможет выпускникам сориентироваться в экзаменационном материале и потренироваться в решении заданий, подобных тем, которые могут встретиться на госэкзамене.
На сайте ФИПИ действует и раздел «Навигатор подготовки», в котором опубликованы методические рекомендации по самостоятельной подготовке к ЕГЭ. Кроме того, «Навигатор подготовки» содержит ссылки на учебники и уроки «Российской электронной школы», которые будут полезны при повторении тем, задания по которым включены в КИМ ЕГЭ, и видеоконсультации от разработчиков экзаменационных материалов.
25.04.202510:51
📝 Учитель русского языка и литературы, один из разработчиков заданий ЕГЭ Марина Лащенова и учитель русского языка Юлия Козлова в прямом эфире марафона по подготовке к ЕГЭ разобрали сложные моменты, на которые часто «попадаются» выпускники, и поделились полезными советами.
❓ В связи с изменением формулировки задания 27, какой структуры сочинения лучше придерживаться?
💬 Строгой структуры нет, но помните, что задача – проанализировать текст, стиль публицистический, все части сочинения должны соответствовать задаче анализа текста. Самое простое – следовать за сформулированными в заданиях пунктами.
❓ Как правильно распределить время на ЕГЭ по русскому языку?
💬 Сначала выполняйте задания с кратким ответом, пропускайте те, в которых не уверены. Затем прочитайте текст, проработайте вопросы, напишите черновик – и вернитесь к пропущенным заданиям. Внимательно переносите ответы в бланк, чтобы не перепутать слова, цифры и номера заданий. На проверку оставьте 20 минут.
❓ Задания с кратким ответом на ЕГЭ будут из Открытого банка?
💬 Нет, Открытый банк нужен для подготовки, на экзамене будут задания из закрытого банка.
❓ Словников на сайте ФИПИ теперь не будет? На что тогда ориентироваться?
💬 Ориентируйтесь на Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ, размещенный на сайте ФИПИ – там есть необходимые словарные слова и орфоэпический минимум.
❓ Можно ли в сочинении ЕГЭ по русскому языку использовать слова в уменьшительно-ласкательной форме, например, «маменька», «дядюшка», «книжечка»? Не снизят ли за это балл по критерию К10?
💬 Любое средство выразительности должно быть обосновано. Такие слова допустимы как примеры-иллюстрации при соблюдении стилевого единства.
❓ Как избежать речевых ошибок и штампов при написании сочинения? Какие методы помогут сделать текст выразительным?
💬 Следите за уместностью слов, избегайте незаконченных фраз. Средства выразительности должны быть оправданы и соответствовать аналитической задаче.
❓ Что значит «сочинение, написанное несамостоятельно»?
💬 Это списанная, заученная работа или пересказ чужого текста.
❓ Как привлекать текст для анализа в сочинении?
💬 Допустимы три способа: цитирование (без избытка), ссылки на номера предложений и краткий аналитический пересказ. Можно комбинировать эти методы.
❓ Задание 22: всегда ли будут использоваться выделения слов в первой колонке таблицы?
💬 Нет, выделения бывают только при вопросах о звукописи (аллитерации/ассонансе) или метонимии. В остальных случаях слова нужно находить самостоятельно.
❓ Будут ли на ЕГЭ слова с вариативным написанием?
💬 Нет, таких заданий не предусмотрено.
❓ Можно ли исправлять в чистовике?
💬 Да, аккуратные исправления допустимы и не влияют на оценку.
📺 Запись трансляции доступна по ссылке: https://vk.com/video-36510627_456240986
❓ В связи с изменением формулировки задания 27, какой структуры сочинения лучше придерживаться?
💬 Строгой структуры нет, но помните, что задача – проанализировать текст, стиль публицистический, все части сочинения должны соответствовать задаче анализа текста. Самое простое – следовать за сформулированными в заданиях пунктами.
❓ Как правильно распределить время на ЕГЭ по русскому языку?
💬 Сначала выполняйте задания с кратким ответом, пропускайте те, в которых не уверены. Затем прочитайте текст, проработайте вопросы, напишите черновик – и вернитесь к пропущенным заданиям. Внимательно переносите ответы в бланк, чтобы не перепутать слова, цифры и номера заданий. На проверку оставьте 20 минут.
❓ Задания с кратким ответом на ЕГЭ будут из Открытого банка?
💬 Нет, Открытый банк нужен для подготовки, на экзамене будут задания из закрытого банка.
❓ Словников на сайте ФИПИ теперь не будет? На что тогда ориентироваться?
💬 Ориентируйтесь на Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ, размещенный на сайте ФИПИ – там есть необходимые словарные слова и орфоэпический минимум.
❓ Можно ли в сочинении ЕГЭ по русскому языку использовать слова в уменьшительно-ласкательной форме, например, «маменька», «дядюшка», «книжечка»? Не снизят ли за это балл по критерию К10?
💬 Любое средство выразительности должно быть обосновано. Такие слова допустимы как примеры-иллюстрации при соблюдении стилевого единства.
❓ Как избежать речевых ошибок и штампов при написании сочинения? Какие методы помогут сделать текст выразительным?
💬 Следите за уместностью слов, избегайте незаконченных фраз. Средства выразительности должны быть оправданы и соответствовать аналитической задаче.
❓ Что значит «сочинение, написанное несамостоятельно»?
💬 Это списанная, заученная работа или пересказ чужого текста.
❓ Как привлекать текст для анализа в сочинении?
💬 Допустимы три способа: цитирование (без избытка), ссылки на номера предложений и краткий аналитический пересказ. Можно комбинировать эти методы.
❓ Задание 22: всегда ли будут использоваться выделения слов в первой колонке таблицы?
💬 Нет, выделения бывают только при вопросах о звукописи (аллитерации/ассонансе) или метонимии. В остальных случаях слова нужно находить самостоятельно.
❓ Будут ли на ЕГЭ слова с вариативным написанием?
💬 Нет, таких заданий не предусмотрено.
❓ Можно ли исправлять в чистовике?
💬 Да, аккуратные исправления допустимы и не влияют на оценку.
📺 Запись трансляции доступна по ссылке: https://vk.com/video-36510627_456240986
24.04.202513:25
📖 Про сочинение, аргументацию и анализ — всё о ЕГЭ по литературе из первых уст!
Эксперт ФИПИ, учитель русского языка и литературы Татьяна Фёдорова и учитель литературы Марина Смазнева разобрали ключевые требования экзамена, объяснили, как избежать типичных ошибок, и дали практические советы по написанию развернутых ответов.
❓ Будут ли какие-то изменения в критериях оценивания по литературе в этом году?
💬 Все критерии уже утверждены, сейчас ничего не будет меняться.
❓ Как легче запоминать цитаты из литературных произведений?
💬 Активируйте читательский опыт, вспоминайте стихотворения, которые выучили раньше, цитаты с описанием деталей.
❓ Что считается некорректным языковым оформлением и как его избежать?
💬 Обращайте внимание на повторы, избегайте речевой недостаточности, нарушения лексической сочетаемости («обратимся к Бунину» вместо «обратимся к творчеству Бунина»), неправильного использования деепричастных оборотов.
❓ В 10 задании для сопоставления можно использовать только лирику?
💬 Да. И не отождествляйте лирические произведения с лиро-эпическими, это ошибка. Обратите внимания, что все параметры прописаны в Навигаторе самостоятельной подготовки к ЕГЭ и в методических рекомендациях, подготовленных на основе типичных ошибок выпускников прошлого года. Все эти документы размещены на сайте ФИПИ.
❓ Можно ли в задании 10 в качестве примера для сопоставления использовать тексты песен?
💬 Да, но текст этих песен должен быть опубликован, и помните, что тексты песен поп-музыкантов и рэп использовать нельзя.
❓ Стоит ли писать введение и вывод в заданиях с развернутым ответом 4-5, 9-10?
💬 На усмотрение учащегося, жесткого требования по трехчастной структуре нет. Но в ответе должны быть тезис, аргументы и выводы.
❓ В каких заданиях могут понадобиться примеры из зарубежной литературы? Можно ли обойтись без них?
💬 Да, можно, экзамен ориентирован на русскую литературу. Зарубежная литература хороша для контекста.
❓ Можно ли сопоставлять стихотворение и роман?
💬 Нет, и это прописано в самих заданиях.
❓ Есть ли смысл начинать выполнять вариант сразу с сочинения? Ведь больше трети баллов дают за него.
💬 Да, это имеет смысл, если вам так комфортнее.
❓ Какие темы самые выигрышные в сочинении?
💬 Темы, которые кажутся вам наиболее близкими, связанные с любимыми поэтами и писателями или любимыми произведениями.
Запись трансляции по ссылке: vk.com/video-36510627_456240985
Эксперт ФИПИ, учитель русского языка и литературы Татьяна Фёдорова и учитель литературы Марина Смазнева разобрали ключевые требования экзамена, объяснили, как избежать типичных ошибок, и дали практические советы по написанию развернутых ответов.
❓ Будут ли какие-то изменения в критериях оценивания по литературе в этом году?
💬 Все критерии уже утверждены, сейчас ничего не будет меняться.
❓ Как легче запоминать цитаты из литературных произведений?
💬 Активируйте читательский опыт, вспоминайте стихотворения, которые выучили раньше, цитаты с описанием деталей.
❓ Что считается некорректным языковым оформлением и как его избежать?
💬 Обращайте внимание на повторы, избегайте речевой недостаточности, нарушения лексической сочетаемости («обратимся к Бунину» вместо «обратимся к творчеству Бунина»), неправильного использования деепричастных оборотов.
❓ В 10 задании для сопоставления можно использовать только лирику?
💬 Да. И не отождествляйте лирические произведения с лиро-эпическими, это ошибка. Обратите внимания, что все параметры прописаны в Навигаторе самостоятельной подготовки к ЕГЭ и в методических рекомендациях, подготовленных на основе типичных ошибок выпускников прошлого года. Все эти документы размещены на сайте ФИПИ.
❓ Можно ли в задании 10 в качестве примера для сопоставления использовать тексты песен?
💬 Да, но текст этих песен должен быть опубликован, и помните, что тексты песен поп-музыкантов и рэп использовать нельзя.
❓ Стоит ли писать введение и вывод в заданиях с развернутым ответом 4-5, 9-10?
💬 На усмотрение учащегося, жесткого требования по трехчастной структуре нет. Но в ответе должны быть тезис, аргументы и выводы.
❓ В каких заданиях могут понадобиться примеры из зарубежной литературы? Можно ли обойтись без них?
💬 Да, можно, экзамен ориентирован на русскую литературу. Зарубежная литература хороша для контекста.
❓ Можно ли сопоставлять стихотворение и роман?
💬 Нет, и это прописано в самих заданиях.
❓ Есть ли смысл начинать выполнять вариант сразу с сочинения? Ведь больше трети баллов дают за него.
💬 Да, это имеет смысл, если вам так комфортнее.
❓ Какие темы самые выигрышные в сочинении?
💬 Темы, которые кажутся вам наиболее близкими, связанные с любимыми поэтами и писателями или любимыми произведениями.
Запись трансляции по ссылке: vk.com/video-36510627_456240985
23.04.202509:37
Мошенники в интернете постоянно предлагают доверчивым выпускникам и их родителям купить "настоящие" ответы на экзаменационные задания. Они уверяют, что располагают КИМ ОГЭ и ЕГЭ, но на деле это лишь схема для выманивания денег. Как только аванс переведен, связь с продавцами "ответов" обычно прерывается.
Рособрнадзор предупреждает: утечка контрольных измерительных материалов до начала экзаменов исключена. КИМы защищены многоступенчатой системой безопасности, а доступ к ним открывается только в момент экзамена. Все предложения купить ответы – фальшивка.
Для подготовки к экзаменам следует использовать только официальные ресурсы:
- сайт ФИПИ fipi.ru, где размещены открытые банки заданий и методические рекомендации;
- раздел «Навигатор ГИА» на сайте Рособрнадзора, включающий открытые варианты ЕГЭ досрочного периода и видеоразборы от разработчиков.
Родителям важно поддержать ребенка, помочь ему справиться с волнением и настроиться на честную работу. Успех на экзамене зависит не от мифических "ответов", а от системной подготовки, упорства и уверенности в своих знаниях. Попытки обмана только увеличат стресс и риски – доверяйте официальной информации.
Рособрнадзор предупреждает: утечка контрольных измерительных материалов до начала экзаменов исключена. КИМы защищены многоступенчатой системой безопасности, а доступ к ним открывается только в момент экзамена. Все предложения купить ответы – фальшивка.
Для подготовки к экзаменам следует использовать только официальные ресурсы:
- сайт ФИПИ fipi.ru, где размещены открытые банки заданий и методические рекомендации;
- раздел «Навигатор ГИА» на сайте Рособрнадзора, включающий открытые варианты ЕГЭ досрочного периода и видеоразборы от разработчиков.
Родителям важно поддержать ребенка, помочь ему справиться с волнением и настроиться на честную работу. Успех на экзамене зависит не от мифических "ответов", а от системной подготовки, упорства и уверенности в своих знаниях. Попытки обмана только увеличат стресс и риски – доверяйте официальной информации.
22.04.202517:04
Формулы, расчёты, задачи — всё под контролем! Разбираем ЕГЭ по физике ⚡️
В прямом эфире говорили о том, как эффективно подготовиться к экзамену по физике, на что обратить внимание и как избежать типичных ошибок. Своими знаниями и опытом поделились, а также ответили на вопросы зрителей ведущий эксперт предметной комиссии города Москвы по физике Татьяна Балебанова и Антон Гиголо — член комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по физике.
❓ В 26 задании нужно писать обоснование законов, которые ты применяешь. Это обоснование нужно писать до решения задачи, по ходу решения или после решения задачи?
💬 Принципиальной разницы нет. Главное, чтобы элементы обоснования, которые требуются согласно критериям, присутствовали в тексте.
❓ В ЕГЭ по физике есть качественная задача 21. Для обоснования в этой задаче нужно использовать формулы или можно написать обоснование только словами?
💬 Лучше всего писать и обоснования, и формулы. Главное, чтобы физические законы были доказаны.
❓ Как правильно отработать задание 18, чтобы получить максимальное количество баллов.
💬 В этом задании - анализ 5 утверждений, причем все они относятся к разным элементам курса физики. Пробуйте записать словесные описания в виде формул, использовать выученные определения, найти ошибки в некорректных утверждениях и переформулировать их в правильные.
❓ При решении задачи по механике обязательно ли обозначать силу в виде вектора?
💬 Да, обязательно.
❓ Обязательно ли при записи условия писать значение величины в представленных единицах измерения? Или можно сразу писать в СИ?
💬 Можно сразу переводить в СИ.
❓ Можно ли использовать для вычисления формулы из высшей математики?
💬 Можно, но сопровождайте их комментариями. Изучите также кодификатор, опубликованный на сайте ФИПИ: там есть перечень рекомендованных базовых формул, остальные надо выводить.
❓ Снизят ли балл, если забыл указать единицу измерения?
💬 Да, ответ в числовом виде не засчитывается, потому что любая физическая величина имеет единицы измерения.
❓ Как в 19 задании округлять показания приборов и записывать ответ?
💬 Задания первой части не предполагают округления. Ответ – это целое число или десятичная дробь.
❓ Стоит ли записывать решение задачи в бланк, если не довел его до конца?
💬 Да, обязательно. Даже если вы не решили задачу до конца, но записали исходные формулы, сделали необходимые математические преобразования, то за трехбалльную задачу можете получить два балла, а за двухбалльную - один балл.
❓ За какие недочеты могут снизить оценку?
💬 За лишние неверные записи в расчетных задачах, за математические ошибки, за неуказанные единицы измерения, за частичное выполнение (например, отсутствие рисунка, если он требовался по заданию).
❓ Будет ли волновая оптика в задачах линии 23?
💬 Да, будет.
Еще больше ответов в записи трансляции: https://vk.com/wall-36510627_89254
В прямом эфире говорили о том, как эффективно подготовиться к экзамену по физике, на что обратить внимание и как избежать типичных ошибок. Своими знаниями и опытом поделились, а также ответили на вопросы зрителей ведущий эксперт предметной комиссии города Москвы по физике Татьяна Балебанова и Антон Гиголо — член комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по физике.
❓ В 26 задании нужно писать обоснование законов, которые ты применяешь. Это обоснование нужно писать до решения задачи, по ходу решения или после решения задачи?
💬 Принципиальной разницы нет. Главное, чтобы элементы обоснования, которые требуются согласно критериям, присутствовали в тексте.
❓ В ЕГЭ по физике есть качественная задача 21. Для обоснования в этой задаче нужно использовать формулы или можно написать обоснование только словами?
💬 Лучше всего писать и обоснования, и формулы. Главное, чтобы физические законы были доказаны.
❓ Как правильно отработать задание 18, чтобы получить максимальное количество баллов.
💬 В этом задании - анализ 5 утверждений, причем все они относятся к разным элементам курса физики. Пробуйте записать словесные описания в виде формул, использовать выученные определения, найти ошибки в некорректных утверждениях и переформулировать их в правильные.
❓ При решении задачи по механике обязательно ли обозначать силу в виде вектора?
💬 Да, обязательно.
❓ Обязательно ли при записи условия писать значение величины в представленных единицах измерения? Или можно сразу писать в СИ?
💬 Можно сразу переводить в СИ.
❓ Можно ли использовать для вычисления формулы из высшей математики?
💬 Можно, но сопровождайте их комментариями. Изучите также кодификатор, опубликованный на сайте ФИПИ: там есть перечень рекомендованных базовых формул, остальные надо выводить.
❓ Снизят ли балл, если забыл указать единицу измерения?
💬 Да, ответ в числовом виде не засчитывается, потому что любая физическая величина имеет единицы измерения.
❓ Как в 19 задании округлять показания приборов и записывать ответ?
💬 Задания первой части не предполагают округления. Ответ – это целое число или десятичная дробь.
❓ Стоит ли записывать решение задачи в бланк, если не довел его до конца?
💬 Да, обязательно. Даже если вы не решили задачу до конца, но записали исходные формулы, сделали необходимые математические преобразования, то за трехбалльную задачу можете получить два балла, а за двухбалльную - один балл.
❓ За какие недочеты могут снизить оценку?
💬 За лишние неверные записи в расчетных задачах, за математические ошибки, за неуказанные единицы измерения, за частичное выполнение (например, отсутствие рисунка, если он требовался по заданию).
❓ Будет ли волновая оптика в задачах линии 23?
💬 Да, будет.
Еще больше ответов в записи трансляции: https://vk.com/wall-36510627_89254
21.04.202516:19
🎓 Марафон «ЕГЭ – это про100!» продолжается!
Во вторник, 22 апреля, приглашаем на новые онлайн-консультации по подготовке к ЕГЭ:
🔹 11:00 — обществознание;
🔹 13:00 — физика.
📌 Начало по московскому времени.
📍 Прямые эфиры смотрите в аккаунтах Рособрнадзора:
🔗 ВКонтакте — vk.com/rosobrnadzor;
🔗 Rutube — rutube.ru/u/rosobrnadzor.
👨🏫 Вместе с опытными учителями разберём структуру экзамена, задания ЕГЭ и оптимальный порядок их выполнения.
А бывшие и нынешние выпускники расскажут, как готовились к экзамену, что помогло им чувствовать себя увереннее на ЕГЭ и сдать его на высокие баллы.
💬 Во время трансляции вы сможете задать свои вопросы в чате — эксперты ответят на них во второй половине эфира.
✏️ Вы также можете оставить свои вопросы в комментариях под этим постом — мы обязательно передадим их нашим спикерам.
📺 Если не получится подключиться к эфиру — не переживайте. Все записи сохранятся в плейлистах марафона, и вы сможете вернуться к ним в удобное для вас время:
🔗 Плейлист ВКонтакте: https://vkvideo.ru/playlist/-36510627_23;
🔗 Плейлист Rutube: https://rutube.ru/plst/945444/.
Присоединяйтесь и готовьтесь к экзаменам вместе с нами!
ЕГЭ — это про100!
Во вторник, 22 апреля, приглашаем на новые онлайн-консультации по подготовке к ЕГЭ:
🔹 11:00 — обществознание;
🔹 13:00 — физика.
📌 Начало по московскому времени.
📍 Прямые эфиры смотрите в аккаунтах Рособрнадзора:
🔗 ВКонтакте — vk.com/rosobrnadzor;
🔗 Rutube — rutube.ru/u/rosobrnadzor.
👨🏫 Вместе с опытными учителями разберём структуру экзамена, задания ЕГЭ и оптимальный порядок их выполнения.
А бывшие и нынешние выпускники расскажут, как готовились к экзамену, что помогло им чувствовать себя увереннее на ЕГЭ и сдать его на высокие баллы.
💬 Во время трансляции вы сможете задать свои вопросы в чате — эксперты ответят на них во второй половине эфира.
✏️ Вы также можете оставить свои вопросы в комментариях под этим постом — мы обязательно передадим их нашим спикерам.
📺 Если не получится подключиться к эфиру — не переживайте. Все записи сохранятся в плейлистах марафона, и вы сможете вернуться к ним в удобное для вас время:
🔗 Плейлист ВКонтакте: https://vkvideo.ru/playlist/-36510627_23;
🔗 Плейлист Rutube: https://rutube.ru/plst/945444/.
Присоединяйтесь и готовьтесь к экзаменам вместе с нами!
ЕГЭ — это про100!
25.04.202517:34
С 21 по 25 апреля прошёл пятый ежегодный марафон по подготовке к ЕГЭ. Глава Рособрнадзора Анзор Музаев в видеообращении пожелал выпускникам спокойствия и удачной сдачи экзаменов.
24.04.202517:28
📊 Алгоритмы, логика, работа с таблицами и программирование — всё самое важное для успешных результатов ЕГЭ разобрали в прямом эфире наши эксперты.
Учитель информатики и ИКТ, эксперт ФИПИ Константин Люстров и учитель информатики Денис Углов подробно рассказали об особенностях экзамена, типичных ошибках, стратегии выполнения заданий и ответили на вопросы слушателей.
❓Задание 15: в некоторых прототипах может потребоваться построение графиков. В связи с этим у меня вопрос, какими инструментами можно пользоваться для решения данной задачи?
💬 Есть способ решения графическим методом. Пользоваться можно стандартным ПО, установленным на компьютере, в том числе графическим редактором Paint, позволяющим визуализировать решения, а также решать, используя Python.
❓В задании 26 подразумевается решение при помощи электронных таблиц или при помощи программирования на языке Python? А может можно решать и тем, и другим способом?
💬 Это многофакторное задание, которое можно выполнить и с помощью составления электронных таблиц, и с помощью программирования – наиболее гибкого решения таких задач. Но все зависит от конкретных формулировок задания.
❓ В задании 16 после написания программы на языке Python появляется ошибка глубины рекурсии при вводе больших значений. Есть ли решение данной проблемы?
💬 Эту задачу можно решить математическим способом.
❓Чему лучше уделять внимание при подготовке – теории или практике?
💬 Информатика – практикоориентированный экзамен, теорию вы уже изучили, поэтому оттачивайте навыки.
❓ Какие программы можно использовать?
Любое ПО, установленное на компьютере. Нельзя использовать флешки и накопители, а также сетевые устройства.
❓Нужно ли писать программу для выполнения 22 задания?
💬 Нет, необязательно, используйте Excel или диаграмму Ганта.
❓ В каких заданиях необходимо использовать динамическое программирование?
💬 В задании 18. В остальных – по мере необходимости.
❓ С чем связаны наиболее частые ошибки на ЕГЭ по информатике?
💬 ЕГЭ по информатике требует внимательности, аккуратности и точности. Неправильно поставленные цифры, запятые или знаки приведут к потере баллов. Внимательно читайте задания.
❓ Что делать, если на экзамене попался ПК, технические характеристики которого не дотягивают до минимальных требований?
💬 Такого быть не должно. Но если вдруг возникнет такая ситуация, то обратитесь к организатору в аудитории, он вызовет технического специалиста, вам заменят станцию. Или можно подать апелляцию, чтобы аннулировать результат экзамена, и прийти на пересдачу.
❓ Какой способ решения наиболее эффективен – аналитический или программный?
💬 На выбор учащегося.
❓Какой оптимальный язык программирования на ЕГЭ по информатике?
💬 Python.
❓ Будут ли задания, связанные с использованием языка КуМир?
💬 В каждом регионе свой перечень ПО, надо ознакомиться с ним. Но заданий, в которых необходимо использование этого языка, на ЕГЭ не встретится.
📺 Запись трансляции доступна по ссылке : vk.com/wall-36510627_89313
Учитель информатики и ИКТ, эксперт ФИПИ Константин Люстров и учитель информатики Денис Углов подробно рассказали об особенностях экзамена, типичных ошибках, стратегии выполнения заданий и ответили на вопросы слушателей.
❓Задание 15: в некоторых прототипах может потребоваться построение графиков. В связи с этим у меня вопрос, какими инструментами можно пользоваться для решения данной задачи?
💬 Есть способ решения графическим методом. Пользоваться можно стандартным ПО, установленным на компьютере, в том числе графическим редактором Paint, позволяющим визуализировать решения, а также решать, используя Python.
❓В задании 26 подразумевается решение при помощи электронных таблиц или при помощи программирования на языке Python? А может можно решать и тем, и другим способом?
💬 Это многофакторное задание, которое можно выполнить и с помощью составления электронных таблиц, и с помощью программирования – наиболее гибкого решения таких задач. Но все зависит от конкретных формулировок задания.
❓ В задании 16 после написания программы на языке Python появляется ошибка глубины рекурсии при вводе больших значений. Есть ли решение данной проблемы?
💬 Эту задачу можно решить математическим способом.
❓Чему лучше уделять внимание при подготовке – теории или практике?
💬 Информатика – практикоориентированный экзамен, теорию вы уже изучили, поэтому оттачивайте навыки.
❓ Какие программы можно использовать?
Любое ПО, установленное на компьютере. Нельзя использовать флешки и накопители, а также сетевые устройства.
❓Нужно ли писать программу для выполнения 22 задания?
💬 Нет, необязательно, используйте Excel или диаграмму Ганта.
❓ В каких заданиях необходимо использовать динамическое программирование?
💬 В задании 18. В остальных – по мере необходимости.
❓ С чем связаны наиболее частые ошибки на ЕГЭ по информатике?
💬 ЕГЭ по информатике требует внимательности, аккуратности и точности. Неправильно поставленные цифры, запятые или знаки приведут к потере баллов. Внимательно читайте задания.
❓ Что делать, если на экзамене попался ПК, технические характеристики которого не дотягивают до минимальных требований?
💬 Такого быть не должно. Но если вдруг возникнет такая ситуация, то обратитесь к организатору в аудитории, он вызовет технического специалиста, вам заменят станцию. Или можно подать апелляцию, чтобы аннулировать результат экзамена, и прийти на пересдачу.
❓ Какой способ решения наиболее эффективен – аналитический или программный?
💬 На выбор учащегося.
❓Какой оптимальный язык программирования на ЕГЭ по информатике?
💬 Python.
❓ Будут ли задания, связанные с использованием языка КуМир?
💬 В каждом регионе свой перечень ПО, надо ознакомиться с ним. Но заданий, в которых необходимо использование этого языка, на ЕГЭ не встретится.
📺 Запись трансляции доступна по ссылке : vk.com/wall-36510627_89313
23.04.202515:48
🎧 От аудирования до устной части — в эфире разобрали все ключевые моменты ЕГЭ по иностранному языку вместе с опытными преподавателями.
Учителя английского языка Мария Никитина и Юлия Галстян подробно рассказали о структуре экзамена, типичных ошибках, стратегиях выполнения заданий и ответили на вопросы зрителей.
❓ Как набрать максимальное количество баллов за задание 4 устной части?
💬 Нужно придерживаться критериев. Не забывайте про вступление и заключение, делайте связки между частями высказывания, следите за правильностью речи, а при подготовке полезно делать аудиозапись и засекать время.
❓ Можно ли в устной части ЕГЭ по английскому языку использовать сленг для выражения своей мысли?
💬 Лучше этого не делать, потому что это может быть неформальная или грубая лексика, а также слова, которые имеют разное значение в британском и в американском английском.
❓ В задании 38 необходимо написать высказывание с элементами рассуждения. Обязательно ли основываться на данных, представленных в виде таблицы либо диаграммы, или можно руководствоваться своим личным опытом?
💬 В задании есть план, по которому нужно писать эссе. Согласно этому плану во 2 и 3 абзацах нужно использовать данные из таблицы и диаграммы, в 4 – описать проблему и предложить решение. Здесь можно воспользоваться жизненным опытом, то же самое касается 5 абзаца.
❓ Насколько тщательно надо описывать картинки в 4 задании устной части – в общих чертах или в деталях?
Лучше в общих, но это должно быть описание, связанное с темой проекта.
❓ Обязательно ли в эссе использовать все столбцы диаграммы или можно взять несколько?
💬 Нет, все не нужно. Вы можете использовать, например, два числа во втором абзаце и два числа в третьем.
❓ В задании на диалог некоторые реплики интервьюера могут содержать два вопроса. Ответ должен содержать два-три предложения. Достаточно ли дать ответ одним предложением на каждый вопрос?
💬 Да, можно, это правильно. Но если вы даете ответ на первый вопрос двумя предложениями и не даете ответа на второй – это приведет к потере баллов.
❓ Правильно ли в эссе использовать заученные шаблоны?
💬 Это зависит от уровня знаний. Если уровень знаний низкий, шаблоны помогут, если высокий – то можно их не использовать. Но все же запоминать вступительные и переходные фразы полезно.
❓ Нужно ли делить на абзацы эссе?
💬 Да, нужно.
❓ Какой стиль речи использовать при написании эссе?
💬 Нейтральный.
❓ Снизят ли баллы, если нет указания на то, какой график анализировали?
💬 Да, это может быть засчитано как логическая ошибка. Указывать вид графика надо в 1 или во 2 абзаце.
❓ Если в тексте попалось незнакомое слово, мне уже не справиться с заданием?
💬 Это не так, многие задания нацелены на проверку одного из микронавыков – понимания значения слова из контекста.
❓ Если указывать ссылку на предыдущие контакты в 37 задании – будет ли это ошибкой?
💬 Нет, не будет.
❓ Надо ли переписывать шапку задания в 37?
💬 Нет, не надо.
❓ Можно ли в 38 задании вместо конкретных цифр писать «половина» или «треть»? Или это будет ошибкой?
💬 Можно, но лучше указывать конкретные цифры в процентах, которые есть в таблице.
❓ Сколько раз можно ошибаться и исправляться в устной части? На какой ошибке начнут снижать баллы?
💬 Эксперты засчитывают ваш последний ответ, но если много раз исправлять себя, то можно не уложиться в положенное время и потерять баллы.
📺 Запись трансляции доступна по ссылке: https://vk.com/video-36510627_456240973
Учителя английского языка Мария Никитина и Юлия Галстян подробно рассказали о структуре экзамена, типичных ошибках, стратегиях выполнения заданий и ответили на вопросы зрителей.
❓ Как набрать максимальное количество баллов за задание 4 устной части?
💬 Нужно придерживаться критериев. Не забывайте про вступление и заключение, делайте связки между частями высказывания, следите за правильностью речи, а при подготовке полезно делать аудиозапись и засекать время.
❓ Можно ли в устной части ЕГЭ по английскому языку использовать сленг для выражения своей мысли?
💬 Лучше этого не делать, потому что это может быть неформальная или грубая лексика, а также слова, которые имеют разное значение в британском и в американском английском.
❓ В задании 38 необходимо написать высказывание с элементами рассуждения. Обязательно ли основываться на данных, представленных в виде таблицы либо диаграммы, или можно руководствоваться своим личным опытом?
💬 В задании есть план, по которому нужно писать эссе. Согласно этому плану во 2 и 3 абзацах нужно использовать данные из таблицы и диаграммы, в 4 – описать проблему и предложить решение. Здесь можно воспользоваться жизненным опытом, то же самое касается 5 абзаца.
❓ Насколько тщательно надо описывать картинки в 4 задании устной части – в общих чертах или в деталях?
Лучше в общих, но это должно быть описание, связанное с темой проекта.
❓ Обязательно ли в эссе использовать все столбцы диаграммы или можно взять несколько?
💬 Нет, все не нужно. Вы можете использовать, например, два числа во втором абзаце и два числа в третьем.
❓ В задании на диалог некоторые реплики интервьюера могут содержать два вопроса. Ответ должен содержать два-три предложения. Достаточно ли дать ответ одним предложением на каждый вопрос?
💬 Да, можно, это правильно. Но если вы даете ответ на первый вопрос двумя предложениями и не даете ответа на второй – это приведет к потере баллов.
❓ Правильно ли в эссе использовать заученные шаблоны?
💬 Это зависит от уровня знаний. Если уровень знаний низкий, шаблоны помогут, если высокий – то можно их не использовать. Но все же запоминать вступительные и переходные фразы полезно.
❓ Нужно ли делить на абзацы эссе?
💬 Да, нужно.
❓ Какой стиль речи использовать при написании эссе?
💬 Нейтральный.
❓ Снизят ли баллы, если нет указания на то, какой график анализировали?
💬 Да, это может быть засчитано как логическая ошибка. Указывать вид графика надо в 1 или во 2 абзаце.
❓ Если в тексте попалось незнакомое слово, мне уже не справиться с заданием?
💬 Это не так, многие задания нацелены на проверку одного из микронавыков – понимания значения слова из контекста.
❓ Если указывать ссылку на предыдущие контакты в 37 задании – будет ли это ошибкой?
💬 Нет, не будет.
❓ Надо ли переписывать шапку задания в 37?
💬 Нет, не надо.
❓ Можно ли в 38 задании вместо конкретных цифр писать «половина» или «треть»? Или это будет ошибкой?
💬 Можно, но лучше указывать конкретные цифры в процентах, которые есть в таблице.
❓ Сколько раз можно ошибаться и исправляться в устной части? На какой ошибке начнут снижать баллы?
💬 Эксперты засчитывают ваш последний ответ, но если много раз исправлять себя, то можно не уложиться в положенное время и потерять баллы.
📺 Запись трансляции доступна по ссылке: https://vk.com/video-36510627_456240973
23.04.202507:27
Документ о проведении национальных сопоставительных исследований качества общего образования в 2025/2026 учебном году, определяющий состав участников, сроки и продолжительность исследований, размещен на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов для общественного обсуждения.
Национальные сопоставительные исследования включены в перечень мероприятий по оценке качества образования в соответствии с постановлением Правительства РФ от 30 апреля 2024 года № 556.
Исследования пройдут 14, 16, 21 и 23 октября 2025 года. В них примут участие обучающиеся 6, 8, 9 и 10 классов, а также студенты СПО, завершившие в предыдущем учебном году освоение программы среднего общего образования и обучающиеся очно на базе основного общего образования.
Проект приказа направлен на обеспечение объективной оценки качества образования и выявление тенденций в подготовке школьников и студентов. Общественное обсуждение документа продлится до утверждения окончательной версии.
Национальные сопоставительные исследования включены в перечень мероприятий по оценке качества образования в соответствии с постановлением Правительства РФ от 30 апреля 2024 года № 556.
Исследования пройдут 14, 16, 21 и 23 октября 2025 года. В них примут участие обучающиеся 6, 8, 9 и 10 классов, а также студенты СПО, завершившие в предыдущем учебном году освоение программы среднего общего образования и обучающиеся очно на базе основного общего образования.
Проект приказа направлен на обеспечение объективной оценки качества образования и выявление тенденций в подготовке школьников и студентов. Общественное обсуждение документа продлится до утверждения окончательной версии.
22.04.202516:01
🎓 Марафон «ЕГЭ — это про100!» продолжается!
Завтра, 23 апреля, вас ждут новые онлайн-трансляции. Присоединяйтесь, чтобы узнать, как эффективно подготовиться к экзаменам:
🔹 11:00 — география
🔹 13:00 — иностранный язык
🔹 15:00 — информатика
🕒 Начало по московскому времени.
📺 Трансляции пройдут на платформах Рособрнадзора:
🔗 ВКонтакте: vk.com/rosobrnadzor;
🔗 Rutube: rutube.ru/u/rosobrnadzor.
📘 Вместе с экспертами разберём структуру экзамена, обсудим наиболее сложные задания и правильное оформление ответов. Выпускники текущего и прошлого года поделятся своим опытом подготовки, расскажут, как справлялись с волнением и что помогло им успешно сдать ЕГЭ.
💬 Задавайте свои вопросы во время эфира в чате ВКонтакте — или оставьте их заранее в комментариях под этим постом.
📺 Записи всех трансляций сохраняются в плейлистах марафона:
🔗 ВКонтакте: https://vkvideo.ru/playlist/-36510627_23;
🔗 Rutube: https://rutube.ru/plst/945444/.
Готовьтесь вместе с нами — ЕГЭ это про100!
Завтра, 23 апреля, вас ждут новые онлайн-трансляции. Присоединяйтесь, чтобы узнать, как эффективно подготовиться к экзаменам:
🔹 11:00 — география
🔹 13:00 — иностранный язык
🔹 15:00 — информатика
🕒 Начало по московскому времени.
📺 Трансляции пройдут на платформах Рособрнадзора:
🔗 ВКонтакте: vk.com/rosobrnadzor;
🔗 Rutube: rutube.ru/u/rosobrnadzor.
📘 Вместе с экспертами разберём структуру экзамена, обсудим наиболее сложные задания и правильное оформление ответов. Выпускники текущего и прошлого года поделятся своим опытом подготовки, расскажут, как справлялись с волнением и что помогло им успешно сдать ЕГЭ.
💬 Задавайте свои вопросы во время эфира в чате ВКонтакте — или оставьте их заранее в комментариях под этим постом.
📺 Записи всех трансляций сохраняются в плейлистах марафона:
🔗 ВКонтакте: https://vkvideo.ru/playlist/-36510627_23;
🔗 Rutube: https://rutube.ru/plst/945444/.
Готовьтесь вместе с нами — ЕГЭ это про100!
21.04.202515:00
Рособрнадзор и Министерство просвещения РФ предложили ввести дополнительные даты Единого государственного экзамена (ЕГЭ):
- математика (базовая и профильная) — 26 мая 2025 года;
- русский язык — 29 мая 2025 года.
Такое изменение предусмотрено проектом совместного приказа министерств, опубликованного на федеральном портале нормативных актов.
Ранее основной срок сдачи ЕГЭ по математике был назначен на 27 мая, а по русскому языку — на 30 мая.
Резервные дни для сдачи экзаменов предусмотрены с 16 по 23 июня, а пересдача назначена на 3 и 4 июля.
- математика (базовая и профильная) — 26 мая 2025 года;
- русский язык — 29 мая 2025 года.
Такое изменение предусмотрено проектом совместного приказа министерств, опубликованного на федеральном портале нормативных актов.
Ранее основной срок сдачи ЕГЭ по математике был назначен на 27 мая, а по русскому языку — на 30 мая.
Резервные дни для сдачи экзаменов предусмотрены с 16 по 23 июня, а пересдача назначена на 3 и 4 июля.
25.04.202517:00
На заключительном эфире марафона по подготовке к ЕГЭ по химии вместе с экспертом ФИПИ Екатериной Зеня и учителем химии Татьяной Новиковой разобрали подходы к решению сложных заданий и важные темы, на которые стоит сделать упор в оставшееся время.
❓ Нужно ли в 29 задаче указывать, за счет какого элемента происходит окисление или восстановление?
💬 Если уверены в своем ответе – пишите и формулу вещества, и за счет какого элемента вещество выступает в роли окислителя или восстановителя. Если не уверены, то достаточно написать что-то одно (либо формулу, либо химический элемент, но не забудьте указать его степень окисления).
❓ Задачу 26 можно решать разными способами: через вычисление массовой доли вещества и с использованием растворимости. Однако при округлении величины до указанного знака в соответствии с условиями задачи в ответе получаются разные значения. Как быть в этой ситуации?
💬 В ЕГЭ 2025 понятие растворимости при решении этой задачи употребляться не будет. Внимательно читайте, с какой точностью требуется представить ответ – это имеет принципиальное значение. Округляйте так, как указано в задании.
❓ Нужно ли в задачах 33 и 34 расписывать формулы или стоит сразу перейти к вычислительным действиям?
💬 Нужно писать «Дано» и расписывать формулы – таким образом вы анализируете условия задачи. Подробная запись формул с расшифровкой позволит избежать ошибок. Решайте эти задачи каждый день, нарабатывайте этот навык.
❓ В 32 задании с органической цепочкой встречаются реакции, продукты которых меняются в зависимости от условий и катализатора. Нужно ли их указывать и будет ли это влиять на количество баллов, полученных за задание?
💬 Если вы не указали условия реакций, то баллы снижены не будут. Если есть сомнения относительно катализатора и обратимости процесса, лучше не пишите: неправильный ответ приведет к снижению баллов.
❓ Будет ли в задании 32 использование скелетных формул?
💬 Да, будет.
❓ Сколько может быть верных ответов в задании на выбор?
💬 От двух до четырех.
❓ Считается ли ошибкой в сокращенном ионном уравнении несокращенный коэффициент?
💬 Да, считается. Все несокращенные коэффициенты должны быть сокращены.
❓ Чем отличается новая модель задания 17?
💬 Это задание на соответствие, оно проверяет знания и умения классифицировать химические реакции. Рекомендуем повторить принципы классификации в неорганической и органической химии.
❓ Как готовиться к заданию 25?
💬 Смотрите на химию вокруг нас, читайте информацию на этикетках. А про вещества, не встречающиеся в бытовой жизни, написано в учебнике – последние страницы параграфов, смотрите на область применения веществ.
❓ Будет ли в 30 задании считаться ошибкой указывать заряд иона без числового показателя?
💬 Для однозарядных ионов ошибкой не будет.
📺 Запись трансляции доступна по ссылке: https://vk.com/wall-36510627_89510
❓ Нужно ли в 29 задаче указывать, за счет какого элемента происходит окисление или восстановление?
💬 Если уверены в своем ответе – пишите и формулу вещества, и за счет какого элемента вещество выступает в роли окислителя или восстановителя. Если не уверены, то достаточно написать что-то одно (либо формулу, либо химический элемент, но не забудьте указать его степень окисления).
❓ Задачу 26 можно решать разными способами: через вычисление массовой доли вещества и с использованием растворимости. Однако при округлении величины до указанного знака в соответствии с условиями задачи в ответе получаются разные значения. Как быть в этой ситуации?
💬 В ЕГЭ 2025 понятие растворимости при решении этой задачи употребляться не будет. Внимательно читайте, с какой точностью требуется представить ответ – это имеет принципиальное значение. Округляйте так, как указано в задании.
❓ Нужно ли в задачах 33 и 34 расписывать формулы или стоит сразу перейти к вычислительным действиям?
💬 Нужно писать «Дано» и расписывать формулы – таким образом вы анализируете условия задачи. Подробная запись формул с расшифровкой позволит избежать ошибок. Решайте эти задачи каждый день, нарабатывайте этот навык.
❓ В 32 задании с органической цепочкой встречаются реакции, продукты которых меняются в зависимости от условий и катализатора. Нужно ли их указывать и будет ли это влиять на количество баллов, полученных за задание?
💬 Если вы не указали условия реакций, то баллы снижены не будут. Если есть сомнения относительно катализатора и обратимости процесса, лучше не пишите: неправильный ответ приведет к снижению баллов.
❓ Будет ли в задании 32 использование скелетных формул?
💬 Да, будет.
❓ Сколько может быть верных ответов в задании на выбор?
💬 От двух до четырех.
❓ Считается ли ошибкой в сокращенном ионном уравнении несокращенный коэффициент?
💬 Да, считается. Все несокращенные коэффициенты должны быть сокращены.
❓ Чем отличается новая модель задания 17?
💬 Это задание на соответствие, оно проверяет знания и умения классифицировать химические реакции. Рекомендуем повторить принципы классификации в неорганической и органической химии.
❓ Как готовиться к заданию 25?
💬 Смотрите на химию вокруг нас, читайте информацию на этикетках. А про вещества, не встречающиеся в бытовой жизни, написано в учебнике – последние страницы параграфов, смотрите на область применения веществ.
❓ Будет ли в 30 задании считаться ошибкой указывать заряд иона без числового показателя?
💬 Для однозарядных ионов ошибкой не будет.
📺 Запись трансляции доступна по ссылке: https://vk.com/wall-36510627_89510
24.04.202515:59
🎓 Марафон «ЕГЭ — это про100» близится к финалу!
В пятницу, 25 апреля, приглашаем вас на заключительные трансляции, где, как всегда, вас ждёт много интересной и полезной информации для подготовки к экзаменам.
🔹 11:00 — биология;
🔹 13:00 — химия.
🕒 Указано московское время
📍 Эфиры смотрите в официальных аккаунтах Рособрнадзора:
🔗 ВКонтакте — vk.com/rosobrnadzor;
🔗 Rutube — rutube.ru/u/rosobrnadzor.
Подключайтесь! Вместе с учителями и выпускниками этого и прошлого года обсудим, как подойти к подготовке спокойно и уверенно, какие задания требуют особого внимания и как правильно оформлять ответы.
А ещё — поделимся историями, опытом и поддержкой 💬
Задавайте свои вопросы прямо во время трансляции в чате ВКонтакте или оставляйте их в комментариях под этим постом — спикеры обязательно на них ответят.
📺 Все эфиры сохраняются, чтобы вы могли вернуться к ним в любое удобное время и использовать при подготовке к экзаменам.
🔗 ВКонтакте: vkvideo.ru/playlist/-36510627_23;
🔗 Rutube: rutube.ru/plst/945444/.
💫 Желаем всем выпускникам уверенности, сил и удачи на предстоящих ЕГЭ. Пусть волнение не мешает показать всё, на что вы способны — вы уже проделали большой путь, и всё получится!
ЕГЭ — это про100 💪
В пятницу, 25 апреля, приглашаем вас на заключительные трансляции, где, как всегда, вас ждёт много интересной и полезной информации для подготовки к экзаменам.
🔹 11:00 — биология;
🔹 13:00 — химия.
🕒 Указано московское время
📍 Эфиры смотрите в официальных аккаунтах Рособрнадзора:
🔗 ВКонтакте — vk.com/rosobrnadzor;
🔗 Rutube — rutube.ru/u/rosobrnadzor.
Подключайтесь! Вместе с учителями и выпускниками этого и прошлого года обсудим, как подойти к подготовке спокойно и уверенно, какие задания требуют особого внимания и как правильно оформлять ответы.
А ещё — поделимся историями, опытом и поддержкой 💬
Задавайте свои вопросы прямо во время трансляции в чате ВКонтакте или оставляйте их в комментариях под этим постом — спикеры обязательно на них ответят.
📺 Все эфиры сохраняются, чтобы вы могли вернуться к ним в любое удобное время и использовать при подготовке к экзаменам.
🔗 ВКонтакте: vkvideo.ru/playlist/-36510627_23;
🔗 Rutube: rutube.ru/plst/945444/.
💫 Желаем всем выпускникам уверенности, сил и удачи на предстоящих ЕГЭ. Пусть волнение не мешает показать всё, на что вы способны — вы уже проделали большой путь, и всё получится!
ЕГЭ — это про100 💪
23.04.202515:03
📣 В рамках марафона «ЕГЭ — это про100» уже завтра, 24 апреля, пройдут новые онлайн-трансляции. Подключайтесь, чтобы не упустить полезную информацию перед экзаменами!
📌 Расписание эфиров:
🔹 11:00 — литература;
🔹 13:00 — русский язык.
🕒 Начало — по московскому времени.
📍 Смотрите трансляции на официальных платформах Рособрнадзора:
🔗 ВКонтакте: vk.com/rosobrnadzor;
🔗 Rutube: rutube.ru/u/rosobrnadzor.
👩🏫 Вместе с экспертами разберём структуру экзаменационной работы, обратим внимание на сложные задания и оформление ответов.
А выпускники, как этого года, так и прошлого, поделятся своими стратегиями подготовки, расскажут, как справлялись с волнением и чего стоит избегать на экзамене.
💬 Свои вопросы вы сможете задать во время эфира в чате ВКонтакте или заранее — в комментариях под этим постом.
🎥 Все эфиры сохраняются в плейлистах марафона — вы сможете вернуться к ним при подготовке к экзаменам:
🔗 ВКонтакте: https://vkvideo.ru/playlist/-36510627_23;
🔗 Rutube: https://rutube.ru/plst/945444/.
📚 Готовьтесь к ЕГЭ вместе с нами — это про100!
📌 Расписание эфиров:
🔹 11:00 — литература;
🔹 13:00 — русский язык.
🕒 Начало — по московскому времени.
📍 Смотрите трансляции на официальных платформах Рособрнадзора:
🔗 ВКонтакте: vk.com/rosobrnadzor;
🔗 Rutube: rutube.ru/u/rosobrnadzor.
👩🏫 Вместе с экспертами разберём структуру экзаменационной работы, обратим внимание на сложные задания и оформление ответов.
А выпускники, как этого года, так и прошлого, поделятся своими стратегиями подготовки, расскажут, как справлялись с волнением и чего стоит избегать на экзамене.
💬 Свои вопросы вы сможете задать во время эфира в чате ВКонтакте или заранее — в комментариях под этим постом.
🎥 Все эфиры сохраняются в плейлистах марафона — вы сможете вернуться к ним при подготовке к экзаменам:
🔗 ВКонтакте: https://vkvideo.ru/playlist/-36510627_23;
🔗 Rutube: https://rutube.ru/plst/945444/.
📚 Готовьтесь к ЕГЭ вместе с нами — это про100!
23.04.202507:02
🎗 Бессмертный полк – память, которая объединяет людей по всему миру!
В 2025 году, к 80-летию Великой Победы, акция обретает особое значение. В год защитника Отечества мы чтим героев ВОВ и участников СВО, сохраняя их подвиги в наших сердцах.
Присоединиться к акции можно на сайте https://polkrf.ru/ и в соцсетях проекта https://vk.com/polk_russia, https://ok.ru/polkrussia.
Сохраним память о подвигах наших героев вместе!
В 2025 году, к 80-летию Великой Победы, акция обретает особое значение. В год защитника Отечества мы чтим героев ВОВ и участников СВО, сохраняя их подвиги в наших сердцах.
Присоединиться к акции можно на сайте https://polkrf.ru/ и в соцсетях проекта https://vk.com/polk_russia, https://ok.ru/polkrussia.
Сохраним память о подвигах наших героев вместе!
22.04.202512:43
🎓 Как подготовиться к ЕГЭ по обществознанию — без паники и зубрёжки?
На онлайн-трансляции мы обсудили это вместе с учителем истории и обществознания Петром Омельяненко и учителем обществознания Анной Никулиной.
Они поделились полезными приёмами подготовки, разобрали частые ошибки и ответили на вопросы зрителей.
❓В каком объеме надо знать российское законодательство, чтобы сдать ЕГЭ по обществознанию?
💬 Все темы прописаны в кодификаторе, а в спецификации есть приложение, где перечислены названия всех нормативно-правовых актов, статей и глав, с которыми точно надо ознакомиться. Объем большой, поэтому ориентируйтесь на актуальную версию.
❓ Какому заданию стоит отвести больше времени на экзамене?
💬 Самые объемные задания - 19, 20 и 25. Одно из самых сложных заданий, на выполнение которого также требуется больше времени, – это задание 24.
Обязательно оставляйте время на проверку и на то, чтобы перенести ответы в бланк.
❓ Можно ли использовать в задании 23 какие-либо кодексы РФ, кроме Конституции?
💬 Нет, информация из других нормативно-правовых актов приведет к снижению баллов.
❓ В каждом ли варианте будут вопросы по финансовой грамотности?
💬 Да, они могут быть и в первом, и во втором разделе (например, в задании 21).
❓ Какой пример считается развернутым?
💬 Развернутый ответ состоит более чем из трех предложений.
❓ Как правильно оформлять задание 18? Нужно ли во втором пункте не просто опираться на текст, а цитировать нужное предложение для ответа?
💬 Это задание состоит из двух элементов. В первом нужно указать признаки, опираясь на определение из учебника, а во втором – объяснить связь с фрагментом текста и сформулированным тезисом. Можно использовать цитату, чтобы не ошибиться, или максимально близкую к тексту формулировку.
❓ Нужно ли составлять сложный план в задании 24? Можно ли писать уточнения в скобках?
💬 В этом задании необходимо придерживаться четкой формы плана. Если есть классификация по основанию, можно использовать скобки, в остальных случаях – подпункты плана.
❓ Сколько правильных ответов может быть в заданиях с множественным выбором?
💬 От двух до четырех.
Если пропустили — не беда! Запись эфира доступна по ссылке: https://vk.com/wall-36510627_89081
На онлайн-трансляции мы обсудили это вместе с учителем истории и обществознания Петром Омельяненко и учителем обществознания Анной Никулиной.
Они поделились полезными приёмами подготовки, разобрали частые ошибки и ответили на вопросы зрителей.
❓В каком объеме надо знать российское законодательство, чтобы сдать ЕГЭ по обществознанию?
💬 Все темы прописаны в кодификаторе, а в спецификации есть приложение, где перечислены названия всех нормативно-правовых актов, статей и глав, с которыми точно надо ознакомиться. Объем большой, поэтому ориентируйтесь на актуальную версию.
❓ Какому заданию стоит отвести больше времени на экзамене?
💬 Самые объемные задания - 19, 20 и 25. Одно из самых сложных заданий, на выполнение которого также требуется больше времени, – это задание 24.
Обязательно оставляйте время на проверку и на то, чтобы перенести ответы в бланк.
❓ Можно ли использовать в задании 23 какие-либо кодексы РФ, кроме Конституции?
💬 Нет, информация из других нормативно-правовых актов приведет к снижению баллов.
❓ В каждом ли варианте будут вопросы по финансовой грамотности?
💬 Да, они могут быть и в первом, и во втором разделе (например, в задании 21).
❓ Какой пример считается развернутым?
💬 Развернутый ответ состоит более чем из трех предложений.
❓ Как правильно оформлять задание 18? Нужно ли во втором пункте не просто опираться на текст, а цитировать нужное предложение для ответа?
💬 Это задание состоит из двух элементов. В первом нужно указать признаки, опираясь на определение из учебника, а во втором – объяснить связь с фрагментом текста и сформулированным тезисом. Можно использовать цитату, чтобы не ошибиться, или максимально близкую к тексту формулировку.
❓ Нужно ли составлять сложный план в задании 24? Можно ли писать уточнения в скобках?
💬 В этом задании необходимо придерживаться четкой формы плана. Если есть классификация по основанию, можно использовать скобки, в остальных случаях – подпункты плана.
❓ Сколько правильных ответов может быть в заданиях с множественным выбором?
💬 От двух до четырех.
Если пропустили — не беда! Запись эфира доступна по ссылке: https://vk.com/wall-36510627_89081
21.04.202514:15
Сегодня стартовал ежегодный марафон «ЕГЭ – это про100!».
В прямом эфире по подготовке к ЕГЭ по истории участники поделились своим опытом и ответили на часто задаваемые вопросы.
❓ Есть ли какие-нибудь способы для эффективного запоминания материала по памятникам архитектуры и искусства?
💬 Наиболее эффективный способ запоминания – это системная работа. Изучайте памятники искусства и архитектуры, вплетая их в канву исторических событий и проводя параллели. Используйте знания, полученные при изучении других предметов, в том числе литературы или предметов естественно-научного цикла, где речь идет об открытиях и изобретениях.
❓ Нужно ли подробно изучать тему СВО: операции, события, героев?
💬 Темы, связанные с СВО, могут встретиться в заданиях с 1 по 6. Для подготовки используйте учебники, в них есть вся необходимая информация.
❓ Можно ли использовать события СВО в качестве исторического примера?
💬 Если это требуется для ответа на вопрос, то да, можно.
❓ Какие типы заданий на ЕГЭ по истории вызывают больше затруднений у учеников?
💬 Это задания второй части: 18 (установление причинно-следственной связи), 20 (сравнение) и 21 (аргументация).
❓ Будет ли считаться ошибкой отсутствие инициалов при указании фамилии государственного деятеля или деятеля культуры?
💬 Нет, за исключением ситуаций, когда речь идет об однофамильцах с разными инициалами или родственниках. Например, братьях Милютиных: один из них (Дмитрий Алексеевич) проводил военные преобразования, а другой (Николай Алексеевич) связан с крестьянской реформой.
❓ Будет ли на экзамене больше заданий по Великой Отечественной войне в год 80-летия Победы?
💬 По этой теме в КИМ ежегодно большое количество заданий, и в этом году оно не увеличилось.
❓ Имена каких исторических личностей нужно знать, чтобы сдать ЕГЭ по истории?
💬 Имена правителей страны, исторических деятелей, повлиявших на ход истории, лидеров общественных движений, реформаторов, полководцев, а также конструкторов, создававших оружие в годы Великой Отечественной войны, героев войны.
❓ Могут ли встречаться на ЕГЭ вопросы, которых нет в учебнике?
💬 Нет, структура и содержание ЕГЭ соответствуют учебникам федерального перечня.
❓ На что обращать внимание при работе с картой?
💬 На правильную атрибуцию: исторический период и событие, границы, города, входящие в состав тех или иных государств. Карты полезны при системной подготовке – запоминайте названия городов и государств, чтобы они могли стать подсказкой на экзамене.
Еще больше ответов в записи трансляции: https://vk.com/video-36510627_456240947
В прямом эфире по подготовке к ЕГЭ по истории участники поделились своим опытом и ответили на часто задаваемые вопросы.
❓ Есть ли какие-нибудь способы для эффективного запоминания материала по памятникам архитектуры и искусства?
💬 Наиболее эффективный способ запоминания – это системная работа. Изучайте памятники искусства и архитектуры, вплетая их в канву исторических событий и проводя параллели. Используйте знания, полученные при изучении других предметов, в том числе литературы или предметов естественно-научного цикла, где речь идет об открытиях и изобретениях.
❓ Нужно ли подробно изучать тему СВО: операции, события, героев?
💬 Темы, связанные с СВО, могут встретиться в заданиях с 1 по 6. Для подготовки используйте учебники, в них есть вся необходимая информация.
❓ Можно ли использовать события СВО в качестве исторического примера?
💬 Если это требуется для ответа на вопрос, то да, можно.
❓ Какие типы заданий на ЕГЭ по истории вызывают больше затруднений у учеников?
💬 Это задания второй части: 18 (установление причинно-следственной связи), 20 (сравнение) и 21 (аргументация).
❓ Будет ли считаться ошибкой отсутствие инициалов при указании фамилии государственного деятеля или деятеля культуры?
💬 Нет, за исключением ситуаций, когда речь идет об однофамильцах с разными инициалами или родственниках. Например, братьях Милютиных: один из них (Дмитрий Алексеевич) проводил военные преобразования, а другой (Николай Алексеевич) связан с крестьянской реформой.
❓ Будет ли на экзамене больше заданий по Великой Отечественной войне в год 80-летия Победы?
💬 По этой теме в КИМ ежегодно большое количество заданий, и в этом году оно не увеличилось.
❓ Имена каких исторических личностей нужно знать, чтобы сдать ЕГЭ по истории?
💬 Имена правителей страны, исторических деятелей, повлиявших на ход истории, лидеров общественных движений, реформаторов, полководцев, а также конструкторов, создававших оружие в годы Великой Отечественной войны, героев войны.
❓ Могут ли встречаться на ЕГЭ вопросы, которых нет в учебнике?
💬 Нет, структура и содержание ЕГЭ соответствуют учебникам федерального перечня.
❓ На что обращать внимание при работе с картой?
💬 На правильную атрибуцию: исторический период и событие, границы, города, входящие в состав тех или иных государств. Карты полезны при системной подготовке – запоминайте названия городов и государств, чтобы они могли стать подсказкой на экзамене.
Еще больше ответов в записи трансляции: https://vk.com/video-36510627_456240947
Паказана 1 - 24 з 259
Увайдзіце, каб разблакаваць больш функцый.